勞動六年級作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動六年級作文，歡迎大家分享。

勞動六年級作文1

今天，學校舉行了一次“大掃除”的活動。

老師讓我們負責清掃學校的閱覽室，於是我和幾個同學扛着掃把，提着垃圾鏟飛快地跑進了閱覽室。

閱覽室裏的圖書真多啊！它們一本本整齊地擺放在書架上，令人目不暇接。而我們看也不看一眼，便開始了勞動。

首先，我要把地掃乾淨。另外幾個同學分別在擦桌椅和窗子。我走到牆角，決定先清理角落的垃圾。地面比較滑，掃起來也容易。我用掃帚尖端吧灰塵一點一點地掃出來，不久便形成了一個小小的“金字塔”。於是我又把灰塵鏟進垃圾桶。幾分鐘後，地面變一塵不染了。

接着，要拖掉地上的污點。我和林曉欣拿起拖把，要將地上的黑塊兒消滅。何家浩和王淋正在地上撒了些洗衣粉，大家就齊心協力地幹起來。灰濛濛的地板被我們一拖，立刻變得亮亮的。黑漆漆的污漬抵擋不住我們的再三“攻擊”，終於“舉手”投降。我們高興極了，賣力地拖着，像是在進行一場激烈的鬥爭。十五分鐘過後，我們終於大獲全勝：桌椅被擦得光潔如新；地板明亮得能照出人的影子；窗玻璃也透明的像空氣一般。

我們看着“戰果”，興高采烈地叫着：“終於搞掂咯！”於是，我們想揮舞戰旗一樣揮舞着抹布回到了班裏，心中充滿了成就感。

雖然這只是一次普普通通的“大掃除”，但卻讓我受益匪淺。因爲，我體會到了成功的喜悅。

勞動六年級作文2

今天是五一勞動節，我跟着媽媽一起上街，準備買些東西。街上，商品琳琅滿目，殺價聲和叫賣聲混合一片，節日的嘈雜，真是不容小視。

買好東西，我和媽媽便去了姑婆那裏。說實在的，姑婆家真有不少人，若排成一條列隊，簡直難以想象有多長。

“朋友們！如今你們聚在一起，是爲了慶祝五一，我一把老骨頭了，也管不住你們這些年輕人，你們自己出去，哪些活能幫，儘量幫，晚上，咱聚在一起吃飯，現在，勞動節開始！”剛入門，我和媽媽就聽見公公爽朗的聲音。

此時，我的心已經蠢蠢欲動，我甩開媽媽的手，連忙跑到姑婆那裏。這時，姑婆正在掃地，見我過來，綻放出一抹笑容，我也拿起了一把掃把，隨姑婆一起掃地，衆人見了也笑呵呵的。果然，五一該是其樂融融的節日。

隨後，大家也都找到了自己的勞動地點，姑婆家也從喧鬧變成了微微有點聲音，許多人已經忘我地投入了勞動之中。我見大家如此“拼命”，也幹得更賣力了。這時，我發現，五一勞動節這天，並不是因爲這是勞動的節日大家纔去勞動，而是因爲大家想要勞動。

很快，度過了這忙碌的下午，晚飯時間到了，我和媽媽被邀請到一個半大的桌子前，準備吃晚飯咯！大家陸續就座。幹了一下午，肚子餓得慌，我一坐下來，便眼疾手快，抄起筷子，立馬夾了一塊肉。這時，媽媽看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“沒素質！”可能是這句話太大聲了，全座的人都笑了起來，我的臉也“唰”地一下通紅，立刻服服貼貼地坐了下來。過了一會，人都來齊了，我纔敢開動筷子。其實，肚子早就唱起了“空城計”。

五一勞動節很快就過完了，然而，這美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次勞動節。

勞動六年級作文3

去年五一，爸爸媽媽帶我來到了三國遺址公園。一進門，古戰壕的模型就引入眼簾，不禁驚歎於其壯觀。上面介紹道：古戰壕有200多平方米，20xx年被考古學家挖掘出來。

往東看，那裏是廣闊的跑馬場，圈裏的馬性格十分溫順，有幾匹馬還能供遊人拍照呢。瞧，那邊有位大哥哥正騎着馬奔馳，雙手拉緊馬繮繩，身體前伏在馬身上，可以說是颯爽英姿啊。我非常羨慕，求爸爸也讓我去騎馬。但是爸爸說我還太小，等我長大了就可以了。“如果我明天就能長大，那該多好啊!”我向往着，眼睛直直地盯着那位大哥哥。

