勞動四年級作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的勞動四年級作文，歡迎大家分享。

勞動四年級作文1

5月1日這一天清早，爸爸帶我們回到了老家。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。

當我的思緒還沉浸在東湖公園騎自行車的時候、在溜冰場上溜冰的時候、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的時候，我還沒回過神來，爸爸就告訴我，到老家了。一下車，我深呼吸一下，頓感這裏的空氣要比泰安的清新，回到家，剛放下行李，就要收拾五年沒回來的老家啦

到了老家，老家非常髒，所以要進行大掃除。我只需要掃地，所以我覺得這很簡單。可是我想錯了。開始，和平常一樣的掃。可是，掃到角落的時候，下了我一跳!因爲那個角落有一直大蜘蛛!只有一隻蜘蛛，沒關係!才只有一隻而已啊。可我又想錯了，因爲角落裏不止一隻蜘蛛，而是有3只!想着想着，越來越害怕，可這不是最倒黴的。倒黴的是這個網的主人回來了，是一隻全黑的大蜘蛛!我不顧一切的往門外掃，好像遇到了蜈蚣似得。

這一天，我感到十分充實，因爲是勞動節嘛。我勞動我光榮!

勞動四年級作文2

明天就要開學了,今天,我們照常來到教室大掃除。

我約着徐大舜、林玉坤說着笑着到了原教室，哇，來了十多個同學了。說幹就幹，我們拿出抹布擦桌子，有的掃地，有的清理物品。過一會姜慶同媽媽和我媽媽上來了，宣佈“你們升格了，上三樓四年級二班吧。”來不及懊惱白乾的那些活，我們興奮地上了三樓，轉了一圈才找到牌子，這就是新教室啊！

我們分了工，王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負責搬運書、配套練習冊；田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務艱鉅，負責搬運重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬着沉甸甸的書，臉上卻開心地笑着；林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟，依舊不願意停下來，也不讓大人幫忙；其他同學也不甘示弱，幹得熱火朝天。

王熙爸爸把地板拖地一塵不染，姜慶同媽媽站上了椅子，吃力地夠着電扇，王熙爸爸趕快來幫忙，往更高處擦燈棍；張睿學着我媽媽的樣子，爬上了窗臺，準備把灰塵掃光；再看看徐大舜媽媽，很專業地佈置黑板報，鞠昕洋熱心地來幫忙，寫下了“我們升上四年級了”幾個大字。

新教室煥然一新，我們心裏美滋滋的；我們還見到了新的班主任時老師，新的學期我們也有新的期待。

勞動四年級作文3

今天，吃過晚飯之後，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。

說幹就幹，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎麼會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗乾淨。

於是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎麼也洗不乾淨，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

之後，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過後，首先我只用抹布在碗裏轉兩圈，之後倒入洗潔精，用力的在碗裏使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿着邊緣來回的抹，說着爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照着爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗。”接着第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心裏自喜，我終於可以幫助家裏出一份力了。

最後，爸爸說：“快，把桌子抹乾淨。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎麼也擦不乾淨。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能乾淨。”我按照爸爸的做法做好了。

真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

勞動四年級作文4

今天，我校開展了大掃除的活動。

一分完工，大家不等老師催促，就各就各位七手八腳地幹了起來。男生們個個猶如猛虎下山，一馬當先，女生們也不甘落後，衝鋒在前，頓時幾把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三隻水桶不是南來北往在“工地”處處呈現出一派生龍活虎的景象。看着同學們如此幹勁十足，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，準備好好打一場殲滅戰。我拿着抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多，才擦幾下抹布就變髒了。不知換了幾桶水，擦了多少遍，才見瓷磚本色。我怕還不乾淨，就繼續和其他同學一起擦，小威和小城賣力極了，小徐提着水，走起來兩步三搖，可還是勤勤懇懇，一聲“累”也沒叫。

同學們都幹得不遺餘力、熱火朝天、揮汗如雨，但是看着自己辛苦勞動而來的成果，心裏比吃了蜜還甜。

勞動中，我彷彿長大了許多，從而得到了不少啓示：在勞動中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，因爲想熟能生巧必須是一步步冒着風雨、任勞任怨、持之以恆的。在生活中，我們更困難，也不能因此退縮、膽怯，因爲，想解決困難必須是一步步向前摸索，踏踏實實有始有終……

“我勞動，我快樂，我成長！”勞動最光榮!

