【熱門】四年級西湖作文彙編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級西湖作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級西湖作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭。人們都稱杭州爲人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。
早晨，陽光灑滿了整個杭州市，我們懷着愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個名字我覺得大家一定不會陌生，因爲有很多的詩人寫過詩來表達對西湖的熱愛。
我們隨着擁擠的人羣來到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹環繞着，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水麪，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗 發呢！遠看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然後我們又買了票坐了船，去湖上看西湖的美景。
我應接不暇地看着兩岸的美景，看見了這邊，又錯過了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影。看，橋頭那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立着，水露在荷葉搖滾着。
後來船帶我們來到了三潭印月，在這裏不僅有紅色的大鯉魚，還有一片片的荷塘裏盛開着美麗的荷花。這裏最有特色的就是島中有湖，湖中有島。
西湖讓我有了詩人的感覺，下次來杭州，我還要來西湖遊玩。
四年級西湖作文 篇2
春天的西湖是最漂亮！
梅花，被龔自珍寫過的病梅開了以後，次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個情逗初開的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然後在不經意之間！就消失了！，玉蘭開了之後就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊！據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！
嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然後再桃花！再楊柳，就是小調上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了啊！然後呢？然後就是無邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風月無邊，在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級西湖作文 篇3
以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終於真正的見識到了西湖的美。
初見西湖，感到水是那麼平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的'鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看着船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望着兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。
我還知道一個西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住着一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裏，金鳳飛向了天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成爲天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜裏偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給衆仙開開眼界，衆仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順着光芒來到仙宮，發現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峯——玉龍山、鳳凰山，日夜守護着嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩人有詩道：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的盪漾開去。
西湖就是這麼美，美的與衆不同。
四年級西湖作文 篇4
暑假裏，我和媽媽去了杭州旅遊。提起杭州，我想大家一定會想到西湖吧！這不，我和媽媽已經從蘇堤進入，往花港觀魚的方向而來，迎面撲來的，是層層疊疊的綠色。
跨入西湖，便能看見滿眼的綠色。這裏的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠，是那種濃的不能再濃的綠，好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆塗上去的，而現在，那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠，卻是那樣的活潑，乍一看，像一羣快活的孩子，統一穿上鮮綠的春裝，爬到樹上玩耍了哪！
走在湖堤上，放眼望去，似乎整個世界都是綠色的。樹是綠的，草是綠的，花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色，也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。
在離湖面不遠處，除了那些嬌豔欲滴的荷花，時而怒放時而嬌滴滴的開着，剩下除了綠色，就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石，上面佈滿了青苔。那綠茸茸的小傢伙們還真有趣，你擠我，我擁你的互不相讓，拼湊出各異的圖案。有的如猛虎，有的似蛟龍，有的像鳳凰，有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉着；也許沒有小鳥活潑，但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長着。越長越美麗，越長越妖嬈。
乘着小船，我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫着爲我們送行。我們告別了綠油油的湖面，去踏訪另一個綠的世界！
四年級西湖作文 篇5
星期天，爸爸媽媽帶着我與妹妹去杭州最有名的西湖遊玩。
我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點鐘，西湖邊響起了音樂，原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉着爸爸媽媽與妹妹去看。現在人不多，我們坐了下來。忽然，妹妹叫了起來：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛纔湖面上還是風平浪靜，沒有一點兒變化。過來一會兒，音樂越來越響，水花濺到了我們的臉上，象似一條飄動的紅絲帶舞動了起來。音樂噴泉的顏色，一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒一半紫一半黃，一會兒又是綠色，還有一些說也說不出來的顏色。
音樂噴泉一會兒是水柱形的，一會兒變成了圓弧形的，一會兒又象花瓣一樣綻放，簇擁着中間的“花蕊，”一會兒又象花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立着，象草原的哨兵一樣挺拔地站着。過了一會兒，音樂停止了，可噴泉還是在舞動着，湖中飄着水，多象一位美麗的少女穿着絲綢在跳舞呀！
音樂噴泉真美啊！西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。
西湖的景色真美啊！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級西湖作文 篇6
杭州是一個漂亮的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像一顆永遠發亮的明珠。
春天，桃花開了，柳樹發芽了，就像小朋友的辮子，春風吹過來，一個個小辮子隨風擺動，彷彿在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊着，彷彿也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，彷彿一個碧綠的大圓盤，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風吹來，一片片彩色的葉子像一隻只蝴蝶飛來飛去。冬天，大雪紛飛，整個西湖雪白一片，彷彿穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了，西湖四周點亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉，播放着動聽的音樂，噴泉跟着音樂的節奏翩翩起舞，真的太美了！
西湖好美啊！我愛西湖，我更愛我的家鄉杭州！