往西瞧，那裏有一個巨大的練兵臺。將軍正讓那些士兵們練功呢。有的握長槍，有的耍大刀，有的拿利劍，有的扛鐵錘。好一派熱鬧的景象。

往南瞅，這是一個士兵居住的營地。這裏只有一張圓桌，兩個板凳，可以想象當時是多麼艱苦啊!所以，我們要珍惜現在的生活。

往北見，那裏有一座高大的城池，叫“徵東門”。我們問爸爸：“這座城池爲什麼叫‘徵東門’呢?”爸爸回答道：“其實這‘徵東門’是爲了紀念魏國徵東將軍‘滿寵’而修建的。”我恍然大悟，纏着爸爸給我講徵東將軍的故事，聽完之後，非常佩服神勇的滿寵將軍，特別想親自讀讀《三國演義》，瞭解他更多的故事。

這次三國之遊不僅增長了我的見識，而且激發了我對三國曆史的興趣，收穫很大，真是讓我難忘啊。

勞動六年級作文4

“天下只有媽媽好……”老師的集合聲，又傳入我們的耳朵。“啊！集合了，上午的活動要開始了！”隨後只聽見同學們在大叫。

下了樓，老師宣佈了我們這次去果園勞動的事宜。我心裏美滋滋的，正想象着果園裏的勞動場景，終於老師講完了，我們可以隨老師去果園了。

哇！到了果園，同學都高興地不禁大叫起來。於是老師開始講解這次活動的要求和規則，講完後就開始勞動了，原來老師叫我們把以前的已經淘汰的梨樹用彎刀砍掉，這看似簡單的動作，可在我們手裏就不那麼簡單了，我用力太多嘛，到就卡在木頭裏，得花很大的力氣才能把刀拔出來，而裏太小嘛，又怕砍下去沒有效果，這時的刀在我手裏就是不好使，砍着砍着，我是越砍越沒有力氣了，我幾乎是要累倒了，可想想：要完成任務，還是要堅持着。噢，我長長地吐了一口氣，終於我在組員們數數的加油聲中砍完了一百刀，再來看看樹吧！它仍然象是一個英雄似的挺立着，這時還只是將樹砍了一半而已，後來我們組輪流砍，終於克服了困難，頑強地砍斷了樹。砍斷了樹，那又有誰來拖運樹枝呢？哎，我來吧！我手下不由地拉起沉重的樹枝，足足有八、九斤重，拖着它我的肩膀象是要壓坍了，酸極了！但是我還是盡力把千斤般的樹枝運到了指定地點，老師見了連忙叫我們放下，讓他來做，見我們實在太受累了。

我們整整工作了一個上午，我們組砍了九棵樹呢！可在看我原本光滑的手現在已經變成粗糙的了，有幾處還被劃破了，手上還有地方起了老繭。這時的我終於感悟到：勞動真辛苦！

勞動六年級作文5

如果我問你，你愛什麼？你會一千種一萬種的答案回答我。但對於我來說，我會毫不猶豫的說：“我愛勞動，因爲我覺得勞動會得到快樂。”

我無論是在社會當中，還是家庭，或是在學校中，我都體會勞動中的快樂。

我的鄰居是一位老奶奶，她有一雙兒女，都去了城裏工作。我經常幫助他做家務活。有一次，我看望她的時候，她家的院子被風颳的很亂。我忍不住爲她掃了一遍。當她出來的時候，看到乾淨的院子，一直誇我是個好孩子。我說：“您老了，幹不動了，我們這些少年自要多幫助您。”每當我看到老奶奶慈祥的表情，我就忍不住開心快樂。因爲我幫助她，自己也很快樂。

在春節前，家裏要大掃除，我負責擦廚房的瓷磚。先用溼布擦過後，再用乾布擦乾。擦完之後，這面牆煥然一新。看到了我辛苦勞動後的結果使我非常欣慰。雖然我很累，但是通過我勞動後我非常快樂，因爲這面牆這樣乾淨都是我勞動的結果。

