精選團結的作文8篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的團結的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的作文 篇1

說我們這個班集體普通，是因爲它不是很寬敞，可是教室乾淨，整潔。桌子凳子都整齊的擺着，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會爲班級獲得了榮譽而高興，爲班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。

不久前校園運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想爲班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因爲一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

同學們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊，經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼，心裏最後那道防線能不一下子被摧毀，讓同學們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道，但現在就好比是壓垮駱駝的'最後一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因爲怕他們傷心而沒有歡呼，只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊，這真是讓人悲哀埃”“世界上怎麼會有這樣的人?””停下來，同學們!”班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什麼實際的作用。讓我們爲下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭，擦乾了眼淚，堅定地說：“好的，班長!”

在下一年的運動會上，我們取得了第一名。

團結的作文 篇2

“嘿嘿嘿!”“你幹嘛?”是哪個班級這麼吵?哦，是403教室正在玩有趣的傳話遊戲呢!

傳話遊戲的規則是這樣的：排頭將要傳給後面的人的話全部看一遍，然後讓後面的人依次傳給後面的人，直到最後一個人大聲地將他所聽到的答案說出來。

第一棒的艾可看了一遍答案以後，傳給了身後的呂思琪，呂思琪有傳給了後面的人，啊!漸漸的，快到我了，這時，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

我想：如果其他人今天沒感冒的話那是沒有問題的，但是，張瑞冰說話的時候舌頭太捲了，我常常聽不懂他在說什麼，而且，李錦浩說這是一個繞口令，非常難的繞口令，就不知道他能不能應付了。

哦!劉誠悅過來拍我的'肩膀了。我趕快把耳朵湊到她的嘴巴前，劉誠悅說：“南京來了個大啞巴。”“What?!”這是什麼怪句子呀?可是，老師說也可以自己改編一下自己聽到的句子呀!我趕快拍拍蔡子文的肩膀，對他說：“南邊來了個大啞巴。”可誰知，他竟然對我說了一句不知道!還把這句話傳給了後面的同學!我的肺都快要被他氣炸了，我說得那麼清楚，他竟然說了一句不知道!是他的耳朵裏的耳屎太多了還是他故意要捉弄這個集體?!竟然說了這麼一句傻到透頂的話呢?!

最後，我們組的最後一個同學說出來的還是不知道。哎，看來，這個小小的傳話遊戲也需要團結呀!

團結的作文 篇3

那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心裏。

一天放學後，我騎自行車回家。沒想到滑了一跤，左手骨折，住進了區衛校附屬醫院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說點什麼。躺在病房裏，無聊的四處張望，真的有一種說不出的孤獨和寂寞。

週日下午，我正無聊的想着什麼，病房的門吱呀一聲，伸進了幾個小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿着糖果進來，問:“劉真，沒事吧？”“這個東西我不習慣吧？”“你爲什麼摔得這麼重？”.....“喂！”我嘆了口氣說:“真倒黴。我怕我要殘廢了！”“不不！”人羣后面傳來袁世華的聲音。我看着她，不禁想起幾天前的一件事:

語文課的那天，袁世華拿出一本課外書看我發現的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說:“上課不許看課外書。”她用眼睛盯着我說:“你少管閒事。”我們的聲音驚動了老師，書被拿走了。當時她氣得直瞪着我。

下課後，袁世華很生氣，對我說:“我只是在看書，你好凶！”旁邊的.鄭裕華、劉震聽了，道:“是！看書有什麼大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個人站在袁世華這邊，我氣得無話可說。我心想:你真糊塗！你怎麼一點都不理解我這個班幹部？困難...

劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來表演一個節目，爲班長解悶怎麼樣？”"大家歡迎鄭裕華爲大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來跳個快樂的舞吧……”然後最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了，病房裏增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順着臉頰流下來，心想:好一個好同學！

團結的作文 篇4

我是個奇怪的孩子。我總是會這麼想。

我經常會有一個觀點，然後與別人爭論，但最後往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。

連我自己都奇怪：怎麼這樣呀！沒聽說過從一而終麼？怎麼那麼多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。

我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協的。然後無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經千瘡百孔了的人對着對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀。“已經麻木了。

但這並不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創造命運，改變命運。人定勝天。

很矛盾，對吧？於是得出一個結論：思想並不一定可以支配行動。

我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我並不相信分開後還會再相遇。我絕望。

但有時候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。

關於這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復吧。誰知道呢。

於是，我就一直這麼糾結着。

順從和反抗。這兩種相對的念頭經常在我的.大腦中徘徊。異常的糾結。

團結的作文 篇5

岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因爲他們並不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成爲鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵禦外侮的精神力量。

