【精選】四年級想象作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級想象作文 篇1

令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,但仿生學卻把它們緊密地聯繫起來了.

蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡.蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到.但是蒼蠅並沒有“鼻子”,它靠什麼來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分佈在頭部的一對觸角上.

每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞.若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈衝,送往大腦.大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈衝的不同,就可區別出不同氣味的物質.因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀.

仿生學家由此得到啓發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅.就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大後,送給分析器；分析器一經發現氣味物質的信號,便能發出警報.這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,用來檢測艙內氣體的成分.

這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井裏的有害氣體.利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中.

四年級想象作文 篇2

我是一條可愛的小魚，天天在水裏游來游去。

有一天，我覺得在水裏遊太無聊了，海面上常有鳥掠過，“當鳥在天空中翱翔，一定很快樂！”我自言自語。於是，我找到了海妖，求她把我變成一隻鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。

“外面的世界真大啊！”我讚揚到。成爲鳥的我和其他小鳥經常一起在森林玩耍。可是好景不長，一天，一位獵人來到了森林，他舉起槍，只聽見“啪”的一聲，一隻黑眼睛藍羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳，害怕地叫了一聲飛走了。

我去找森林裏的仙子，留着眼淚求她把我變成了一匹馬。我想：變成一匹馬，不會被槍打吧？我可以在草原上快樂地奔騰。可是，我遇到了騎士，他捉住了我，給我披上馬鞍，用繩子抽打我。當馬不快樂！在一個漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

我找到了叢林裏的精靈，這次我變成了一朵火紅的玫瑰花，蜜蜂飛過來採我的花蜜，蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲，我真快樂啊！可是我也只能站在一個地方而已，時間久了，我又快樂不起來了。我沒辦法移動去找海妖，仙子和精靈了，我只能孤零零站在這裏做一朵不快樂的玫瑰花。

“魚兒！快醒醒。”“哇！媽媽也在這裏！”我說道。“魚兒！”這次我被媽媽叫醒了，睜開雙眼，摸摸身子，“耶！我還是一條魚！”我開心地叫到。這次經歷真驚險！

四年級想象作文 篇3

我是一隻蜻蜓，點過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風景。

道不遠人，人生難載六局棋；鯨欲撼海，一手可遮半邊碗！

我淺淺的色彩是你輕快的召喚。我們都在這樣的世界上，光明的微笑與掌聲並存。在這樣世界上，我着着淡淡的紅裝，暢飲生命的春醪，別花哨，別異樣，我只是想要博得你的掌聲與微笑。你的明天是美好，而我的明天是衰老。我只好拿我的青春賭明天，而你卻用至情換此生。我惶惶的日子是你不遠的歸期。就讓我在這裏，在今天，唱響我們的.歌。

我遠遠的背影是你眼前的對面。雨的對面是雪，我的對面是你，那你的對面深處是什麼呢？是涼開水的毒。我們也都在這樣的世界上，無聲的怨恨與涼毒齊居。無心的你，又怎忍去施予魔咒呢？只是遵照命運的安排，斟了一盈涼開水的毒，心中默默唸道：無心所施，無意啓予，莫中一哉。涼開水的毒亦之涼毒，寒了我的心，冷了我的意。於是我變成了一隻蜻蜓，一隻身上刻有“Dove”的藍色蜻蜓，亦如被施予了魔咒，天逢有緣人，方纔解之。我冷冷的藍毒是你欠我的契約。我願意越過千山萬水，尋到水窮雲穿，直至遠方的你。

我悽悽的故事是你日夜的牽掛。帶上希望和憂鬱，我靜靜地訴說着“德芙”的悽婉與遺憾。“Dove”你認識它嗎？看到藍色的我，你又會想起誰？輕輕地說一聲我也是，我蛻變了，藍色也消失了。此時，我已涉足了大半生，換來的終於是理解與掌聲。我咯咯的笑聲是你意會的言傳。

歲月如歌，你如畫，我從心中來，又到心中去。我匆匆的腳步是你有力的吶喊。

我們都在這樣的世上活着，而你便是那一片湖，每天的整點，我都會化成一隻蜻蜓，點過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風景。

只爲那一個夢，我的明天不是衰老，而你的明天仍舊是美好。回憶是一隻蜻蜓，在點過湖心時勾起一層層漾起的波紋，而每一彎水波都是專屬的記憶。立足是一隻蜻蜓，每天都不忘點過湖心，向命運發出不屈的吶喊。夢想是一隻蜻蜓，穿越窒息的生命，沾染命運的容光。我美美的一生是你永恆的蜻蜓。

我應該是一隻蜻蜓，明天就點過你的湖心。

四年級想象作文 篇4

下午放學後，我匆匆的揹着書包往家趕，燕子情深作文。

天陰沉沉的，幾隻燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲着，我這羨慕它們啊！突然，一輛大貨車呼嘯而過，我不禁閉上眼睛。

我睜開眼睛時，一隻燕子趴在地上，腿在不停的發抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看，突然，一隻燕子飛到它身邊，原來是它的同伴。只見這隻燕子先用翅膀把它移到路邊，然後在他周圍轉了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，還不停的發出唧唧的聲音，好想再說：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們去別的地方玩吧！

可是無論怎麼叫、撲打，它的同伴無動於衷，小學四年級作文《燕子情深作文》。過了很久，這隻燕子似乎知道了它的同伴永遠的離開了它。它呆呆的站在那裏，看着他同伴的屍體，嘴裏不停地叫着。好像傷心地說：同伴，對不起，我不應該帶你到馬路上來玩，請你原諒啊！我不忍得再看下去，我又擔心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開車的人不要再往前開了。

真沒想到，動物之間也有這樣深厚的感情啊！

四年級想象作文 篇5

晚上，閃亮的小星星像一顆顆晶瑩的珍珠撒滿了烏黑的天空。它們一閃一閃的眨着眼睛，一會兒躲進雲裏，一會兒又鑽出來，像是在跟我玩捉迷藏。

我忍不住拿起手機給小星星打電話：“喂，你是小星星嗎？我是地球上的一個女孩。我非常希望能跟你交朋友！”

小星星笑着說：“小朋友，歡迎你！我非常願意和你一起玩耍、一起玩一二三木頭人、一起玩編花籃、一起玩編繩、一起玩電腦、一起看錯點鴛鴦、一起學舞蹈、一起完成作業、一起在星空中遨遊看看我們美麗的家園！”我高興的叫了起來：“小星星，我的好朋友，我相信不久的未來，我們一定可以相見。如果相見了我一定會聽你的，因爲我是一個乖女孩。讓我們一起等待着那一天的到來吧！”這就是我和小星星的約定！