【精選】四年級優秀作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

有一天，我的好朋友小明騎着自行車來找我玩。

我下去看見他有自行車，大吃一驚，說：“你這自行車哪裏來的？”他說：“我媽給我買的，這不剛學會就來找你玩了。”“學會就學會唄，有什麼大不了的，這裏就你一個人有自行車。”我說。這回輪到他大吃一驚了，然後馬上轉爲微笑。他說：“不，不這裏就你一個人沒有自行車了。“真的？”“真的!”“真的？”“真的！”“你不會騙我吧？”“不會的”“好吧，我得趕緊讓我媽給我買一輛自行車，要不然就被淘汰了。”

我回到家向媽媽要自行車，當時媽媽正在做飯。最後媽媽被我吵得不行了，就只好答應給我買自行車，並教我怎麼騎。

過了幾天自行車終於到了，媽媽把自行車推到了外面，讓我學騎，這時候小明騎着自行車來了。我看見他心想：這傢伙肯定是來看我笑話的。

剛開始的時候我連上去都不敢上去，但是怕小明嘲笑我，就鼓起勇氣上去了。上去是上去了，可又不敢蹬腳踏板了，怕一蹬，保持不住平衡摔下去了。最後，還是媽媽推着自行車大喊一聲“快點兒蹬。”我才明白過來，我趕緊蹬腳踏板。由於怕媽媽突然間鬆手就說：“你不要鬆手啊。”“好”後面傳過來媽媽的聲音，聽到了媽媽的聲音，我就信心十足了，像學會騎自行車一樣，無憂無慮。小明也在後面跟了上來，他說：“注意着點兒，自行車的老虎脾氣可不好惹，我都摔了好幾次了。”他說完，我就哈哈大笑，認爲有媽媽推不會摔倒的。“砰”的一聲巨響，我摔倒了，他又哈哈大笑起來了。我從地上起來趕緊往後看，人呢？沒影了，我壓住心中的氣火說：“有什麼大不了的，不就是騎車嗎？我也會。”“哈哈，你剛纔還說要人推才行的，現在又吹牛了。”他說，“那我也會騎！”我怒聲道，我扶起自行車剛騎上就又摔倒了，小明又開始哈哈大笑了。我又試了幾次，終於控制住了自行車的老虎脾氣了。“耶。”我歡聲到，“唉。”我控制不住自行車的把了，頓時又摔倒了，小明先是一愣，又變爲哈哈大笑了。

看吧，騎自行車有苦有甜，有衷有樂。自行車很好騎的，大家也來騎吧！

四年級優秀作文 篇2

每當我把車子騎的飛快，迎面來的風在我耳旁呼呼作響時，就想起了我初學騎車時的情景。

三年級時，看着五年級的大哥哥、大姐姐像自由的鳥兒一樣騎着自行車，我不禁心動了，纏着爺爺給我買輛自行車。爺爺寵我，不出幾天便帶我買回了一輛心儀的自行車。

看着漂亮的自行車，我希望也能像那些哥哥姐姐一樣，騎着漂亮的車子“飛”在路上，便仔細觀察媽媽是怎麼騎的，不懂的還向媽媽請教。第一次騎車時，媽媽幫我扶着，我照媽媽說的做，可就是不行，車把左右擺動，真是急死了。我不敢使勁騎，怕摔着，慢騎了一會兒，腿和手臂都酸酸的，一點勁也沒有，弄得滿頭大汗。媽媽見我要下，手便鬆開了，害怕跌倒的我在心理作用下摔倒了，腳上的皮也破了。正要哭，看見鄰居騎車飛奔而來，一下又來勁了，顧上不叫媽媽，又開始了練習。

我使勁蹬了兩下，車子飛快的向前駛去。啊！前面一堵牆！哎呀，不好！車閘失靈了，剎不住了！我暗叫不妙，又急又怕，只好閉上眼睛，鬆開雙手，任由“脫繮的野馬”朝牆直衝過去。呼！由於我沒有蹬，車到牆前就停下來，加上我忘記支起車支，雖然摔了跤，但因爲它的幫助，傷的不太重。在我一次次的失敗又一次次的練習下，我終於成功的駕馭住了這匹淘氣的“野馬”，我成功了！

