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【精選】四年級觀察作文彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級觀察作文彙編9篇

四年級觀察作文 篇1

今天,在北京上學的姐姐回來了,而且還給我帶來一隻美麗的小白鴿。它渾身羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!

它頭上的預埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬鬆柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長着又長又硬的羽毛,能像摺扇一樣張開。

它的頭部兩側鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有兩個小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包着一層細密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長着白色的小鉤,那就是它的指甲。

小白鴿在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學走路的情景,可真逗人!

四年級觀察作文 篇2

一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一隻螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖着個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節發光器,我們斷定它是雌蟲,因爲一般雄蟲都有兩節發光器,並長有翅膀。

爲什麼螢火蟲會發光呢?原來,螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的'物質,與氧氣接觸就會發生化學反應,發出亮光。它高興時,就多往呼吸管裏壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或乾脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

每天放學回家,我都會把它從盒子裏拿出來,把房間裏的燈都關掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!

可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子裏拿出來,發現它已經死了。它的肚子開始發黑,平時那亮閃閃的發光器也變成了白色。原來是因爲我沒有給它餵食。

我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱裏吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇3

小區的二樓平臺上有一個葡萄架,上面爬滿了葡萄藤。

我第一次接觸葡萄藤的時候是我上一年級的時候,那時葡萄藤還是正值冬天時期的樣子,只剩下枯枝敗葉、毫無生機。當時我沒有太在意這葡萄藤,甚至還有點兒厭惡、排斥它。

可是到了春天,我就改變了我的想法,因爲我看到在原本是枯枝的爛莖上又長出了新的嫩莖,原本是敗葉的爛葉下又長出了新的嫩葉,這些嫩莖和嫩葉很快長大,變成了枝繁葉茂的“葡萄網絡”。

到了夏天這裏就多了蝸牛和螞蟻,它們在葡萄架上爬來爬去尋找食物,給葡萄架新添了許多生機。

到了夏末,葡萄藤就開始結小葡萄了,這些葡萄還很酸,絕對不能吃。葡萄越長越大,時間也一點點過去。

到了秋天,葡萄成熟了,很甜、很新鮮。但是隨着時間的推移,葡萄架上的綠葉都會紛紛落下。如果要看當年夏天長得葉子多不多,那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。

葡萄架的木柱子幾乎是中空的,不是因爲它原本是這樣的,而是以前被白蟻蛀空過一段時間,然後有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻,就叫管理處把白蟻滅了。後來,這些柱子成了螞蟻的住所,我經常能看見螞蟻在柱子上爬。

葡萄架下有一個樹枝一樣堅硬的枝幹,那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕鬆地扒下來,這根莖有點像小椅子,所以有些小朋友們就坐在莖上玩盪鞦韆。

葡萄架千變萬化,是一個自然博物館,但同時也是一個我們的歡樂遊樂場所!

四年級觀察作文 篇4

世界上有許許多的花,其中我最喜歡的花是玫瑰花。

玫瑰花的莖是綠色的,上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的,葉邊還有些鋸齒。花朵紅豔豔的,它含苞欲放時,像一個害羞的小姑娘。當玫瑰花盛開時,豔麗的花瓣一片一片地綻開,花瓣大大的,軟軟的,像小螞蟻的地毯。

玫瑰花的花期是一個月,它一年開一次花。

玫瑰花用途可多了,玫瑰爲國際香型。以花瓣、花蕾爲原料可開發的產品很多,當前的產品主要是:玫瑰精油、玫瑰淨油、玫瑰糖、玫瑰乾花等,都是極名貴的天然產品,可用做高級香水、醫藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。

不過,2月14日過“情人節”這一天,那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的,價格高得離譜不說,香味和顏色就都不夠純正。

我愛玫瑰的嬌豔和清香。

四年級觀察作文 篇5

20xx年10月1日 星期二 多雲

爲了觀察豆芽的生長過程,我準備試發一次豆芽。根據上課時老師講的發豆芽的過程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不鏽鋼盤子裏。我滿懷欣喜地期待着奇蹟的出現。

