【精品】四年級動物作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級動物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級動物作文 篇1

今年過年的時候我回老家去玩，在老家的家裏就有一隻叫“多多”的小狗。

多多可愛極了，它長着一對永遠都立着的三角形耳朵，像時時刻刻都提防壞人的來到；一對黑黑的眼睛，好像給臉上鑲上了兩顆又圓又黑的寶石；一張大嘴巴，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，好像把什麼東西都可以咬壞。它身上的毛摸起來就像毛毯上的毛一樣。一條尾巴，時時都搖來搖去的，好像在爲自己趕蚊子。

告訴你一個祕密，它非常的喜歡跟着我跑。我每次不論是出去散步，還是去買東西，它都會像一個跟屁蟲一樣跟在我後面。有一次我就想跟它開開玩笑，開始我一直向前面跑，它也高興地跟着我向前面跑，這樣跑着跑着，我一下子調頭往回跑，它見勢不妙一下子剎住腳，也調頭往回跑，可由於剎得過急，它差點摔倒，不禁對着我汪汪叫了幾聲，好像在說：“你真壞！”，我看見它調頭往回跑的樣子，好像汽車“漂移”的樣子。因此，我和它跑時，要調頭了，我就叫一聲“漂移“，不知它聽懂了沒有？

我再告訴你們祕密：每次，它看我的手上拿着可以吃的東西，它就會對我做幾個恭喜，好像在說：“小主人，你可不可以給我嘗一下味道呀？”我看它這樣的可憐樣子，不禁心軟了，就說：“看你這個小讒嘴，好吧，就給你吃吧！”“多多”又對我做恭喜，又對我搖尾巴，好像在對我說：“謝謝主人，謝謝主人！”

這就是我家的小狗“多多”，你覺得它可愛嗎？

評語：孩子通過自己的觀察，寫出了小狗的樣子，以及小狗的可愛，而且是通過寫小狗的祕密的方式告訴我們的，語言真實，想象豐富，寫得比較成功！語言中透着對小狗的喜愛！

四年級動物作文 篇2

今天我舅舅要帶我去動物園玩，羨慕嫉妒恨我不。但是加上這次我已經去了五次了。坐在車上我面無表情，我想：就不能去別的地方嗎，比如：嬉戲谷之類的？

到了動物園，我們先買票，後進園，我們順着路走到了動物參觀區，參觀猴子，我先餵了一塊豬肉蒲給他們吃，其中一隻猴子隨手一拿吃了。接着我到假鱷魚的嘴巴里拍了一張照片。我還看見了能騎的冰島矮馬，我大膽地騎了上去，這匹馬超萌，我在上面抖來抖去，但超有牛仔的感覺，“爽死了”我大聲喊道，一圈下來，我還想再來騎一圈，但是不行我們要去參觀其他的了。我失望致極。

我們給大象喂香蕉，給驢喂草……到了走的時候了，我回憶着快樂的景象，依依不捨得走了！

四年級動物作文 篇3

動物王國決定開展“動物大比拼”活動，大家都在緊鑼密鼓地進行訓練，準備在大比拼那天盡情展示自己的本領。

終於到了大比拼這天了，動物王國熱鬧非凡。比賽現場被佈置得富麗堂皇，可漂亮啦！大家在下面交談議論紛紛猜想着。“安靜！安靜！”虎大王打了個手勢，“現在比賽正式開始，第一個出場的是兔子白白！”這時，人羣中蹦出了一隻小兔。“哈！我是白白，我來給大家表演跳九米高的單槓。”白白鼓足了氣，後腿使勁一蹬，真的來了個“90度大旋轉”。“好啊！”“厲害！”白白在掌聲中走下了臺。

小馬的表演就更爲出色。它呀，跳起了“長跑舞”。只見小馬用它那細長而又有力的腿一會兒轉圈，一會兒蹦起。突然，小馬被一塊石頭絆到了，眼看就要摔倒了，就在這個緊急關頭，它又側了個身子，轉了個圈，站得穩穩的，花樣可真多！

長頸鹿的演出也不賴。它往脖子上套了好幾個呼啦圈，又在頭上頂了三個碗。長頸鹿扭起脖子來，呼啦圈轉個不停，發出了“哧溜”“哧溜”的聲音。而碗呢？它們晃個不停，但絲毫沒有要掉的意思，好像捨不得離開長頸鹿的頭頂似的。