勞動四年級作文5

今天下午，老師給我安排了一項艱鉅的任務。

上午拖完地後，老師說：“旻昊，把那張獎狀撕下來。”我的媽啊！那張獎狀可高高的貼在櫃子上，就我目前的身高怎麼夠得着呢，但是老師佈置的任務又必須完成。我左思右想，終於有辦法了，可以用爬樓梯式的方法，一層一層遞進爬上去，想到就做，首先我搬來老師椅子墊在下面，再搬張同學的凳子放上面，擺好後正準備踩上去的時候，老師進來了“不可以踩我的椅子”爲了安全，我怎麼把這個給忘了呢，我吐了吐舌頭，重新換成另外的椅子，小心翼翼爬了上去，站在上面我膽戰心驚的撕下那張獎狀，然後我帶着“戰利品”快速走下來，腳粘地的時候，我終於鬆了一口氣。正準備交給老師，誰知老師又發話了，“再把它貼到那邊的牆上”。什麼！撕下來又要貼上去，這是不是存心耍人啊，沒法，老師最大，我只好帶上我的“戰利品”，又送它到新的家，可是它的新家也不是一般的高，我靈機一動，“把掃把拿來”，在我的手完全酸掉後，終於完成了任務。

哎，真累啊！但是勞動最光榮。

勞動四年級作文6

“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們爲什麼這麼高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

今天，我早早地其了牀，起牀後，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽幹家務。想到這裏，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑着說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。

我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子裏，又放進了點洗衣粉，我想：這麼點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。於是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子裏堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎麼辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗乾淨，你真是個小馬虎。”經過我的思想鬥爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那麼漂亮，我感到非常自豪。

我通過這件事情，懂得了無論做什麼事情都應把它做認真作仔細。

勞動四年級作文7

星期天的上午，我打開書櫥，想找出一本書出。來看看，可是，由於長時間沒有整理書櫥，原先歸好類的書，現在大部分已經被擺得亂七八招，有的應該在最底層，現在卻被放在最上層；有的應該在最上層，現在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺着，有的斜放着，雖然不是很亂，找書時卻不好找。我的作業做完了，就決定來整理自己的書櫥。

想到這裏，我按照循序漸進的辦法，先把一疊疊書抱下來，因爲書太多，若兩三本一起拿，要花不少的時間，於是，我一口氣一下子抱了十幾本書，一隻手在下面託着，一隻手在上面扶着，兩隻手忙不過來，就把書靠在自己的胸前，用下巴頂住書，輕輕地將書放在牀上。一次，兩次，三次……，沒過多久，我的胳膊就開始痠疼了“我不幹了，等爸爸、媽媽回家再說吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“幹活怎麼能夠半途而廢呢？要幹就要幹好，讓爸爸、媽媽回來瞧瞧，我不再是不愛勞動的懶孩子了。”想到這裏，我鼓足幹勁，兩隻胳膊用力把書托住，把書從書櫥上搬了下來。過了一會兒，書全部搬了下來。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接着我將牀上的書都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。

等爸爸、媽媽回來，看到我把書櫥整理得整整齊齊，連聲誇我，說我是一個勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。

勞動四年級作文8

週五晚上，媽媽說要在家裏搞衛生，我自告奮勇地說：“老媽，我來幫你！”媽媽開心地笑了。

我們說幹就幹。我提來一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水裏，再擰乾，就開始擦起沙發和桌椅。因爲好幾天沒做清潔，傢俱上已經蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細地擦着，不放過每一條縫隙裏的髒塵，媽媽看見我認真的模樣，說：“呵，你比我還仔細呀！”我說：“那當然！”擦完傢俱，我們開始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動，我扛着大把拖，“啪”壓入水桶，再擰乾後，就將拖把儘量壓低，先將房間的每個角落都用力地拖，一點兒灰塵也不放過，再針對客廳來進行“快速大清洗”。