通過這件事，我明白了做事要堅持，堅持……。只要去做，就沒有堅不可摧的堡壘！

四年級優秀作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉眼之間20年過去了，如今我現在已經是一名科學家了，並且我還發明瞭一間很神奇的教室，你也跟我一起進來吧。

教室門口有一臺檢測儀，它可以檢測你的聲音和你的名字是不是同一個人的。比如說說：“小明”。它就可以分辨，這個聲音和本人是不是同一個人。還可以辨別你是不是這個班的人，這個班裏的同學。下課做作業的時，也可以把作業放到一旁的箱子裏後，就自動工作送到老師那裏。同學們就可以繼續學習。

一進入教室，最先看到的就是教室裏的黑板了。黑板已經不是現在這種手寫形式的黑板了，而是語音操控智能搜索的黑板了。老師說一聲，它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識點，然後在不到一秒內完成這些任務。是不是非常先進呢？

不但黑板很高科技，而且同學們的課桌也很先進呢！在下課的時候，你可以用電磁筆點擊一下那個科目，做好課前準備，這樣你就可以儘快地下課玩耍了。

我設計的神奇的教室是不是非常厲害呢？在未來，我將會用我的努力來換來這樣一個真正神奇的教室，讓那些未來的孩子們坐在高科技的教室裏完成他們的學習。

四年級優秀作文 篇4

隨着週五下午一聲鈴響，盼望了一週的紅領巾書市終於在全校如火如荼的召開了。同學們拼桌子，搬椅子，把自己平時看過的好書紛紛擺在了課桌上，我們每個同學既當推銷員又當顧客，就這樣開始了。

我一個人首先跑到了四（一）班，還沒進門口，裏面就傳來了陣陣叫賣聲和討價聲。哇，好多人啊，隨着排隊的人流，我慢慢來到課桌前，桌子上擺滿了琳琅滿目的書，什麼樣的都有，看的人眼花繚亂。咦，《笑貓日記》！這本書上次朱歆怡借給我還沒看完，這次買下來就能慢慢看了。好不容易發現一本好書，我一下子竄了過去，把書緊緊地拽在了手裏，按捺不住的翻看起來。

“同學，這本書超好看的。”推銷員好像看出我有購買的意圖，急忙拼命向我介紹，“原價18元，現在只賣9元！”“可是這本書我已經看過了，能不能再便宜點？”我心裏不禁打起了小算盤，“要是5元的話，我就買了。”“不能再便宜了，已經是半折了。”就在我猶豫不決的時候，旁邊又擠過來一位同學看中了這本書，問了一下價格後，二話不說地掏出錢買了下來。轉眼間，這本書就和我失之交臂，一股懊惱和悔恨的感覺頓時涌了上來。

又逛了幾個班級的書市後發現沒有我喜歡的書，我就轉回了自己班級想看看我們班級賣的怎麼樣。剛進門就看見康嘉偉手裏拿着書，一邊揮着一邊叫：“賣書啦，賣書啦，好看的書誰來買呀！”可是我怎麼看，都覺得是看書的人多買書的人少。這時蔣晨旭大喊道：“全場3元起售！”聽了這話，買書的同學們一下子涌到了他的面前，紛紛把錢遞給他要求買書，不一會兒我們班級的書籍就一售而空。

就在這熱熱鬧鬧的買書賣書過程中，紅領巾書市結束了。學校舉辦的書市既鍛鍊了同學們的能力，又交流了課外讀物，期望明年的紅領巾書市早日到來。

四年級優秀作文 篇5

我們班呀，在校內是出了名的調皮，一至四年，一年一換老師，今年的班主任陳老師說：“如果我再被氣跑了，就沒人當你們的班主任了！”