最後一個上場的是小猴，它表演的是爬竹竿。只見它雙手緊緊地抱着竹竿，雙腳蹬着竹竿往上躥，不一會兒，就爬到了頂點。

到宣佈成績的時候了，老虎大王笑眯眯地說：“大家的表現都很棒，都贏了！”“爲什麼？”大家不解地問。“因爲每種動物都有自己的長處，這些長處如果互相幫助會讓動物王國更強大！”老虎大王意味深長地回答。

四年級動物作文 篇4

哇！映入眼簾的神鵰山上刻着無數的飛禽走獸，今天我來到了威海野生動物園，來見我喜歡的動物了，我太高興啦！

動物園依山而建，非常大，裏面動物種類繁多，有陸地上跑的、天上飛的、海里遊的，在裏面我還餵了小兔子和黑山羊、騎了小馬、摸了老虎的屁股，忙的不亦樂乎，其中下面這三種是我最喜歡的動物。

蟒蛇這個詞一出現，我們立刻就感覺到非常軟，非常黏黏糊糊的東西在手上爬，不過，我可不覺得。瞧！那條蟒蛇正纏繞在角落裏，樣子和樹幹似的，我爸爸竟然沒有發現，只看見了蟒蛇這兩個字，卻沒看到它在哪兒。蟒蛇生來天生就是沒有腳，又長又粗，專門吃走獸和野兔之類的小型動物。蟒蛇吃東西的時候，不是一塊一塊的吃，而是一下子吞下整個食物，在肚子裏消化。要是體型小的，可以消化得快一些，要是體型大的，就消化的慢了。蟒蛇的顏色很有規律，有深的顏色，有淺的顏色，深淺搭配，蟒蛇身上的顏色就五彩繽紛、五顏六色、各種各樣了。蟒蛇還可以通人情，可以和人做朋友，時間一長，你把手指頭伸進它的嘴巴里，它也不會咬你的。要是我有一條蟒蛇，那該多好，可以陪着我玩耍，我自己就不再孤單了。

來到非洲區，臭氣撲鼻，到處是土地的顏色，我喜歡這裏的犀牛，也就是陸地老大，它的脾氣有的非常粗暴，有的非常溫順。我們觀察到，犀牛的柵欄不和別的動物一樣，而是都帶着橡膠的汽車輪，那是因爲防止犀牛撞開柵欄，四處亂竄。犀牛的.種類很多，有黑犀牛、白犀牛還有灰犀牛等各種各樣的犀牛，它們是食草動物，專門吃矮樹叢裏的草和根，別小看它們，它們頭上有兩個角，一個長一個短，是用來防範敵人的侵入，它還穿着一身“鎧甲”，像打仗的衛士一樣有力氣。犀牛的角還不同，黑犀牛的角就長一些，哇爪犀牛的角就短一些。不過犀牛的顏色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，沒有顏色對比，還有的灰陰陰。要是犀牛沒有吃的了，就會到人們的農田裏吃莊家，遭壞莊家。

在這裏面，鱷魚是我最喜歡的，它是世界上最大的爬行動物，經常在湖邊、河邊隱藏着，等待獵物的時機。我們看到了真正的鱷魚，咦！那隻鱷魚是不是假的，遊人們都議論着那隻半張着嘴的鱷魚，我想：那不是假的，而是真的！沒過一會兒，那隻鱷魚就悄悄閉上嘴，鬼鬼祟祟的爬入了水中，真讓我說對了。成年鱷魚有着鋒利的牙齒，四肢腳，還有着像枯木一樣的身體，隱瞞自己，一條長長的尾巴一擺一擺，用來保持平衡。當它捕獵時，會把自己“變成”一段枯木，慢慢的靠近獵物，然後一個猛撲，咬住獵物的脖子，並將它拖入水中，誰看到這一面都非常害怕，身上起雞皮疙瘩。有一個謎語說：牙齒尖尖的，嘴巴大大的，好像爛木浮水中，獵物來了逃不掉。這個謎語的答案就是鱷魚。鱷魚的顏色也像犀牛一樣不好看，黑灰色的，灰不溜秋的。鱷魚的祖先是恐鱷、帝鱷，這兩種鱷魚都是是好幾米長，也是在河邊

潛伏着，等恐龍的到來。別看鱷魚這麼兇猛，它的皮還可以做皮鞋、皮包，非常值錢，現在有些大人的皮鞋，就是用鱷魚皮做的。

這次我終於見到了我喜歡的動物，而不是書上的圖片，也不是電視裏觸摸不到的，而是真實看到的，人說：耳聽爲虛，眼見爲實，我今天真是大開眼界，看到許多真實的動物，太過癮啦！

