有關四年級元宵作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級元宵作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級元宵作文 篇1

心裏正想着，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！擡頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉着往上竄，然後炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”

今天是元宵節，是允許放鞭炮的最後一天，吃完晚飯後，我約着樓下的小朋友出去放煙花。

一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍着，心裏想：今天可以放個夠、玩個痛快了！

心裏正想着，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！擡頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉着往上竄，然後炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”

我看到旁邊有一個象電視機那麼大的箱子，就問媽媽：“那個箱子裏到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的放了！”我們都退到後邊，叔叔點燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美啊！

天上的煙花一個接着一個，我心裏想：爲什麼每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！於是，我們就拿出我們自己的'小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍着，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！

今天我們玩的真高興啊！

四年級元宵作文 篇2

正月十五元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方涌來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的正月十五元宵節！

四年級元宵作文 篇3

元月是陰曆的一月份，稱爲正月，古人把夜稱爲宵，所以稱正月十五爲正月十五元宵節。這一天是一年中的第一個月圓之夜，也是大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

這一天，逛燈市總是少不了的。

5點左右，我們去了燈市的所在地——龍首北一條街，剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。這 裏的花燈五彩繽紛，都是各個企業製作的。所以呢，在這裏，不光有節日的氣氛，還到處蘊含着商機。剛剛走進這條街，就看見了一顆很漂亮的樹，樹上掛着各種各 樣的閃燈，其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣！有種故地重遊的感覺。慢慢走進，看見了一臺電視，是宣傳“淺水灣一號”的房子，時不時還帶點音樂。

月亮，早已變得很亮，街上的人還絡繹不絕。我依依不捨的回家了。回來時已經8點46了！我們竟然逛了將近逛了3個半小時！“咕嚕咕嚕”，肚子開始唱歌了。

“湯圓煮好嘍！”還未看見老媽，那聲音就迫不及待的飄來，那湯圓的香味也隨之飄來。我趕緊去迎接老媽，其實我是餓得不行了，去迎接湯圓的。“老媽，你也累了，我幫你吧！”湯圓到手，我便十萬火急的飛進屋子裏，拿起筷子就開吃……

咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節，在夾着湯圓的筷子上，溜走了。

四年級元宵作文 篇4

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇5

提到元宵節，相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節，是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們爲了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是爲了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什麼呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！爲什麼是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！

猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一隻“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作着我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。

最期盼已久的做湯圓終於開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們爲了不讓麪糰粘在手上，我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“麪糰搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼着小曲兒，一邊做着湯圓。好了，大功告成！

完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認爲自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看着這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。

四年級元宵作文 篇6

今天是元宵節，晚上7點，我們玉蘭花假日小隊的隊員每個人帶着自己製作的小燈籠，來到翠苑公園進行製作燈籠的交流活動，看看這次寒假裏誰的燈籠製作比較環保有創意。

討論好環保燈籠，我們又來到小區外面觀看元宵燈會，今天晚上的翠苑河邊人山人海，熱鬧非凡，到處是五彩繽紛、五花八門、千姿百態的燈籠，而且每個燈籠都非常有創意，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是令人大飽眼福。

現場還有猜燈謎的活動，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門、各種各樣……真美！

今年的元宵節還多了一個與衆不同的節目，那就是皮影表演，惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。

時間過的真快，不知不覺9點了，但是我們還是有點依依不捨呀……