我和媽媽幹得熱火潮天，結束勞動時，看着家裏一塵不染，我們喜笑顏開，媽媽誇我長大了，真棒，我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在誇我是爸爸媽媽的小幫手呢，窗外的樹葉兒隨風沙沙作響，似乎也在表揚我孝敬父母……

雖然勞動幹得大汗淋漓，但是給家裏帶來了清爽乾淨是值得的，勞動最光榮！

勞動四年級作文9

勞動永遠是人類的財富，是人類創造幸福的基礎。特別是品嚐自己的勞動成果，更讓人興奮。

我勞動的開端，是在八歲那一年的一個星期六。中午十二點了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕的亂叫，媽媽還沒回來。我決定自己親自下廚房。吃些什麼呢？紅燒肉；西紅柿炒雞蛋；還是油炸雞柳？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中。但是，都太有難度了。最後我決定，吃個方便麪吧。

就算是方便麪。說實在的，我也不會，翻開一頁頁腦海中的記憶，想起來了方便麪的做法。

“稀里嘩啦”的，我在廚房找了個鍋。東瞧瞧，西看看，終於找到電磁爐了！我拿起鍋，接了些水，把鍋放在電磁爐上，插上電源，選擇了火鍋模式，最大火力煮！沒過多長時間，鍋底就出現了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動，水開啦，可以放面了！一不小心把方便麪袋直接扔進了鍋裏！哎呀，不對。我急忙伸手去撈，急忙撕開袋口，調料包又連包帶料掉進鍋裏，我顧不得手被燙的的疼痛，手忙腳亂的伸手去拿調料包，一下子扔到了地上，手指燙得通紅！撿起料包，把調料放進面裏，用筷子攪一攪，一股香味飄鼻而來！費了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗裏，我懸着的一顆心終於落了地。吐嚕吐嚕地吃起來，一會兒，一碗麪就下了肚！真是美味，好香！連電源都忘切斷了。

吃完了面，想一想煮麪的過程，真是酸甜苦辣啊！但這種酸苦辣是值得的。高爾基說的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人們聰明的雙手創造出來的！

勞動四年級作文10

在新年的第二天，我和爸爸媽媽，表姐表哥……一起回到了我的老家——綿陽的劉營鎮的青龍村遊玩。

剛進了老家門，姨媽就對我和表姐說：“我們去爺爺的菜地摘些野油菜吧！”姨媽剛說完，我和表姐就異口同聲的說：“好！”這時表姐想到讓表哥也去，但被表哥拒絕了，我們不甘心，最後生拉硬拽把表哥帶到了田裏。

一到菜地裏，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回來。我們終於開始摘野油菜了。姨媽告訴我們：“野油菜的葉子和油菜的葉子不一樣，野油菜的`葉子很嫩，有些泛白。而油菜的葉子有些齒輪，記住了嗎？”“記住了！”我和表姐說。可表哥卻懶洋洋地說：“哦。”我們開始尋找起了野油菜。第一個找到野油菜的是姨媽，我和表姐就過去找野油菜的樣本，開始找野油菜。我突然看到了一個像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起來:“姨媽，我找到了！”姨媽趕緊過來看我摘到的野油菜，對我說道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”後來，我和表姐一人找了一籃子，而表哥卻一根都沒找到。

一回到家，我們便圍在一起開始折菜。二姨說：“摘菜要認真，折菜也要認真！”我把嫩的地方折下來，老的地方折下來不要。折之前，野油菜還很多，折之後才發現，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的，可以吃。歡歡喜喜的折完菜，我們便把菜送進廚房，在外面翹首以盼。

菜終於上桌了！真好吃！我吃着吃着，明白了一個道理：自己摘的菜纔是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！

勞動四年級作文11

光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節了。我本來是早早和期盼着這天放長假能好好的遊玩的。可天不測有風雲，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天溼透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業了，我心裏還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什麼！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂塗亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，爲了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞着新鮮的空氣，欣賞着路邊的景色，不禁心情舒暢，雨後的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古蹟，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。

勞動四年級作文12

今天是“五一國際勞動節”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。

於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我30元錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”

過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我說：“你幹得好!你用自己辛勤的勞動爲人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。

