關於四年級下冊作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級下冊作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級下冊作文 篇1

沙沙！下起了彬彬瀝瀝的小雨，像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏雲染黑了大地，灰暗中垂下一幅透明珠簾，朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲，在天地之間斜織着，它悄悄打在地上開了花，好像對你微笑，使人感覺仙境一般。

下課了，大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家，“快！被雨淋了就着涼了！”隱隱約約傳來聲音，只有薇薇獨自站在校門口，風給她帶來一絲涼意，她害怕起來：“要等多久雨停呢？ 今天爸爸媽媽都出差了，算了！”她猛地衝向雨中，雨水溼透了她的衣服，冷得薇薇直羅嗦：“太冷啦！太冷啦！”“薇薇！”一個熟悉的聲音從她耳邊閃過，薇薇猛地一回頭，“是蓉蓉！”“薇薇！你跑得可真快！能當長跑冠軍了！”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來，把雨傘往薇薇頭上遮，用手絹抹乾她的衣服。薇薇看了，眼睛不由自主地溼潤了，心裏掀起了巨浪：我經常因小事斤斤計較，常常不體諒別人，今天早上，我纔跟蓉蓉翻臉……薇薇想着想着，心裏有說不出的滋味，漲紅了蘋

果似的臉，抱歉地說：“對不起，蓉蓉。”“不是的，要不是我弄髒你的新鞋，又怎麼會這樣呢？”蓉蓉吐吐舌頭說。忽然，蓉蓉打了個冷戰，薇薇纔看見雨傘全都遮到自己這邊，而無情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上，“怎麼了，蓉蓉？”“沒什麼！小感冒而已！”“不！感冒不能着涼！”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊，但蓉蓉又推到薇薇那邊，“好！一人一半吧！”“恩！一人一半！”她們倆高興地哼着《友誼天長地久》，她們的歌聲好像感染了雨，豆大的雨水打在雨傘上，嗒嗒！嗒嗒！好像和她們伴奏，心裏充滿友誼的溫暖。

是的，友誼天長地久，相信這份溫暖會永遠留在她們心裏。

四年級下冊作文 篇2

同學們，大家好，歡迎你們來到空中作文課堂繼續學習。

本單元的課文均爲寫人佳作，從科學家、藝術家、殘疾人到普通農民，在追求成功的過程中，都閃爍着執著專注、堅持不懈的精神光輝。

本次口語交際的話題是“我敬佩的一個人”，要求一是選擇身邊具有執著追求精神的人，通過具體事例表達敬佩之情；二是如果覺得人物的其他品質有可敬之處，也可以說一說。

本次習作是在口語交際的基礎上，通過具體事例，把自己所敬佩的人物的精神風貌寫出來。

一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，葉輝留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人。可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到陌生人。寫的時候，試着運用課文中的一些寫人的方法，寫出他的某方面的特點。寫完以後，同學之間相互評一評，改一改，讓人物特點更加突出。

學習旅程第一站——進入作文美食城

本次習作寫什麼呢

武老師：小朋友，這次習作要求寫什麼呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧——

在口語交際的基礎上，寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現出來。內容要具體，語句要通順，寫完以後要認真修改。

小朋友：看完習作內容我們來試着分析一下本次習作內容有哪些？

武老師：我來告訴大家：

1.本次習作，安排了寫“我敬佩的一個人”的內容，要求我們進行習作。

2.可以寫的人物的範圍沒有限定。

3.通過具體事例誇誇人物的精神品質。要把事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。

本次習作有什麼要求嗎

武老師：本次習作要求我們做到：

第一要通過具體事情來表現人物的精神風貌，表達自己的敬佩之情；

第二，內容要具體，語句要通順；

第三，寫完後要認真修改。

小朋友：寫好本此習作應該注意什麼呢？

武老師：應該注意以下幾點：

1、深刻體會寫人物要抓住人物突出的性格特徵，通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面進行描寫。

2、學會在描寫時體現人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。

3、內容具體，語句通順，認真修改。學會評改寫人的作文。

四年級下冊作文 篇3

你們有的喜歡做飯，有的喜歡寫文章，但我卻喜歡做實驗。一想到那次笨實驗，我就忍不住笑幾聲。

那是寒假的一天早上，我早早地就起了牀，媽媽讓我看書，我在《我愛科學》這本書裏見到了吹泡泡的實驗，我也想做一做。

我準備好實驗所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我馬上實驗。

我首先把一塊米粒大的洗衣膏放進瓶子裏，然後倒一些水，攪拌幾下，用吸管吸了一下，一點泡泡都沒有。

我想：失敗是成功之母。先找找失敗的原因是什麼吧。對了，肯定是洗衣膏太少了，我又把一塊玻璃球大的洗衣膏擠進瓶子裏，讓它在水裏溶化後，我又開始實驗，這回倒是有泡泡，但是又小又吹不起來。這一次，我又失敗了，但是我並不灰心。

