精選四年級想象作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級想象作文 篇1

20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時，裝在門裏的微型電腦馬上對我的指紋進行辨別。辨別結束，門打開了。

我一進門，馬上坐在電腦前。噢，對了，說“坐在電腦前”已經不太確切了，因爲現在的電腦只剩下一個鼠標了。什麼中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標裏了。電腦會自動分析你的腦電波，也就是說，你只要用大腦操作電腦！開機後，我立即向家裏的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會兒，廚房裏的機器就做好了晚餐，並送到了我的面前。這種晚餐裏有各種營養，吃了保準你會身體健壯，18歲就能長到2米高！

晚飯後，我關掉電腦去看電視了。電視是安在牆上的，這種設計既不佔空間，電視又不會被偷走。而且，當小偷來偷東西時，他還會把小偷的整個作案過程自動拍下來，並通過電腦自動發送電子郵件到警局的電腦裏。我打開電視，連續看了四個小時。也許有人會問：“看這麼久，你的眼睛不會疲勞嗎？”這你就不用擔心了，因爲電視的顯示屏上有了這個“眼睛保護神”，無論你看多久電視也不會傷害眼睛了。

看完電視，我便躺在自動調溫的水牀上進如了夢鄉。

怎麼樣，這個智能住宅不錯吧！只要你努力學習，一定也能發明上這種智能住宅的！

四年級想象作文 篇2

燕子喜歡停在電線杆上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機靈的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飛行本領特別高。它常愛貼着地面飛，一眨眼就直上高處。俗話說：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時飛蟲躲在草叢中燕子貼着地皮飛，飛蟲受到驚嚇就飛了起來，恰好燕子就吃到了飛蟲。燕子是勤勞的候鳥。

燕子要是在城裏生活，就會把窩建在了樓房的牆角處，在建窩的期間，燕子會不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹枝搭窩。每當燕子停在我家門口的電線杆子上，我多希望它能多停留一會兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象徵！

四年級想象作文 篇3

在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個職務——流星守護神。這個職位讓嫦娥越來越開心了。可每當發放流行時，她又會哭泣了起來。

流星的世界真的是很奇妙，但也很悽慘。每年，嫦娥都會從地球上選出最出色的50人，爲他們先儲藏好一顆流星，作爲他們的獎勵。這些人就可以用流星來當作他們的“守護星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表着在這個世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對着它許願，因爲此時的它根本就不會實現你的`任何願望。

嫦娥常常在夜晚的一個偏僻的地方發放流星，而且每次只能發放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長一段時間，就會下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽纔看得到的稀有場面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破雲層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多麼美麗的意境呀!

夢幻星空，流行飛逝!美，太美了!

四年級想象作文 篇4

我和同學們去遊玩，途中，我們掉落到一個孤島上。我們開始了求生世界。

我們有布條，食物和水。可我們要做一個石斧，石頭和木頭綁在一起，就做成了。我們用了這種方法做了三個，因爲我們一共有三個人。我來說一下三個人的名字吧。我叫小項，另一個是小聶，還有一個比我們都大，他叫小趙。這個島很大，書當然也很多拉。我們要砍木頭，三個人一起砍，速度很快。一棵樹，兩棵樹，一顆又一顆。可我們是小孩子，體力不支只砍了五顆木頭。我們砍得樹很長，我們把它分成兩份，一共有十顆木頭。十顆木頭，當然要蓋房子啊，我們在書上學了一點蓋房子的技巧。我們迅速行動起來。小趙力氣大，一個人就能擡一棵，我和小聶兩個人擡一顆。我們用布條把它固定起來，這是木頭，我們要多固定幾下。房子形狀擺好了，可怎麼把四周堵起來了？小聶靈機一動。他說：我們可以用土，把水倒進去，不就成水泥了麼。”我們這就去找，小趙找水，我和小聶找土。忙了半天，東西找齊了。我們開始了。我突然產生了一個疑問。那沒有門啊，野獸進來怎麼辦啊？小聶又說：那幾個小木頭，木條綁在一塊，門做好了。我們三個哈哈大笑。我們的水泥和好了，我們用石頭慢慢的塗。塗到了黃昏，才塗完。我們還有一些小木枝，我們用起了鑽木取火。火生起來了，我們去外面撿起一些小木枝，當燒料。就這樣，我們在火堆旁坐了一夜，這是生存的第一天。

四年級想象作文 篇5

我是一本供人類學習的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！

碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得溼漉漉的，幹後也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！

夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤着大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧願“犧牲”我，也不願自己熱着，用汗涔涔的手抓着我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子乾淨了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞着我，抵禦向他襲擊的小石子，並仗着我的掩護向別人發起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多麼傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因爲我的存在他取得了戰鬥的勝利。

小主人啊，珍惜我吧，因爲我是你最好的朋友。

四年級想象作文 篇6

假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純淨的大草原，那兒的空氣是那麼新鮮，天空是那麼湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。

草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊羣馬羣一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裏都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。

假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯繫的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱着綵綢的一峯峯駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。真不愧是“絲綢之路”。

假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線並不會那麼清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那麼直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。

假如我真的能飛，我將會遊遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。

四年級想象作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”——天火星，並且我還發明瞭“不老劑”，讓人們青春永駐，就連國際科研協會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。

這天，國際科研協會老會長弗萊克·傑克突然打來電話。他在電話裏說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，並巨代表全球人民要求我發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀！於是我爲了尋求靈感，悄悄地“潛”人了工廠，在那裏我看見人們爲了保護環境。很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能淨化空氣，但很不易養活，並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗，原來在它的身體裏有一個過濾膜。通過過濾找到塵土中的病菌來充飢。這時我靈感突現，一飛快地衝進實驗室，在裏面工作了8天8夜，終於研製出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能產生清新的空氣並月，絕對不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投人了生產，並且公諸於世。

有一天，一位朋友找到我，他問我，爲什麼不申請專利？我笑了笑，說道：“我的發明是人民給我的靈感。我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人民，難道不是嗎？”

四年級想象作文 篇8

在現代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經常給我們買新的筆，所以，在我家裏到處都能看到我用過的筆。

怎樣才能解決筆的問題呢？於是，我發明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學就只帶一枝筆了，就是上美術課也如此。

按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。

按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。

只要有了我的筆，就不用爲買筆苦惱了，手中只要有我發明的筆就行了

四年級想象作文 篇9

今天下午2：30分，我們全家人坐在電視機前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術分和配合分，根據起跳時的姿勢、空中時的動作、入水時的水花幾方面來打分。跳水分5次，2次跳規定動作，3次跳自選動作。

第一輪開始了，大家都爲郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領先了，隨後發揮出色，連續4次，自始至終沒有一次失誤，遙遙領先，把比分拉開十幾分，最後一跳最緊張了，如果發揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開始，我的眼睛就死死得盯着她們的每一個動作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴裏喊着口號：1、2、3、走。她們同時跳起，身子一屈，雙手碰腳接着展開，雙手舉過頭頂，入水，完美的動作，而且水花也不高不大，她們一路領先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬分。

比賽結束了，看着郭晶晶手上纏着的繃帶，我明白了：“她們得到金牌並不是偶然，而是經過刻苦磨練過的得到的。”