四年級動物作文 篇5

今天，真是萬里無雲，我們一家人驅車來到了杭州野生動物園。剛來到大門口，見裏面的屋頂上蓋滿了茅草，一股農場的氣息撲鼻而來。我們檢了票，走進去，這裏還製造了濃濃的霧氣，彷彿是爲之後神祕的動物世界做上了鋪墊。正中央是一個巨大的地球模型，上面畫着許多動物，意示着我們這個神奇的大地球上來自不同地方的各種動物。我在門口的架子上抽了一張地圖，哇有的地方住着食蟻獸，有的地方躲着浣熊……而我最感興趣的是那條“爬行長廊”。我以爲是讓遊客們爬着走的長廊，但是一旁默不作聲的老爸突然開口了：“那是有着爬行動物的長廊，譬如蛇。”我嚇得不敢開口了，因爲我最怕的動物，就是彎彎曲曲扭着身子的大花蛇。它們成天吐着那血紅的芯子，令看到的人都不寒而慄。

我們正行向那條恐怖的“爬行長廊”。一進入長廊，一股靜謐深林的氣息圍繞在身旁。長廊頂棚上纏滿了條條藤蔓，長滿了片片綠葉。原來蛇被關在玻璃窗裏呢，我好奇地探頭探腦，一條黃白相間的大花蛇，正繞成一團，鼓着眼珠子出神呢。我們遊玩了各種地方，到了中午，我們歇息在露天休息所裏，吃着香噴噴的“關東煮”，欣賞着對面的“天鵝湖”，很是愜意。吃飽了，我們繼續前進，不僅體驗了各種免費的遊樂設施，還體驗了一次有趣的旅程森林小火車！小火車載着我們去領略了“青藏高原”羚羊，駿馬的健美；“非洲原野”的獅吼蒼穹……還有一流的馬戲表演，可愛的鸚鵡，大象精彩的表演，還有美麗而富有激情的音樂噴泉等等，數之不盡。經過了一天的玩耍，我疲憊地坐車上，載着滿心的怡悅，腦中時而浮現的歡樂場景，安靜地睡着了……

四年級動物作文 篇6

淹城動物園我已經嚮往很久了，上週末，爸爸“大發慈悲”說帶我去動物園玩。我聽見了一蹦三尺高，連忙狼吞虎嚥地吃過早飯，一家人興高采烈地向動物園進軍。

我們一到動物園，我就迫不及待地催爸爸帶我去乘旅遊觀光車。和動物的美好約會開始了：

我是多情之人，先跟孔雀來個約會，來到孔雀園，看到各種各樣孔雀高雅地在綠茵茵的草地上踱來踱去，孔雀身上的羽毛真漂亮啊，有紅的、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛。我的運氣真好，居然正好看到一隻孔雀神氣十足地抖了抖美麗的羽毛，英姿颯爽地開屏了，好像在歡迎我們的到來，啊！在陽光的照耀下，美麗極了！我忍不住按下相機快門，把這精彩瞬間留住。

下午我與愛模仿的大金剛約會，這可是要有點膽氣的，那大金剛個個都很魁梧，長得凶神惡煞的，我塞了一根木棒進去想和他比一比誰的力氣大，沒想到剛塞進去就被它輕而易舉地拔了，嚇得我掉頭就整個人掛在爸爸身上了。也有人膽子比較大，還喂香蕉給它們吃。有的大金剛用手拍胸好像很開心，有的大金剛揮起了大手，發出嗚嗚的聲音，好像在說：“謝謝，謝謝”。

到了傍晚，我與動物的美麗約會結束了，我們一家人帶着那些可愛動物的美好回憶，戀戀不捨地離開了動物園。

四年級動物作文 篇7

暑假裏，我去陽陽弟弟家玩。一個下午，我們正在玩電腦，突然奶奶說：“陽陽，你要的狗來了。”原來陽陽喜歡養狗，他舅舅就送他了一隻。這隻狗是貴賓犬，一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，真讓人喜歡。我們給它取名叫毛球。

第二天，陽陽弟弟去休業式，叔叔嬸嬸上班，於是給毛球餵食的任務就交給了我。小狗見我手中有食物，就飛快地跑來，並趴在我腳邊，彷彿在說：“小主人，我餓了，給我點食物吧!”我就把食物倒給它，它迅速地把食物吃光，看着我，彷彿在對我說：謝謝你，小主人。我也開心地笑了。吃飯時，它就用羨慕的眼光看着我們，並在四下走動，搖着小尾巴，希望我們能夠給它一點好吃的，看着它那可愛樣子，我就將桌上的小骨頭扔給它，它馬上就吃到嘴裏，一會兒就沒了，我接着又扔了一塊，看着它那狼吞虎嚥的樣子，真是好玩。