這不，上週，陳老師又被兩個男生氣得呆在辦公室，不來上課了，後來還是我們幾個班委去請了好久，老師才又開始講課了。這幾天，可憐的陳老師又因爲用嗓過度，發不出聲了，這可糟了！沒想到，這次大家都表現得出奇的好，班上很吵時，幾個平時愛講話的男生竟然會憤怒地叫出了聲，“安靜！”，班上頓時鴉雀無聲了，陳老師的臉上也露出了微笑！陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤喉片和牛奶送給老師，昨天，我和思敏也編織了幾個工藝品送給陳老師，讓陳老師驚喜不已，說：“我的喉嚨好了，謝謝你們，去通知大家準備上公開課吧！”

說起我們班，真的讓老師們又愛又恨，平時作業不交的名單會佔了大半個黑板，但是每次考試總是我們班成績名列前茅！平時上課調皮搗蛋的多，能把老師氣得，不來上課，可是一到上公開課又表現得特棒，氣氛活躍，因此，每次校外的老師、領導來聽公開課，都會點名要聽我們班的課，從一年級到現在一直如此。媽媽有時很替我擔心，但是我還是喜歡我們班，喜歡班上的同學。

四年級優秀作文 篇6

從我們呱呱欲墜到現在的五年級小學生，媽媽給了我們多少無微不至的關懷，給了我們多少無私的愛。是她，讓我們有了；是她，讓我們看到了多姿多彩的世界；也是她，讓我們知道了事情的對與錯。有時候，我會認爲，媽媽那一聲聲親切的問候是理所當然的；有時候我會認爲，媽媽那一聲聲有特殊含義的嘮叨是多餘的；有時候我又會認爲，媽媽那一次次深刻的教訓是可惡的。但當我經歷了這件事，我才發現，媽媽是多麼得偉大……

“這件毛線衫一點兒也不好看，我纔不要穿呢！”我拿着毛線衫，氣呼呼地說。媽媽和藹可親地說：&ldquo,五年級作文;柯妤 ，你瞧，這件毛線衫花花綠綠的，多麼漂亮啊！”“切，只有鄉巴佬才穿這種衣服！”我不懷好意地說。說完，便跑進自己的房間。那天晚上，我怎麼也睡不着，便聽爸爸媽媽的談話。“你怎麼又把毛線衫給拿來了？”“柯妤不要穿。”“這可是你熬夜一針一線織出來的呀！”媽媽陷入沉默。我聽了，情不自禁地流了下來。覺得自己很對不起媽媽，這件毛線衫是媽媽熬夜一針一線爲我織出來的，而我卻不領情，還說這件毛線衫這兒不好看，那兒不好看，媽媽聽了是多麼傷心啊！我真是後悔不已。

其實這不止止是一件毛線衫，還充滿了媽媽對我濃濃的愛。通過這件事，我才真正懂得了詩句中的“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”我一定要好好，將來讓媽媽享福！

四年級優秀作文 篇7

在這個世界上，一點點芝麻大的小事能讓人鬧矛盾，稍微大點的事能讓人大吵一架，有時吵得翻天覆地，有時吵得頭破血流，而有時一會兒時間就過去了，有時則要鬧上幾天，幾個月。

那天，我也和同學發生了矛盾，當然也受到了老師的.嚴厲批評。事情是這樣的：“叮鈴鈴……”下課鈴響起，同學們又迎來了美好的課間十分鐘。有的喝水，有的三五成羣地聊天，有的嬉戲打鬧，場面溫馨極了。我來到組長所在的位置上背書，背的時候，小腳丫突然踢到了一個東西，撲通一聲，我趕緊低頭一看，原來是王若愚的水杯。杯子倒了，水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時從凳子上站起來，氣呼呼地指着我說：“你趕緊賠我一個水杯。”我理直氣壯地說：“誰讓你把杯子放在地上的，我又沒看見。不賠，堅決不賠。”正在鬥嘴時，王若愚踢了我一腳，我也不甘示弱，回了她一腳。她拉着我的衣服不肯罷休，我身體一用力，掙脫了，結果她卻摔在了地上，哭了。我頓時不知所措。