我心想：到底是哪兒出了錯？是不是沒有攪拌開？不，我已經用力了。是不是洗衣膏用的少？不對，我使的也夠多的了......那會是怎麼回事呢？對了，是水太多了，我又把水倒出一些，這回在去吸，哈哈，我吹出泡泡了，我成功了。

你們一定覺得我很笨吧？這麼簡單的實驗竟然做了三次才成功。正是因爲失敗了那麼多次，所以成功之後我才特別開心啊！

四年級下冊作文 篇4

我生活在一個小縣城，從小在我的印象裏，這就是一個小小的縣城，不到一小時的時間我們就可以繞着這個縣城走一圈，可想而知它有多麼的小。

很多年前，它還是一個非常簡陋的地方，沒有高樓大廈，也沒有漂亮的街道，雖然如此，我們還是在這裏快樂的長大了，這裏有着我們無數的快樂記憶與童年夢想。現在還記得媽媽以前工作過的地方對面就是幾塊草地，這些草地是我們這個縣城的'中心，也是人們休閒娛樂的地方，只是因爲沒有精心管理，因此草地上很髒，時間久了也就沒有人願意去那裏玩了，只是我們這些不怕髒的小孩子照樣在上面亂蹦亂跳，現在還記得我們幾個小夥伴經常在那塊草上上翻跟斗，而且一翻就是好幾個。

隨後跟爸爸離開了這個縣城二年再回來，發現已經悄然起了變化，城市設施開始變得謹謹有條，並且有了規劃，我們兒時常玩的那片草地也已經作了修整，變得乾淨起來，活動的人也多了，街道兩邊的樓房也立起了不少的高樓大廈，街道也變得比以前寬闊，總之二年的時光，這個城市真的變化很大。

隨後的幾年，縣城總在不斷的進行城建，路燈換了，馬路越來越寬闊，房子越來越漂亮，媽媽以前工作的地方也拆掉了，取而代之的是一幢漂亮的飯店，很難想象以前它的模樣，記得以前媽媽工作地方的隔壁是一個小商店，我經常跑去那裏買零食吃，而現在它也變成一個手機店了，兒時的記憶隨着那些地方的改變而慢慢模糊。就在今年，那幾塊草地又進行了整理，把草地全部換成大理石廣場，在廣場的兩邊各有一座小亭供人們乘涼聊天，廣場上滑冰的小朋友多了起來，跳舞的大媽們多了起來，到了傍晚滿是熱鬧的場景。時間在流逝，生活水平在提高，我的家鄉也在發生翻天覆地的變化。

四年級下冊作文 篇5

張逸然那圓圓的臉上長着一雙發亮的眼睛；濃密的眉毛彷彿一道墨印；嘴巴里露出兩排整齊、雪白的牙齒。他身穿一件雪白的校服。胖胖的身軀透出一絲樸實。

他的眼睛正愣愣地望着作文本，眼裏透出少許的迷茫。他眯起眼睛，向四周看了看。又擡起頭，望着天花板，燈光把他的臉照的很亮很亮。這是，他眼裏閃過一絲智慧的火花，一臉很高興的樣子，似乎想到了什麼。馬上低下頭，拾起筆，刷刷刷地寫起來……

四年級下冊作文 篇6

我快要過生日了，爸爸送給我一隻可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜的背上長着一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。

我每天都細心地照顧她。每次一回家，我就給她餵食，有時還帶她去曬太陽……我十分地喜歡她，每次去上學時，我都會戀戀不捨地跟她說再見，甚至睡覺的時候，也會將她和她的窩抱上牀，看着她入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆裏拿出小烏龜，和她一起玩耍。可是我發現，小烏龜都養了一年了，我將她照顧得這麼好，每天都按時餵食，換水，可她爲什麼還是這麼小呢？我十分着急，心想，我每天將食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，她會不會長得大一些呢？說到做到，我每天將食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，於是，將食物從兩袋又增加到了四袋，希望她從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我餵食太多了，小烏龜被撐死了。

我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的生長都有她的規律，如果我們急於求成，反而會適得其反，好心辦壞事。指導老師：楊老師

四年級下冊作文 篇7

一天，爸爸要帶我和弟弟去200多公里外的壩上大草原，我高興極了，一早我們就整理好行裝，坐上開往大草原的汽車出發了。

一會兒，汽車開出熱鬧的城市，行駛在鄉間的公路上。這裏的景色深深吸引着我，一排排高大的楊樹，像是在爲大路站崗，走了這麼多路，它總站在兩旁。一會兒汽車開始走盤山路了，車搖晃得很厲害，大家都有點坐不穩，我抓住坐椅扶手，向窗外望去，啊！真是一幅美麗的圖畫，一邊是一座連一座的青山，一邊是深深的山谷。山谷下面是一條條清澈見底的小溪，汽車在往前開的時候，窗外出現了白色的大霧，什麼也看不見了，我問爸爸是怎麼回事，爸爸告訴我現在是海拔20xx米，汽車正在雲霧裏穿行。過了一會兒霧不見了，原來汽車已經開上了大山頂。回頭望去，白雲已經在我們腳下，真像到了西遊記中的仙境一樣。翻過這座大山，就到了壩上大草原。藍藍的天上飄着幾朵白雲，碧綠的草原一望無際，草地上排列着一座座蒙古包。