希望它來到這個新家能夠給大家帶來快樂，也希望它能夠健康的成長。

四年級動物作文 篇8

聽說縣文化館舉辦珍稀動物展覽，我便纏着爸爸帶我去看。爸爸爽快地答應了。

文化館外人流如潮，有老爺爺帶着孫子來的，有幾個小朋友結伴來的，也有一家三口一起來的，人人臉上洋溢着喜悅。

走進大廳，裏面更是人山人海。我們首先看到的是泰國吃人鱷，樣子很像一段枯木頭，頭又尖又長，和在《動物世界》裏看到的一模一樣。展覽牌上介紹說它生活在大河和沼澤裏，靠吃小動物和死人屍體維持生命。接下來是獺猴，身體小巧而頑皮，還有一頭金絲豬，渾身長滿了金色的短毛，非常少見。只可惜這兩種動物都是標本。我迫不及待地來到紫輝蛇旁，只見蛇身全是紫色，要不是看到肚子一鼓一吸，我還以爲它也是標本呢。

最受歡迎的是巨蛇，它的身子有七八米長，比碗口還粗，估計一口一頭羊沒有問題。蛇身圈成一團，佈滿了花紋，就像穿上了迷彩服的戰士，隨時準備反擊外來進攻。它突然仰起頭，把嘴張得大大的，露出尖銳的牙齒，吐出細長的舌頭，嚇得不少小朋友尖叫。

裝在瓶子裏的白蛇和 雙頭蛇標本也很奇特，而它們旁邊的小青蛇則渾身碧透，充滿了生命的活力。

此外，我們還看到了四眼龜、猛士龍、變色龍、老鼠王等許多珍惜動物。

時近中午，我和爸爸戀戀不捨地離開了展覽大廳。

四年級動物作文 篇9

今天，我和爸爸、媽媽一起到動物園玩。

一進入動物園大門，首先看到的是：我國的一級保護動物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈，真是可愛！熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閒地散步，愉快地玩耍。有時擡頭望望人們，有時卻低着頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來跳去，有時把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球在地上滾動。可真滑稽啊！

我們往前走着，看見一隻姿態高雅的梅花鹿，長得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點綴着朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是乾乾淨淨的，從無泥污的痕跡。兩隻大眼睛帶着機警的神情，再配上頭頂那兩隻珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。

我又看見一羣小猴子在玩耍，有的在盪鞦韆，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧……一隻戴小藍帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩穩當當地抓住了一條鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優先地蕩起鞦韆來，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去啊！小猴子“噌”的一聲跳下去，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。

我愛動物園！我更愛動物！

四年級動物作文 篇10

暑假的時候，媽媽帶着我和姐姐去了溫州動物園。

來到動物園後，我們買了票進去後，印入我眼簾的是桂花山。我們往右走來到了天鵝湖，在天鵝湖中我們看到了幾隻大天鵝。接着我們來到了鳥苑，在鳥苑裏有八哥、火烈鳥、黑天鵝、丹頂鶴、白枕鶴等。我們繼續走，來到了孔雀苑，在孔雀苑裏我們看到了美麗的孔雀。

從孔雀苑出來後，我們就來到了附近的猴山。進去後看見裏面有許許多多的猴子。這裏的猴子個個都武藝高強。哇！那個猴子太厲害了。在欄杆上來了個倒掛金鉤。另一隻在學習武術，一連來了五個空翻，我們立刻叫起了好。

我還看見有一隻猴子離我很近，我就拿出了一根香蕉給它吃，它拿起香蕉先用嘴咬了一口，然後用手把皮扒掉就吃了起來。

接下來我們去了對面的鱷魚館。一進到鱷魚館我就發現裏面有十幾只鱷魚。有的在水裏游泳，有的在岸上曬太陽。它們的很厚不管怎麼撕咬，鱷魚還是一點感覺都沒有，好像它們穿上了堅硬無比的鎧甲。

從鱷魚館出來，我們去看了亞洲象。我看見了龐大的大象，我們給它什麼它就吃什麼，還用鼻子向我們鞠躬道謝呢。後來我們看了鴕鳥、藍孔雀、河馬、長頸鹿、東北虎、非洲獅、梅花鹿等。看完這些圈養的動物們，我想讓人們放了這些動物，重新讓這些動物迴歸大自然。我也想讓人類不要傷害動物，讓它們自由自在地生活。

我們該走了，有點捨不得這些動物朋友們。我只能戀戀不捨的望着它們，然後返回到家。