我在學校打掃衛生時，廁所是我們六年級的衛生區，老師要派幾個人去打掃，有很多人不願意去，嫌廁所髒，我毫不猶豫的第一個舉手，也第一個衝出教室去打掃，掃完之後，當我再次去廁所的時候，看到低年級的小朋友那驚訝的目光，那讚歎的表情，和那開朗的心情，我就非常快樂。這也許就是幫助別人，快樂自己的緣故吧！

勞動既強身健體，又從中得到快樂，一舉兩得。讓我們在勞動中快樂吧！美好的明天是屬於我們的！

勞動六年級作文6

家家戶戶再過新年前有一件重要的事就是“大掃除”。大掃除就是想在新年前能掃除污漬，乾乾淨淨過新年。也意味着將煩惱送走，將快樂永存。

中午一吃完飯，一場大掃除就開始了。我們先將一樓的角落的亂東西拿出來，一個又一個分類的擺起來，裝在盒子裏，不要的東西一點一點的掃掉。這才一會，垃圾就已經很多了。然後，我將鞋櫃中的鞋子拿出來，將鞋櫃擦得一乾二淨，再將鞋子一雙又一雙地放進去。這樣一樓就變得一乾二淨了。

最糟的要數打掃三樓的時候了。我們將三樓客廳中的電具理到一個地方，將桌子、椅子擦乾淨。然後，母親將地板拖乾淨。我和妹妹將臥室的地擦乾淨。當我們在轉彎的時候，兩個人的屁股撞在了一起，兩個人來了個頂朝天，於是因爲我們的一撞地板又髒了，我們只好將髒的地方又擦了一遍。後來我們將兩個臥室都擦乾淨的時候，母親過來說：“錯了，你們先休息一下，等我再拖完一遍，你們再擦一遍。”我當時就想：啊！我們歷經千辛萬苦，費了九牛二虎之力才擦好的地，結果是白擦了！最糟的是，我換水的時候，將水倒了，又差點將水灑到身上；放水的時候，我又差點將自己變成了落湯雞。

看着我們整理的乾乾淨淨的家，我心裏既激動又自豪。我覺得新年也會因房間的乾淨而多一份美麗。

勞動六年級作文7

勞動，是一種美德，從勞動中我們也能得到快樂。

一直以來，我都過着一種“衣來伸手，飯來張口”的生活，對於家務活，我總是推三阻四，很不情願。

今天，我一如既往地在玩遊戲，媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業，爸爸卻說作業他一會幫我寫，讓我先去幹活。我心想看來這次是躲不過去了，便硬着頭皮去幹活。

我心裏想這也沒有什麼難的，不就是洗拖把嘛，沒吃過豬肉還沒有見過豬跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的，很不聽話，最後還弄得我自己一身水，我異常惱火。這時候，我才覺得原來任何事情都是看似簡單，真正做起來卻都不容易。

最後，好不容易把拖把甩乾淨了，我也累得腰痠背痛。被我洗得乾乾淨淨的拖把躺在地上，好像讓我剛給它洗了一個熱水澡，舒舒服服地睡着了似的。這時候，我的心裏突然涌出一股喜悅之情和成就感，覺得自己剛纔的付出都是值得的，身心一下子輕鬆了很多，第一次體會到了勞動的快樂。

從此以後，我變得開始喜歡勞動，甚至有時候會主動要求幹活。

勞動，不僅是一種美德，更是一種讓人心情放鬆，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心裏卻感覺非常輕鬆與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了二月寒冷北風的洗禮，而最終沐浴在三月春風裏那種暖洋洋的感覺。

勞動六年級作文8

今天是五一勞動節，那肯定要勞動了，五一勞動節放了一天假我決定在這天幫父母幹活。

可我不喜歡勞動，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務活還要幫我幹很多事，我呢？更是一個家務活都不幹。可今天是五一勞動節，我一定要幫父母勞動。

