【熱門】四年級風景作文錦集六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的四年級風景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

我們的學校座落在迷人的安昌江畔，一走進大門，展現在眼前的是寬敞的操場，操場兩邊是豐富多彩的知識牆，六層的教學大樓昂然挺立。校園裏最美的風景線，還是學校教學大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔鬆了！

遠遠望去，那兩棵塔鬆像兩座翠綠的寶塔，又像守衛在教學樓的勇士，站在樹下想看到它的樹尖，仰着頭向上望帽子都要掉下來，兩棵塔鬆互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學樓那麼高！

春天塔鬆長出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經常跑去乘涼。秋天，其他樹開始掉葉子了可他還是那麼繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的，可他還是那麼青綠。

每當我遇到困難時，眼前就會浮現出那兩棵塔鬆，就會想到塔鬆那不懼嚴寒、奮勇爭先的精神。於是，我就有了戰勝困難的勇氣。

我愛校園的塔鬆，我更愛美麗的校園！

四年級風景作文 篇2

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列爲中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？

四年級風景作文 篇3

我心中的風景，不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓，而是門前那條街道。

今天，我寫完作業又去那裏散步了。

街道的兩邊都是一家家小店，小店裏的貨物滿目淋琅。比如：服裝店裏面有很多的衣服，有古典的服裝，連衣裙、毛衣、棉衣……總之，春夏秋冬的衣服應有盡有。文具店裏有好多可愛的小本子，可愛的筆，可愛的橡皮……這裏，是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進新貨了。大櫻桃色澤光鮮，讓我垂涎已久，還有紅彤彤的蘋果，黃豔豔的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這裏買水果呢！

街道里還傳出好聽的音樂，那一定是音響店老闆在賣音響了，這是街道的一重奏。街道里還種着很多樹，樹上常常有小鳥在上面快樂的唱着歌，這就是街道里的二重奏。風兒有時也會在這兒調皮地呼呼吹動，吹得小草彎了腰，吹得柳樹姑娘的頭髮在空中飄。這是街道里的'三重奏。各個店裏的夥計常常在門口吆喝，那聲音連在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心裏，這些場面匯成了一道可聽可感的風景，別有一番風情。

啊！這就是我心中的風景，一個美麗的街道。

四年級風景作文 篇4

奶奶家住四樓，對門住着兩個老人，老人愛花，便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時候，還未到四樓一股花香就迎面撲來，那香味不像糖果聞多膩人，是那種淡淡的，開始好像沒有味道，但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時候不管多調皮，但每到這開花的地方，都小心翼翼，生怕弄壞了那些花朵。小時候總嫌奶奶家的花，不好看，說，對門爺爺的花纔好看。那些花千姿百態五顏六色，我不認得那些花，便大喊：“有紅花，有紫花，有黃花！”嚷嚷個不停。

結果，從去年起，對門的爺爺生病去了醫院，這份美景慢慢消失了，春季到來，那些花盆中的花，枯得枯，就連幾束略微頑強的花，都死了，我看着那些花，心裏難過極了，每次到了那裏的過道，都快速走過，不願多看。那個過道從花團錦簇變成了枯木凋零，只剩幾個大小不一的花盆了。

我以爲那已經是最糟糕的事了，卻沒想到更讓人難過的事發生了，對門的爺爺要搬家了，我心想着，“那些殘花怎麼辦，要不讓我奶奶幫着照顧？對啊，讓奶奶幫着照顧啊！”我心裏得意極了，爲自己的妙計，洋洋得意，本想與奶奶商量一下，自己卻一時被電視吸引，心想，反正還有時間，過幾天再與奶奶商量。

但老天爺好像完全不眷顧我，對門的爺爺搬走後就去世了，花與花盆也一起被搬走，上帝帶走了爺爺的生命，帶走了花兒，還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對空空如也的樓道，慌忙的下樓，一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍，我才意識到，那些花兒沒了。

最終因爲我在對門爺爺搬家之時，沒有請求爺爺留下那些花，所以那些花從此從我的生活中消失，我可以爲了賺零花錢放棄玩的時間去做清潔，但我因爲貪圖一時看電視的快樂，而讓花兒消失，這是讓我一直難過的事情。

不管是那些花在美麗綻放的時候，還是在花枯葉落的時候，它永遠是樓道中最美的風景，我兒時心中最美的風景。

四年級風景作文 篇5

春天來了，迎來新的學期，我揹着書包上學去。

到了學校，我看到校園裏的小草探出了腦袋，芒果樹抽出新的枝葉，高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉，在陽光的照射下，金燦燦的，小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇鬥豔，蝴蝶在花兒間飛舞，蜜蜂在花中間採蜜，螞蟻進進出出地搬着食物。我們有的跳繩，有的跑步，有的在跑跑抓，還有的打藍球，活動真是豐富多彩，白雲彷彿向我們招手，樹葉彷彿和我們捉迷藏。

春天的花草樹木真美麗啊！我們愛春天的大自然，更愛春天的校園！

四年級風景作文 篇6

春天到了，我們學校的花壇就是一道亮麗的風景線，下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧！

走進校園大門，你會看到大門兩邊是兩個小花壇，左邊花壇裏是搖曳多姿的杏樹，盛開的杏花像棉花，像玉石，春風吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇裏的桃花也爭奇鬥豔，杏花還沒有謝幕，桃花已粉墨登場，粉紅的桃花遠遠看去就像一片片粉色的雲，又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了，露出了粉紅的花蕊；有的半開着，好像不願讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂。手一搖，像噴花的飛泉。

繼續向前走，穿過操場，我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護着他的子民，有五彩繽紛的牡丹王后，潔白如玉的玉蘭花公主，妖嬈多姿的菊花貴妃，還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右，構成了一個美麗的大家園。

我們的花壇真是一道美麗的風景線啊！它不僅裝扮了校園，更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學習，默默地綻放自己的色彩，我愛我們學校的花壇！