【精華】四年級金魚作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級金魚作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級金魚作文 篇1

一個星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。

第二天，我把小魚放進了一個小魚缸裏面，小魚在裏面游來游去的真好看。我想魚缸裏是不是還少點什麼東西。我覺得，裏面應該加上點水草或是綠葉，最後再加上點石頭。

水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當小傘用，石頭可以成爲小魚的家。

過了些日子，我去給小魚換水的時候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來。

小金魚越來越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪裏去不是很好嗎？於是我就把小金魚放進了小溪裏。

我愛這些可愛的金魚。

四年級金魚作文 篇2

我家養了三條小金魚，它們一個叫“小珍珠”、一個叫“小金黃”、另一個叫“小白白”。它們的小嘴都長在魚頭的前方，頭上有兩隻圓圓的眼睛，身體短而肥。“小珍珠”頭上有一朵紅花，漂亮極了。“小白白”的肚子大大的，像一個泡泡，它的尾巴、魚鰭都是白色的。“小金黃”呢？當然是全身金黃的啦！

在書本中，我知道了金魚是我國人民樂於飼養的觀察魚類。起源於我國野生鯽魚。還學到了最好每天只給金魚喂1——2次食物，每條魚吃三顆魚料，就足夠了。水髒了就必須換掉，讓它們有一個好的生活環境。

爲了更好的飼養它們，我每天吃完晚飯後就給它們餵食，剛開始時，我拿出九顆魚飼料丟入水中，就離開了。直到有一次，餵食的時候，突然發現“小珍珠”一下子竄上小面，把三顆魚飼料一次全吞進了肚子裏，我大吃一驚，怎麼會這樣，一向很斯文的它，怎能吃這麼急？經過後來仔細觀察，原來“小白白”吃東西的速度非常快，吃完一顆又吃一顆，“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎麼搶得過它們，可能食物總被其它兩條魚給搶走了，好幾天都餓着肚子呢，所以當有食物出現時，它也毫不猶豫地撲了上去。這也讓我明白了，哪怕是弱小的人或動物，爲了生存，也會努力奮鬥的。

其實金魚也有調皮的一面，它們好像不喜歡身體碰撞在一起，而“小金黃”卻很調皮，它總是追着“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見它游過來就飛快的躲閃。當“小金黃”看它們都不理自己時，它便悠閒自得的游出水面，吐着泡泡，好像在說：“你們都怕我，太好了，我太開心了。”每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。

小金魚真是太可愛了，我會好好愛護它們的。

四年級金魚作文 篇3

前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。

金魚頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐着泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌着金黃色的鱗片，像是穿着戰甲的戰士，遊動起來閃閃發光。

我站在魚缸前仔細觀察着小金魚，它們正在魚缸裏歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的夥伴兒。那對燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚遊得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動着，時而嗖得一下鑽出了水面，時而翻身在水裏跳起了舞蹈，姿勢格外美麗！

我把一些魚食撒進魚缸裏，小魚兒們便爭先恐後地吃了起來。那條“閃電俠”動作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的夥伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地搶了起來。只有那條小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。

金魚白天很精神，那夜裏會怎樣呢？我決定做一個觀察。

晚上，我踮着腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發現所有的魚兒都睜着眼睛一動不動地呆在水裏面。我急忙叫來媽媽問問這是爲啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢。”我一知半解，於是找到了我的“小老師”——《十萬個爲什麼》看看。原來，金魚不是睜着眼睛睡覺的，而是因爲金魚的眼皮是透明的，所有我們也看不見。

“人間處處皆學問”。動物世界裏其實還有許許多多的謎題等待我們去發現、去探索。

四年級金魚作文 篇4

我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好夥伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。

去年冬天，有一次，媽媽下班後，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸裏，水缸裏還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的'家。

小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝着水；圓滾滾的身子在水裏一扭一扭的，後面還拖着一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶着一頂小紅帽。它在水裏東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。

小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天，這個小傢伙一看到我靠近就害羞的躲在水草後，睜着一雙大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我餵它食物。

我和我的小金魚交上朋友已經快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認真細緻。

四年級金魚作文 篇5

六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水裏自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。

小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們並不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開着眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺纔不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿着金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖着靈活的尾巴在水裏擺來擺去，因爲這尾巴能掌握金魚遊動的方向。