車剛一停穩，我就拉着爸爸跑進一座蒙古包，啊！裏面好涼快呀，圓圓的屋頂上蓋着厚厚的帆布，好像一把大雨傘。爸爸告訴我，這是牧民們遊牧生活的需要，他們走到哪裏，就把蒙古包安在哪裏。

在蒙古包裏休息了一會兒，我就跑了出去，往遠看去，一羣羣馬在奔跑，一羣羣羊在吃草，我情不自禁地拿起一個小木棒，跑過去趕羊，也當上了小牧童，正在我趕羊趕得起勁兒的時候，看見一位蒙古阿姨騎着馬，帶着弟弟在草原上奔跑。我也跑到馬羣邊，讓爸爸把我扶上馬，馬先是在草原上慢慢地跑，後來就越來越快，最後馬在草原上飛奔，我心裏好緊張，馬跑得快，顛得我屁股直疼，我真怕會從馬背上摔下來，我緊緊地抓住繮繩……一會兒馬停了下來，我的心也平靜了，這是我第一次騎馬。爸爸給我照了張像，作爲留念。

這裏的人很好客，他們用蒙古族的儀式歡迎我們，還拿出了狍子肉，青羊肉，黃羊肉給我們吃，捧出了馬奶酒請我們喝。

天晚了，我們該回家了，可我真不想離開，這裏的山美、水美、人更美。真像歌裏唱的：“藍藍的天上白雲飄，白雲底下馬兒跑……”

我愛壩上大草原。

四年級下冊作文 篇8

星期六，我看到了一段做起泡膠的視頻，因爲好奇，所以我就自己準備了材料：刮鬍泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

午飯一過，我就開始做啦。因爲是第一次做起泡膠，我的心裏是又興奮又緊張，興奮的是可以動手DIY，緊張的是我怕我失敗，完成不了。

我深吸一口氣，開始行動。我首先找了一個盒子，把膠水倒進去，接着又細心的把小蘇打粉倒進盒子，然後小心翼翼地往裏面倒入膠水開始攪拌，攪拌均勻後把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會兒，等待着我最後的成果——起泡膠成型。

可是這時我發現了一個問題——起泡膠沒有起泡，不起泡叫什麼起泡膠呢？我多次試驗了很久，卻怎麼也無法將泡成型。我反覆觀察，最後發現可能是因爲忘記加刮鬍泡了。唉，我本想放棄了，可是這時，我想起爸爸告訴過我：做事不能半途而廢，於是我打起精神，開始思考起來。我想：是不是後面把刮鬍泡加進去就可以了？還有別的步驟嗎？試試吧！於是後面我把刮鬍泡加進去揉在一起，再仔細看了一下，我的起泡膠終於成型了，想不到我的方法還是不錯的！

這次我學會了做起泡膠，通過這次經歷，我學會了做事不能半途而廢，要想辦法解決。

四年級下冊作文 篇9

我設計了一種新式房屋，你想知道是怎麼樣的嗎？

我設計了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的，裏面有一大塊吊牀，是供船長-----我使用的。裏面還有一塊超大夜晶屏，可以看電視、收聽廣播、搜索GPS定位儀，真是太酷了！

我還設計 了一種式房屋，艦上有191門大炮，962門機關，還有上百架艦載飛機、核反應堆等。最高科技的便是一臺夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐，只要按一下紅色按紐，電視裏就會出現立體的侏羅紀公園，裏面的恐龍到處跑動，彷彿身臨其境。再按一下綠色按紐，就會出現神奇的百慕大羣島。海上有數不清的旋渦、海鳥，真是美麗極了！

當發生世界大戰時，我就設計了一種戰鬥式房屋，房子是機器人形的，機器人左手拿着加特林機關槍，右手拿着尼伯爾軍刀，高大無比，力量驚人，速度超快，威力驚人。而玻璃是隔音式的，我坐在裏面，透過超大的玻璃，能看見外面打仗的一切。如果有敵人攻破了機器人，你一定會想：那你不會被抓了嗎？哈哈，沒事！機器人肚子裏有機關。嘭的一聲，地雷爆炸了，敵人被炸得血肉橫飛，而我的機器人房屋呢？哈，安然無恙！這麼兇猛的機器人，敵人肯定會全軍覆沒或投降嘍！

我設計得最好的房屋當然是《海綿寶寶》裏派大星的房子了。房子是圓形的，一頭扎進土裏，空間當然很大，裏面有一張吊牀和一張電熱毯爲，天冷了或天熱了都不怕。吊牀上有一架飛機形的梯子連進地洞裏，地洞裏儲存着很多食品、高科技物品。