精選四年級的觀察作文300字彙編9篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的觀察作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的觀察作文300字 篇1

媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能就像這紫竹花一樣節節升高。

四年級的觀察作文300字 篇2

今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了，想着就讓人興奮。

我跟媽媽找了一個大花盆，一個噴壺和一把鏟子，就開始播種了。我們首先得鬆土，我拿着鏟子，使勁兒往裏捅，可捅了半天都沒鬆好土，裏面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發現了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴嚴實實的，怪不得這麼硬，真是不可思議。

我把媽媽倒出來的泥土再一次的鬆化，細心地挑出土裏的雜質。媽媽一手端着一個盆子，一手捏着鼻子走過來，原來她拿着盛滿植物屍體的盆子。“臭死了，臭死了！”我亂嚷嚷着。媽媽說它有養分和氮氣，便把它和泥土一起放進了花盆。

接下來我們舉要開始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個小坑。我看着溼漉漉地土壤，覺得很噁心，但出於好奇，我還是鼓足勇氣，學着媽媽的樣子，戳了一下土，哇，鬆鬆的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了裏面。

最後該澆水了，我拿着噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。

我期待着它快快發芽！

四年級的觀察作文300字 篇3

奶奶家養了一隻可愛的貓咪，它身穿黑白色的外衣，有一雙圓圓的閃着狡黠光芒的眼睛。頭上豎着一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個好名的名字，叫小喵。

小喵是一隻很有耐心的貓，有次，家裏人發現小喵不見了，但是走到院子外，一叫它的名字，又聽見有喵喵的迴應聲。房前屋後都找不到，過了兩天，爸爸站在一棵樹底下，聽見喵喵的聲音，於是擡頭往上一看，呀，它竟然在高高的樹上。可能因爲捉一隻藏在樹上的東西，結果越爬越高，上到樹上去守了兩天。我們藉助梯子，才把小喵給逮下來。

小喵睡覺時很可愛，它把後腿一伸，便趴那睡了起來，起牀後還要伸一個懶腰，把後腿拉，前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個爪開始洗臉。吃東西的時候更是特別淘氣，不愛吃蔬菜，聞一下就走到一邊去，看都不再看一眼，若是給它一根香腸，就會趁你離開時，把香腸藏起來，自己再細嚼慢嚥享受大餐。

小喵慢慢長成了一個小胖貓，像個小圓球，每次我回去，它都歡快跑到我身邊，讓我跟它一起玩。

四年級的觀察作文300字 篇4

今天中午，我來到廣場上，看到幾隻螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啓示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着，一邊走一邊左右嗅着，似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角，好像在說什麼似的。第二隻又碰了第三隻，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈，到了最後一隻的後面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎着，不過，這都無濟於事，螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩隻螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？

四年級的觀察作文300字 篇5

別以爲農村的房子是瓦房，就看不起農村，其實農村有很多地方勝過城市，農村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風景優美。今天，我就給大家介紹一下農村的小河吧！

沿着長長的.小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿着五彩霞衣的小魚成羣結隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打着清澈的河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接着，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河裏扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。

小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨着小河，一陣微風吹過，竹林裏就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優美的樂曲。“嘰嘰嘰”，我定眼一看，一隻頭戴紅冠的大公雞在竹林裏四處尋找食物。這時，它發現一隻小蟲了，於是飛快地向小蟲奔去，然後拍打着翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一隻只金色的蝴蝶呀！

怎麼樣？聽了我的介紹，想去農村看看嗎？

四年級的觀察作文300字 篇6

經過上一次科學課，我仍是不願把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子裏，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪隻蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子裏。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那麼大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至於他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。

四年級的觀察作文300字 篇7

我家有一個小巧精緻的魚缸，缸裏餵養着幾隻活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那隻金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴着一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，遊起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另一隻渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那麼大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金魚可會玩了。它們吃飽了後就一個字：“玩”。它們一會鑽到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什麼悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閒着。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！

四年級的觀察作文300字 篇8

國慶節的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一羣不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。

我看到螞蟻的身體是分爲三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅乾，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅乾。過了一會兒，一隻棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅乾，但馬上走了。那隻棕色的小螞蟻一走，另一隻黑色的小螞蟻就跑過來，嚐了一口，便回到了大部隊裏。接着又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅乾。有一隻螞蟻站在餅乾上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅乾。它們一隻搬給一隻，就像接力賽一樣。等餅乾到了最後一隻螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅乾搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什麼事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。

那天過後，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是隻要團結起來，力量就會變大，團結力量大！

四年級的觀察作文300字 篇9

昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一隻機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什麼樣的？

放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。於是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反覆幾次，終於把米粒擡了起來。它們邁着沉重的腳步，把米粒擡回家。總不能讓它們就這麼走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫繮的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上爲什麼它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！