這時，一個聲音打破了僵局：“林老師讓你們去辦公室。”剛開始，我還自信滿滿地走進辦公室，老師問我們怎麼回事。我一五一十地把經過講了一遍。老師一聽，嚴厲地批評我說：“你怎麼可以欺負女生呢？”“我沒有欺負她呀！”我反駁道。“那你也有不對的，男孩子要大氣一點，她打你，你就一定要還手，而且你還有錯在先。”老師再次教育我說。接着轉向王若愚說：“水杯應該放在櫃子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力氣大，你打不過他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭，誰會贏呢？有什麼事情，應該告訴老師，而不是吵架。”我們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。

從此，我們就重歸於好了。其實吵架有時候只要說聲對不起，勇敢地承認錯誤，就可以大事化小，小事化無呢！

四年級優秀作文 篇8

每年暑假，我都會去鄉下的外婆家避暑。鄉村生活的一點一滴，像一部電影在我眼前放映，又像一首動聽的琴聲在我耳邊迴響。現在就讓我帶領大家去領略下外婆家的鄉村風光吧！

外婆家的東面，有一條清澈見底的小溪，溪水“叮咚叮咚”的，彷彿是春姑娘在演奏“春之歌”，向溪水中望，可以看見河底的沙石和石斑魚，小魚在石頭縫之間穿梭着，猶如在玩捉迷藏呢！在陽光的照射下，小溪就顯得更加美麗了，波光粼粼的，偶爾魚兒們躍出水面，好不熱鬧。清晨，晶瑩的露珠灑在荷葉上，空氣中花香瀰漫，讓人感到神清氣爽，鴨子們排着整齊的隊伍在水中嬉戲，歡快地叫着，那樣子，令人捧腹大笑。

外婆家的正前面，有連綿不斷的山巒。清晨，雲霧籠罩着山，好像爲山峯披上了一層薄紗，遠遠望去，山若隱若現，就像一條蜿蜒在洞裏的巨龍，看守着我們這如詩如畫的家園。山上有許多參天大樹，筆直筆直地直插雲霄。最老的那棵樹，據說比我們老房子的年齡還要大呢！到了夏天，綠樹成蔭，涼風習習，這就是一個避暑聖地。

屋子後面，是外婆精心種植的菜花園。一朵朵油菜花在春天頻頻開放。遠遠望去，就像一塊金色的錦緞，又像金色的海洋，走進一瞧，花兒們競相開放，好像在舉行選美大賽，有的已展開笑臉，要以微笑征服評委；有的還沒完全開放，像羞澀的少女，露出半臉；還有的是花骨朵兒，像新生的嬰兒，要以嬌嫩來贏得比賽。菜花的芬芳，引來的蜜蜂，蝴蝶，爲它伴舞。

這就是我的家鄉，我愛這迷人的鄉村風光。

四年級優秀作文 篇9

春天的鄉村是綠樹紅花的。春天躲到了裏園裏，一顆顆櫻桃花。春天躲到了田野裏，一顆顆菠菜成羣的探出頭來。春天躲到了原野裏，嫩綠的青草像綠色的海洋。風妹妹從這裏走過，綠色的海洋激起微波。

夏天的鄉村是炎熱的。夏天躲到了裏園裏，一顆顆櫻桃樹結出了甜甜的櫻桃。在家中看不到人，在外面能看到成羣結隊的遊客在路邊買櫻桃。這裏都成了人山人海的了。在櫻桃園子裏能看到許許多多的鄉親，也能看到又大又紅的櫻桃。我來到我的家的園子裏，我的爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姐姐妹妹還有姑姑都已經開始摘了呢。我摘了一會櫻桃還去請人進園。夏天的夜晚是涼爽的。我們在陽臺上烤魚，烤魚是我有點無聊，我就擡頭看天空，天空是星星的家園。在草叢中還不時的傳來蟋蟀的歌聲。

秋天的鄉村是個瓜果飄香的季節。秋天躲到了菜園裏。菜園裏。菜園裏的菠菜長出來了玉米長出了金黃的珍珠。金黃如金子的大豆長出來了。火辣辣的辣椒。秋天躲在了樹林裏，原來是綠油油的楓葉。

冬天的鄉村是雪白的。冬天在門外常常會看到有小孩子在玩打雪仗，推雪人。