天剛亮，我就從牀上坐起來。我拿着衣服非常吃力的將衣服穿上，假如在平時我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動節啊。我穿好衣服後，習慣性的向客廳走去可是突然發現被子沒有疊。於是我用一個手笨拙的將被子翻過來然後左右的跑來跑去；被角一會兒歪了一會兒又斜了；最後，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。

我把媽媽和爸爸叫醒後，媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：“我忙了半天才弄好的。”

中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫作業，當我寫完作業時爸爸媽媽還沒回來；於是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地。可是我掃的時候經常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結果被我一掃立刻四面八方的散開；於是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麼攬啊。於是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最後弄得滿頭大汗才弄好。

原來勞動是這麼得累，雖然我只是一個手在幹活，可爸爸和媽媽乾的活比這還多。我以後一定要多勞動啊！

勞動六年級作文9

五一這天，我和我媽去了一趟“玉佛苑”，今天的天氣很好；下了車我便看見一片古典式建築，媽媽說那是明清風格的。金色的房頂，雕樑畫棟，很是壯觀。

買完票我立即歡天喜地地衝了進去。進入大門首先進入我眼簾的是“天王殿”。殿內正前方端坐着一個“大肚子”彌樂佛，他長着胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的臉上洋溢着燦爛的笑容。他是主管歡樂的神，人們都很喜歡他，我也是，我希望所有的人都能像他一樣笑口常開。四面圍坐着四大天王，背面有一位二郎神。他們都瞪着大大的眼睛，有點嚇人；只有二郎神不同，他是站着的。他們都拿着各自的兵器保護着“大肚子”彌樂佛。六座神像都是玉做的，所以都是綠色的；摸上玉冰冰的，真涼快。

殿後有一座蓮花池，裏面有幾朵“蓮花”向上噴着水。走過一道朱門便是二層樓的“文殊殿”拉。殿前左右兩側有一對鐘鼓樓，樓上分別設有一隻巨大的紅鼓和和一頂2—3米高的銅鐘。殿內供奉着佛的 “舍利子”，那可是很難得一見的文物喲。我好奇地看了又看可怎麼看它都才那麼一丁點大，我有點失望……

終於來到了“大雄寶殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫巖縣被發現的，高7。95米、寬6。88米、厚4。10米。它是我國至今爲 止 發現的最大的一塊玉石，色彩斑斕，質地通透。玉的正雕着釋迦牟尼的坐像，他一隻手心向前另一隻手心向內，眼睛向前，我很驚訝，他比我想象中還要大。佛的背面是渡海觀音，他很小，只有釋迦牟尼四分之一大。他是人們心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香燭的圍饒中顯得更“莊嚴”，不時傳來一陣敲鉢的聲音。

我依依不捨的結束了這次難忘的“旅遊”，我時不時地回頭看那忘不了的景色――希望再來一回。

勞動六年級作文10

佛夫那格說:勞動的成果是所有果實中最甜美的。今天，我們班進行了一次勞動，在這次勞動中，我受益匪淺，也真真切切的體會到了勞動成果帶來的甜美。下午第一節課，老師簡要的說了這次勞動的目的和意義，然後就帶領所有同學到植物園打掃衛生。同學們拿鍬的拿鍬，拿掃帚的拿掃帚，站着整齊的隊伍朝植物園走去。到了目的地，老師給我們分配了各自的勞動小組，並佈置了勞動作業，於是，我們就熱火朝天的幹了起來。

植物園四周到處是凌亂的雜草、樹枝，它們都被埋到了小的土堆裏面。而我們的任務，就是把這些用鍬撮到袋子裏面，然後用掃帚把周圍的塵土掃乾淨。雖然說起來很簡單，但做起來可是很有難度，這需要我們組員的默契配合，稍有不慎，鍬裏的土就不能完全倒在袋子裏了。一開始，我們配合的不是太好，但是慢慢的，我們越來越默契了，真是“熟能生巧”啊！我們越幹越起勁兒，再看看別的同學，也都是汗流浹背，氣喘吁吁。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”第一節課的下課鈴聲終於打響了，我們的勞動也圓滿結束。看着整潔乾淨的植物園，我們每個人的心中都想蜜糖一樣甜，因爲這是我們大家付出了辛苦的努力、用汗水換來的勞動成果！

