關於四年級植樹作文300字7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級植樹作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級植樹作文300字 篇1

春天來，小草從地下探出綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開。柳樹長出嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱着優美的樂曲。植樹節又快到。

今天一大早，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆地一挖，就挖出一個大洞。然後，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土裏，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑裏，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好。我提一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂我的話，一會兒就喝完一桶水。

我和媽媽整整幹半天才把這一捆小樹苗種完，小花園裏出現一排一排的小樹苗。看着這一排排小樹苗，我彷彿看見一片樹林。今天我過得真有意義！

四年級植樹作文300字 篇2

踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來到學校，準備出發去植樹。

一路上，我們有說有笑，不知不覺便到達了目的地。這裏不知在什麼時候爲我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車，等待着老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說，“兩人一組或三人一組。”我很高興，我的搭檔是樑倩。

開始植樹了，我和樑倩找了一顆小樹苗，就開始幹了起來。我拿起鏟子，那小樹苗輕輕地移了移，才挖起坑來。我挖得很用力，卻怎麼也挖不動，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來，可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看，原來有塊大石頭，沒法了，只好換個地方重新挖。不一會兒，一個大樹坑就挖好了。樑倩小心翼翼地把小樹苗放進坑裏，再用土埋上。她手一鬆，小樹苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來了我在鄉下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說，還真管用，樹再也不倒了。

這時，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹造林的`舉動感動了，因此，我們要呼籲大家：植樹造林，保護地球。

四年級植樹作文300字 篇3

“啦啦，啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

那天可真是個令人興奮的日子。因爲咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐着車去護樹地點了!

剛剛下午，我放眼望去，風景真是十分優美，遠眺白雲朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學們都精力充沛。遠遠地，走來了天回實驗二小的同學們，遠看，簡直是一道風景。

自由活動和演講過後，當然就是最叫人期待的結對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，後來漸漸地成爲了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。

這一天，我們增強了環保意識，交到了好朋友，收穫真是非常大!

四年級植樹作文300字 篇4

春天來了，今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從牀上爬起，小心翼翼地拿好老師發的兩株小樹苗，樂呵呵地跟在外公身後。

我們來到外公家屋後的一塊空地前。外公拿着鋤頭先挖坑，我也學着外公的樣子挖了起來，可是我的力氣不夠大，挖來挖去挖不深。終於，在外公的幫助下，樹坑挖好了，挖好後，外公說要把小樹苗放到坑裏，然後把坑填平。這個步驟很簡單，我照外公說的一下子就完成了。最後要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水，我好奇地問：“外公，小樹苗要喝這麼多水嗎?”外公笑眯眯地對我說：“是的，剛種下的樹要多澆一些水，要把泥土浸溼爲止。”聽了外公的話，我就拿着茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣，喝了好多水呢!

春天是個生機勃勃的季節，真希望我的小樹苗快快長大!

四年級植樹作文300字 篇5

3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家爲了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

每當植樹節這天，無論是機關裏的叔叔阿姨，還是工人農民，都提着水桶、扛着鐵鍬、拿着樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民羣衆生活條件也有很大益處。綠化可以淨化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，併產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙後，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到僞裝、隱蔽的作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼籲人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

四年級植樹作文300字 篇6

今天是植樹節，晶晶興致勃勃地拿起鐵杴準備去種樹。但他轉念一想：“我的小樹苗那麼脆弱，萬一被人踩倒了怎麼辦呢?還是做個警示牌吧。”晶晶立刻動手做了一個木牌，上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵杴蹦蹦跳跳地出發了。

晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵杴開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終於挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結果。”

晶晶隨手拿了警示牌放進坑裏，然後他又拿起鐵杴填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵杴哼着歌高高興興地回家了。

可憐的小樹苗靜靜地躺在那裏，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。

四年級植樹作文300字 篇7

三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的同學在老師與家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，爲了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師與學校時刻在關心着我們，真是用心良苦啊。

我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一隻水桶。我與媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說着植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓着鍬柄的中段，再用腳壓着鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土裏，再往懷裏拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反覆覆，我們很快就挖出一個大坑。然後，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛纔挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最後，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

周圍的同學也都忙着與自己的爸爸媽媽一起種着小樹，荒地裏到處都是挖地、澆水的聲音，與着家長、老師與孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

看着遠處綠色的草地與樹林，我不禁想起，幾年之後，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。