今天，我懷着對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海裏思緒萬千，心情久久不能平靜。

其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他爲清廉，關心民間疾苦，政績卓著；於湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁菸，頗見成效。1838年12月底任命他爲欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁菸爲中心的反對外國侵略的鬥爭。林則徐向外宣告了他禁菸的堅決態度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨後，於6月3日至25日，在虎門海灘當中銷燬……鴉片戰爭的.失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁菸抗英的鬥爭成果。但是，林則徐在禁菸抗英鬥爭中抵禦外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作爲中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。

同時，我聯想到了現實生活。平時，在班裏，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以爲自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級裏有什麼事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。

我愛我們的祖國，我爲我們民族的團結而感到驕傲！

團結的作文 篇6

在大森林裏，生活着一羣小鼴鼠，他們每天都很快樂。

有一天，一隻叫玲玲的小鼴鼠發現了一個大蘋果，它叫它的好朋友：“毛毛，我發現了一個大蘋果。”“在哪？在哪？”一隻叫鬆鬆的`小鼴鼠說。“行了！行了！別說了。毛毛身體不好，咱們給它吧！”“爲什麼不給我？難道你們不喜歡我嗎？”“鬆鬆，請聽我解釋……”“行了，我不用聽解釋！你們就是不喜歡我！”說完，鬆鬆扭頭就走了。鬆鬆想：“玲玲給毛毛送水果，毛毛給紅紅做衣服，紅紅指不定玲玲什麼好處呢！”它越想越生氣，從此以後它再也不理它的夥伴了。

時間一天一天的過去了，一眨眼，冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩裏去了，只有鬆鬆還在生悶氣。就在這時，一隻狼從雪地裏鑽了出來，惡狠狠地向鬆鬆撲去，鬆鬆嚇壞了，忽然聽見遠處有個熟悉的聲音說：“鬆鬆，快到這裏來！”它一看，是夥伴們，就拼命地向前跑，而它的夥伴們在後面用爪子抓起雪，向惡狼扔去，狼的眼睛被雪迷住了，它們趁機把鬆鬆拉進了一個洞裏。這個洞原來是它們的“家”。 玲玲說：“這個洞靠一個人挖是不成的，只要大家團結，就什麼事都能做到！”鬆鬆慚愧地低下頭，說：“對不起，我錯了。”大家開心地笑了。

團結的作文 篇7

。博爾塔拉是個美麗的地方，物產豐富，環境優美，文化先進，民族團結。今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希裏自然保護區。

夏爾希裏自然保護區位於博爾塔拉蒙古自治州境內的`阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這裏分佈着豐富的動植物資源。整個區域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種；有5種國家一級保護動物，16種二級保護動物。

博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希裏自然保護區外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖溼地國家級自然保護區、溫泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們，讓我們的家鄉永遠山清水秀，風調雨順。

我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民！

團結的作文 篇8

活動結束已經有了兩天了，纔敢提筆起來寫這篇文章。之前呢，實在是沒有想好該寫什麼。畢竟這次活動中我們得到的太多了，不僅僅是一次小組出去遊而已。其他組員們都很積極的提交文章，所以在我的文章裏，就不再多說活動的內容了。

在這次活動中，我確實認識到了不少的東西，印象最深刻的還是禹今一同學所講的關於公司招聘的一個小故事——一家大公司招聘員工，各方面的待遇都非常的優厚，很多人都眼饞這個職位，想要前來一試，在經過了嚴酷的層層選拔之後，有四位年輕人從前來應聘的人中脫穎而出，他們各方面的成績都十分出色，難分伯仲，然而最終能得到這個職位的，只是他們四人中的某一個。於是，就迎來了最後一次選拔測試。四個年輕人過關斬將，衝到了終點前，然而一個巨大的難題擺在了眼前，在他們面前是一面三米高的牆，而牆後面就是他們夢寐以求的職位，這就意味着他們要翻過這面牆。不斷的.嘗試之後，大家都快放棄了希望，根本就過不去。然而，有一個人蹲了下來，示意他的朋友踩着他的肩膀過去，等他的朋友過去之後再把他拉過去，結果可想而知，這兩個年輕人因爲團結而取得成功，都得到了這個職位。從這個故事中，我們都看到了團結的重要性。對以一個團隊來說，生存下去的最根本是團隊中每一個人的團結心，有了團結，這個團隊才能最大限度的發揮出自己真正的實力，當然，如果團隊中沒有了團結，個人在強大的實力也只是個華麗而沒有用的力量。

就像，在我們第六小組之中，每個人都有自己超乎他人之處，在我們的小組之中，有不可限量的潛力，發揮出來的話，就會有驚人的效果，組長宗澤方曾經提到過，我們這個小組，要成爲走得最遠的那一個，然而，想要走得最遠，需要的是實力，而實力最堅強的支柱就是團結，我們小組中，每個人都團結起來，我們就會是走的最遠的那一個！