回到班級裏，老師總結了這次勞動，表揚了在勞動中表現出色的同學，批評了好逸惡勞的`同學。總之，我們在這次勞動中收穫了快樂！

同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的情操，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因爲不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

勞動六年級作文11

今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園裏開滿了桃花和迎春花。這麼好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。

公園裏有動物園、遊樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那裏的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子裏跳來跳去。大黑熊在籠子裏睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這裏有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一隻綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一羣羣在水面上游泳吃東西的野鴨，動物園裏的動物太好看了。

看完動物我們又去了遊樂園玩了好多遊戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦牀了，好多小朋友一起玩，太開心了。

植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的綵帶一樣在風中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺蝟身上的刺一樣尖，很扎手。

黃色的迎春花，好像朝着我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直遊玩到下午，才戀戀不捨的離開了西柳公園。

這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！

勞動六年級作文12

秋天到了，落葉繽紛，迷人的景色濃似酒，而勤勞的螞蟻並沒有心思去遊玩，它們正在儲藏冬季所需的食物呢？

兩隻螞蟻用小鋸子，把一個偌大的土豆兒一塊一塊，均勻地鋸下來。許多螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。看，螞蟻皇后也親自動手拖蘋果，一拉一跛，還真吃力呢！

螞蚱先生帶着一隻沉甸甸的錢包一會兒跳到這朵花上，一會兒又跳到那朵花上，嚐嚐這朵花的蜜，嚐嚐那朵花的汁。這時，螞蟻皇后拖着小車從下面經過，“哎呀呀，皇后也親自動手，了不起噢！螞蚱假意稱讚道”。螞蚱先生，冬天就要來臨了，你怎麼不去儲藏食物呢？到時怎麼過這個寒冷的冬天呀！皇后說道。“我有錢，螞蚱先生拍拍鼓鼓囊囊的錢包。”俗話說得好，有錢能使鬼推磨，皇后搖搖頭走了。冬天來臨了，冰雪覆蓋着整個大地，螞蚱帶着他那錢包，走了一家又一家，可誰也不願意把食物賣給它。螞蚱跑到螞蟻家門口，看到裏面是一片歡樂的歡呼聲，螞蟻在乾杯，烤土豆，喝蜜汁……螞蚱迫不及待地敲了幾下門，可螞蟻們理也不理它。皇后過來了，開了門，對飢餓的螞蚱說：“只有勞動才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢的崇拜者。”

螞蚱束了一下皮帶，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上，後來、它與那隻錢包消失得無影無蹤了。

勞動付出了汗水，得到了成倍的幸福。金錢，給人帶來悲慘的遭遇。

勞動六年級作文13

週末休息的時候，跟爸爸到田間勞作，體驗到了勞動的苦澀。

很小的時候就會背誦：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！爸爸上午上班，吃過午飯，我們就來到了田間。

地裏開春不久就栽了地瓜秧，爸爸說：“栽地瓜省勁，春天栽種，秋天收穫，而且地瓜的營養豐富，所以我們收穫多了，可以送給親戚一些，大家都可以吃到綠色蔬菜，多好啊！”說起來輕鬆，勞動起來全部是那麼回事。

爸爸先栽的地瓜秧，也不知道是早春的土地涼，還是地瓜秧苗不好，反正就是活的少，死的多。這次爸爸是去田間補秧苗的！先把死去的秧苗剷除，在用鉤子挖個新坑，把地瓜苗放到坑裏，還有在坑裏澆些水，這樣能保證地瓜秧的成活率。下午的陽光火辣辣的，烤的人後背彷彿冒煙。汗水滴答滴答的順着臉頰流到了地面上，我揹着《鋤禾》，幫着爸爸往地瓜秧苗的坑裏澆水。水是爸爸用自行車從遠處的河裏用水桶運到地裏。爸爸吃力的推着自行車，車後架上橫着一根木棒，左右兩邊各有一個水桶。在坑窪不平的土地裏，車子不是的左搖右晃，桶裏的水也時不時的灑到路上。半天的時間，爸爸補完了所有的秧苗，我和爸爸回來的時候，我覺得我的腿是痠軟的。