20xx年10月2日 星期三 晴

早上,我一覺醒來,迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細觀察,發現“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開了的小嘴。我趕緊把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不錯,這是好的開端,繼續努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長時間浸泡在水裏的。於是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上溼透的紗布,此時的綠豆像個害羞的小姑娘。

20xx年10月4日 星期五 晴

早上,我又跑到廚房掀開紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1釐米長的豆芽,潔白、細嫩,十分可愛。我堅持每天澆水,終於有了成果。我看着生機勃勃的豆芽,心裏有種說不出的喜悅。

這幾天,我在觀察豆芽的生長過程中,深深地體會到:無論做什麼事都需要恆心和毅力,一分耕耘,一分收穫;在平時,只要善於觀察,就會有所收穫。

四年級觀察作文 篇6

五一節時,老師佈置我們種了大蒜。一週過去了,老師讓我們再看看大蒜的變化。

早晨,天還沒大亮。我掛念着蒜苗,睡不着,便偷偷摸摸地出了被窩,打開陽臺門,找到了種大蒜的那幾個花盆,掏出隨身帶的小手電,對着花盆一照,仔細察看。可是,我滿懷期待的心情頓時蕩然無存,因爲,花盆裏一點動靜也沒有,上週搬過來什麼樣現在還是什麼樣。我有些失望,但一想,我又不那麼灰心了,因爲我想起上週還留了一個大蒜,現在正在廚房裏用水培養着呢!我來到廚房,小心翼翼地從櫃子裏拿出蒜,又將手電打開,借光一看:嗬!這個大蒜可不一樣了,那幾個花盆裏的大蒜一點動靜都沒有,而這個大蒜蒜瓣上長出了短短的、細細的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰:自己的辛苦沒有白費啊!我終於領會到了秋天果子成熟時果農高興的心情了,因爲我現在就是這樣。

我真希望我的蒜芽能茁壯成長,早日成爲一棵綠油油的大蒜!

四年級觀察作文 篇7

世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣潔白無瑕,但它那頑強的生命力卻深深地打動了我。

我家的陽臺上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時候,那蘆薈一點都不好看,瘦瘦的,小小的。後來,在我的精心養護下,越長越好,越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的,從裏往外長,它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地佈滿了一些斑點,太陽光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

蘆薈有着頑強的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當我在回來想起它時,急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看,我吃了一驚:咦,怎麼十幾天沒澆水它也沒渴死?依然挺拔着。我心中暗暗地佩服它頑強的生命力。

蘆薈不僅頑強,還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來,可以止痛消腫;媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養。把蘆薈放在房間裏還可以美化環境,淨化空氣哩!

我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅強不屈的品格。

四年級觀察作文 篇8

我是一顆不會發光的小星星,藉着月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰?她就是我媽媽。

我記得我很小的時候,爸爸工作忙,是媽媽一把屎一把尿的拉扯大,記得小時候大半夜我生病了,我媽媽馬上把我背到了村裏的唯一一家衛生站,走了一公里的路纔到。到了那裏媽媽就叫大伯給我打針,我一聽到要打針就立馬哭了,後來媽媽告訴我打針就可以走糖吃,我就叫大伯給我打針,打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢,我就沒有哭了。

剛回家天就要亮了,我媽媽把我放在牀上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她纔去吃點東西。

媽媽的愛就像夏天裏的樹蔭給我涼爽,媽媽的愛就像冬天裏的熱忽忽的牛奶給我溫暖;媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人,給別人溫暖。

四年級觀察作文 篇9

下午,放學媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發現了一隻正努力往上爬的小蝸牛。

我奇怪地看着小蝸牛,心想:它怎麼上這來了?媽媽似乎看出了我的心思對我說:天下雨了,小蝸牛嫌土裏太悶,爬上來透透氣。我仔細地觀察着小蝸牛,發現它居然有4只觸角。前面兩隻觸角短短的,後面兩隻長長的,長在後面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上揹着一個比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的殼上點綴着一點一點黑色的小點,像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長長的天線,把身體藏進它的小房子。無論我怎麼拔它,也不再出來。真是一個膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發 現 了一個小洞,聽老師說那是個出氣孔,每10秒左右會開一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順着這條線就可以知道蝸牛從哪裏來,要到哪裏去了。

這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細觀察,你會發現大自然更多的奧祕!