勞動四年級作文13

包餃子，聽起來似乎很容易，可不是嘛，看着媽媽和奶奶包餃子的時候，感覺無比輕鬆。這不，我都躍躍欲試了！ 今天是禮拜天，媽媽和奶奶準備包餃子，媽媽準備好了材料，開始包了。我看見媽媽包餃子又快又好，幾秒鐘就能包好一個，還不露餡，我是多麼的羨慕媽媽呀！不過，奶奶更能幹，瞧！她還能在餃子上捏十幾個花紋呢！

我來了興趣，跑到媽媽面前獻殷勤，讓她教我。媽媽答應了，我高興極了，拿起皮就要包，可是，不知道爲什麼，餃子一到我手裏就不聽使喚，不是餡放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，別提有多狼狽了。媽媽見我就要氣餒，就忙鼓勵我說：“不要緊，慢慢學，總會包好的。”經過媽媽的多次鼓勵，也經過我的多次努力，終於包好了一個像模像樣的餃子，我一蹦一跳地將餃子放入鍋裏，沒想到，他竟然嫌在鍋裏太熱了，脫掉了衣服，成了一個肉包子，我失望極了，但，我沒有泄氣，跟着媽媽學了一遍又一遍，終於學會了。我高興得合不攏嘴，最後，越包越快，越包越好。中午吃飯時，我細細品嚐着自己的勞動成果，心裏樂開了花。 這次的勞動使我想到了一句話：失敗乃成功之母。也使我知道了：包餃子，不容易！

勞動四年級作文14

在“忙趁東風放紙鳶”的春日裏，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農民伯伯一樣去地裏勞動，感受一把勞動的樂趣。

我們興致勃勃地來到自己的地裏。開始墾地了，老師拿着鋤頭在地裏認真地開着地，給我們做着示範。開了一小半，老師說：“同學們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭先恐後地搶着開。首先輪到的當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少傑，只見他高舉着鋤頭，大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土裏。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農民，你是小農民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學們都發出了驚訝的尖叫聲。羅少傑也露出了自豪的笑容。終於輪到我了，我用力把鋤頭向土裏扎，然後使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。

回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時候“開心農場”裏一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個個胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。

學習種地也是一種本領，這也是課堂，誰說不是呢？

勞動四年級作文15

誰都知道，勞動最光榮，暑假期間，我體驗到了勞動的快樂。

媽媽總是抱怨說：“現在的孩子生活太優越了，越來越懶惰，連家務活也不會做，我家的孩子什麼時候才長大呀！”於是我下定決心讓自己好好地長大一次。我左顧右盼，上下環視，想出一條妙計：打掃自己的房間。

說幹就幹，我先用蓋牀巾蓋住牀，然後找來一根長木棍，在木棍頂上綁上一塊乾淨的毛巾，然後仰頭清掃蜘蛛網。我先沿着房頂四周掃起，長木棍在我手上乖乖地幹活。蜘蛛網掃得越來越多，我暗暗得意：小樣，還是挺容易的。正高興間，小小的垃圾屑落入我的眼角邊，我不禁停下來揉了揉，完了，眼睛又癢又辣。我生氣地扔下木棍，不幹了。這時，我彷彿聽見老師平時語重心長地話語：“做任何事情都要堅持，只有堅持，纔有最後的勝利。”我定下心了，來到水龍頭邊洗淨眼睛，又重新干活。搖搖晃晃的長木棍，又乖乖地舞動着，不一會兒，房頂順利“完工”。

接下來就是清掃落下來的灰塵。蓋牀巾一收起來，牀上全乾淨了。再找來掃把打掃地上的垃圾（這事對我來說小菜一碟，我在學校當值日生時就學會了掃地），不一會兒，地面也乾淨了。我伸了伸小胳膊，竟然有些痠痛。可是望着自己的勞動成果，心裏是多麼地高興呀。

雖然這次“五一”我沒有出去旅遊，但通過這次勞動，我真正學會了獨立，換一種說法叫做進一步瞭解了獨立，我也收穫了一個道理，那就是：勞動雖然很累，但是卻很快樂！這不亞於外出旅遊！