記得讀過老舍先生寫過的《勞動最有滋味》，我今天體驗的不是滋味，是累，是太陽炙烤下的臉色發紅，是爸爸裸露在外面的胳膊被陽光的靠曬一層層脫皮……

如此勞動，酷似刑罰，爸爸怎麼幹的那麼樂此不疲呢？勞動真的是最有“滋味”！

勞動六年級作文14

大象伯伯年紀大了，不能種地了，所以，它想把自己的土地送給一隻小動物。 經過幾輪選拔，小公雞、小猴和小貓這三隻小動物脫穎而出，它們三個還要經過最後一輪選拔。選拔日期是在第二年春天，它們都非常努力地學習，以爲大象伯伯會搞一個“智力大比拼”，自己肯定會贏。所以，它們暗示自己：我一定是冠軍！

轉眼間，比賽的日子到了。它們三個都早早地來到了大象伯伯的家裏，都滿懷信心的希望自己能贏得冠軍。可是，大象伯伯卻把地平均分成了三塊，它們很不解。原來大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。 小公雞打算種一些糧食，準備冬天吃；小猴種了些桃子；小貓打算種些花。小公雞把種子埋在土裏，爲它們澆水、施肥，就回家看《 喜羊羊與灰太狼》 去了；小猴把種子往土裏隨便一丟，就沒再管過；小貓把花種小心翼翼地埋在土裏，澆上適量的水，施上一些肥，整天都在地裏照顧着這些小花。

此後，小貓每天都給它們澆水、施肥。 ，小貓在地裏發現了一些雜草，想：這可不行，一定要把草拔掉才行。它頂着炎炎烈日在地裏拔草；發現蟲子，又一隻地把蟲子捉掉；還認真地給它們修剪枝葉，讓它們更漂亮。

秋天到了，大象伯伯來驗收它們的勞動成果，小公雞由於只澆水，它種的糧食全都被泡爛了，小猴種的桃樹早已不知去向，而小貓那塊地早就變成了一片花海。 大象伯伯把地給了小貓，意味深長地說：“你們只是把種子種上，沒有像小貓一樣悉心照料它們，最後還是什麼都種不出來啊，”

勞動六年級作文15

我是一隻小螞蟻，長得不怎麼樣。我們沒有眼睛，但頭上長有兩根觸角，可以辨認前方有沒有障礙物和敵人，我身長2毫米，身體呈棕色，壽命2年。

我們螞蟻家族是這個世界上數量最多的動物家族，別看我們很渺小，但我們一團結起來的話，龐然大物都要離我們三分遠哩!我的媽媽蟻后一秒鐘就能生出幾百萬個兄弟姐妹出來，哈哈，厲害吧？

這天，我和許多兄弟去覓食，走着走着，突然，有隻蟑螂擋住了我們的去路，他說：“你們這羣小傢伙真不幸運，看來要當我的午餐了!”說着就吃掉了我的幾個兄弟，我憤憤不平地說：“兄弟們和他拼了!”說着就帶頭衝上去，大家也一起衝上來，大家齊心協力，一羣螞蟻咬蟑螂的身子，一羣螞蟻咬蟑螂的頭，一羣螞蟻咬蟑螂的手腳，經過一場激烈的打鬥之後，蟑螂終於倒地身亡了，大家都高興得跳起來了。之後，我們把蟑螂搬回洞裏去，雖然蟑螂比我們大幾百倍，但也難不住我們，我們把蟑螂擡起來，哇，好重呀，可絕對不會半途而廢，我們經過“一二一，一二一”的口令，終於把他搬回洞穴了。看，這就是團結的力量，只要團結一致，再大的困難也難不了我們。

爲了慶祝我們勝利歸回，蟻后叫了很多名美麗的螞蟻“小姐”來爲我們唱歌跳舞，螞蟻小姐們在花叢中翩翩起舞，還在樹葉上打着節拍，就像一首首從泉水中蹦出來的優美樂曲，花香沁人心脾，我陶醉在這音樂的海洋中，唱完歌之後，我們開始品嚐着我們的“勝利品”那個香啊，就甭提了。

吃飽唱足後，我們又開始工作了，氣象者在觀察氣象；建築師在蓋房子；搬食者各奔東西去找食物……

這就是我們這個擁有智慧、團結、勤勞的螞蟻家族。