給金魚們餵食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看着小金魚們來吃。可是，金魚們躲着魚糧死活不吃。我看了溫柔地說：“快吃呀！”過後，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來。看來，它嘴裏有東西的香味，又馬上吃進去。吃完後，他將頭擡起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就爲了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落裏津津有味地吃起來。過後，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。

小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再說：“這是什麼？”“數字0。”我回答。“錯，是英文字母o，那麼，這是什麼？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數字0。呵呵你又錯了。”這時，有幾條魚兒在玩追着尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的遊戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。

金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜着眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉。

瞧！金魚們多麼可愛、頑皮呀。

四年級金魚作文 篇6

上一次，我去寶墨園秋遊時，撈了幾條小金魚回家。

我把小金魚們往窗臺邊的魚缸裏一放，它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長帶子” 就像我爺爺的鬍鬚。金魚在遊的時候，這幾條“長帶子”就不斷地漂動，就像隨風飄動的綵帶似的。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次，我往魚缸裏放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問我：“林霖，怎麼少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結果發現螺裏有什麼紅色的東西在動，媽媽把螺裏的紅色東西弄出來一看，原來就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現在，那條小金魚還是帶着那條歪尾巴到處遊，真是調皮啊！

金魚吃魚糧時更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭先恐後地搶了起來。吃完後就游到水面上，好像在對我說：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時地躍出水面，像是在提醒我呢！

我的金魚是多麼可愛，你們也想養幾條嗎？

四年級金魚作文 篇7

我家養了四條金魚，都是紅色的，它們都非常可愛。鼓鼓的兩隻眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

每天中午放學回家後，我做的的一件事就是給小金魚餵食。喂的時候，我說一聲："小金魚，吃飯啦！''小金魚似乎聽懂了我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點的撒在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐着水泡。

吃飽了，喝足了，它們就在水裏自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花後躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了，這時，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。

有一次，其中一條小金魚看見我了，便游到水仙花後面躲了起來，一會兒又游出來，一會兒又游進去。它呀！在和我玩藏貓貓兒呢！

小金魚多逗人喜愛，我真喜愛它們！

四年級金魚作文 篇8

我家有3條可愛的小金魚。那是我10歲生日的時候，媽媽特地從寵物店買回來送我的。

3條小金魚顏色各不相同。有一隻是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機靈；另一隻是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一隻是橘黃色的，長得圓頭圓腦的，看上去還真有點像桔子呢。

我給它們三個都取了個好聽的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們三個是好兄弟。

每次我一回到家，它們三個便會用不同地方式不約而同地一齊向我游來。精靈會使勁地搖晃着尾巴，一馬當先迅速地衝在最前面；宏宏會仰着腦袋，歡快地擺着兩翼，緊跟其後。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐着珍珠似的小水泡一邊向我游過來。這是因爲呀，我每天只要到了它們吃食時間就會回來，它們就知道我一定會拿魚食餵給它們吃。它們吃東西的時候，簡直是六親不認，連親兄弟也不放過，特別喜歡搶着吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！

有時，它們還會跟我捉迷藏。一會兒，躲到假花下面，若影若現的。當我把假花拿起來，它們總會不服氣地吐出幾個水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說：“這次不算，重新來。”它們說着就往假山靠，一會兒又不見魚影兒了。只見水面上時不時地冒出幾個珍珠似的小水泡。我一時高興便把假山也給拿走，它們無處可藏，無可奈何地掉頭就走，不理我似的遊開了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。

呵呵，我家的3條小金魚就是這樣可愛，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我帶了無窮的樂趣。

四年級金魚作文 篇9

我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶着一個魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩隻金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個起了個名字，一個叫芳芳，一個叫清清。

可是，一放它們下去，它們就睡着了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動聲色，我心想：該怎麼樣整理這兩隻金魚。於是，我把飼料放進魚缸裏，這兩隻眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣佈“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個消息以後，馬上衝到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩隻正在舉行驚心動魄的戰鬥，“芳芳”的反應比較快，就衝過去吃了幾顆，這時候，“清清”剛反應過來，最後，吃完了，我摸摸後腦勺想來了一個辦法，我仔細觀察，發現“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣佈“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧着我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來的時候，金魚悶在水裏，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！

我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！