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四年級往事作文彙編5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級往事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級往事作文彙編5篇

四年級往事作文 篇1

在我五彩繽紛的童年裏,有許多快樂難忘的事,也有許多傷心難過的事,就是這些事情,才匯成我的記憶長河。

記得有一次,我放學回家想多看會兒電視,飛速地把作業寫完了,寫得一塌糊塗,連字體都快看不懂了,就這樣,我就不負責任地把作業丟到一邊去看電視了。媽媽看見了,說:“欣雨,作業寫完了?都看電視。”我不假思索地說:“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視,我飛快的從屋裏跑出來,把作業扔在媽媽手裏,接着又去看電視了,媽媽看見我亂七八糟的作業,氣沖沖走到電視總電源那裏,把電視總電源“咔”一關,說:“還看電視呢,作業寫這麼亂?”說着把我的作業撕了扔到了地上,我的淚水情不自禁的涌出眼眶,從地上撿起作業本,痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒,我又把作業工整的寫了一遍,準備去找媽媽檢查的時候,媽媽敲了敲門走進來對我說:欣雨,作業寫完了嗎?對不起,媽媽剛纔是有點過分,但是你也要好好寫作業,你說你讓不讓人生氣。“媽媽,對不起,我下次不會這樣了”我含着淚說。“如果你現在不好好學習,長大了沒有個好工作,就此對比,如果你現在好好學習,長大了有個好工作,就可以爲國家多做貢獻,你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話,我的淚水“噠噠”地流淌下來,說:“我一定會好好學習!”

從這件事,我知道我們要好好學習,長大做一個對社會有用的人,來回報爲我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇2

童年的往事像一根棒棒糖,甜絲絲的,讓我回味無窮。

記得那是我4歲的時候,無意之中在電視上看到了“種錢”這個故事,只見那一塊澆了水、施了肥的錢,長出了一棵小苗,突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲,苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹,樹上掛滿了錢。

我看得可樂了,要是我也種錢,那不是有花不完的錢了嗎?想着我馬上跑去向媽媽要硬幣,媽媽以爲我要玩,就隨手給了我兩個一元的硬幣,我興奮地接過錢,一路狂奔到院子裏找了一塊空地,刨出一個土坑,把錢放進去,蓋上泥土,接着給它澆了點水,施了點肥,然後就美滋滋地蹲在一邊等着小苗長出來。一個小時過去了……二個小時過去了……四個小時過去了……我都快等睡着了,可是泥土裏一點動靜也沒有。我沒有放棄,連續澆了一個月的水,施了一個月的肥,而且一次比一次多,但是,一個月下來我連一棵小小的嫩芽都沒瞧見。“怎麼回事,難道是我澆的水還不夠,或者施的肥不夠嗎?唉!再堅持幾天吧!”我心想。

又是一個月過去了,“種錢”的地方還是毫無反應,於是我拿鏟子把錢挖了出來,只見兩個硬幣還是原來的樣子,只是表面變得髒兮兮了。我奇怪極了,跑去問媽媽怎麼回事,媽媽一聽,撲哧一聲笑了出來:“傻孩子,那只是動畫片,現實生活中是不可能種出錢的。”我疑惑不解,總覺得媽媽在騙我,直到現在,我纔好不容易明白。那時天真的一個舉動,到現在還成爲家人的笑柄呢!

童年的棒棒糖時而酸,時而甜,時而苦,時而辣,時而鹹,到底是什麼味,要你去細細品嚐。

四年級往事作文 篇3

追憶往事,一切都是過去式,按照英語語法上的說法,應該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個悲傷。

以前的我,無所顧及,想怎樣就怎樣;而現在一切都要按照規矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活,我無法形容網 ,因爲曾那是無知的我生活的世界。那時候,因爲一個棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現在,卻因爲禮貌,讓得不可開交。 曾經,無知的我,無論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,爲勝利而感到自豪,不管事後是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂着。而現在,想想那些無聊的事情,總是感到自責,羞愧。

雖然白天的陽光很好,但我仍然感覺天很冷。晚上,在一本書上看到:我從來不敢要求什麼,因爲要求的越多,反而擁有的越少。雖然現在很快樂,卻爲往事而感到悲傷。

相比從前,我卻更加喜歡現在的生活,從前的生活我曾認爲是快樂的,而現在反認爲是悲傷的,憂鬱的;現在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開心快樂。或許有些矛盾,看不懂,只有真正體會過才曉得它的哲理。

思緒逐漸迴轉,明白了世間的種種是非,或許因爲懂得更多一些生活,讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。

四年級往事作文 篇4

每個人都有童年,每個人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的,我的童年是難忘的。

記得讀大班的時候,放暑假了,天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉玩。家鄉的表哥提議去小河裏捉魚,我高興得又蹦又跳。不一會兒,爸爸收拾好東西便出發了。

來到河邊,我看到河邊有幾棵大樹,青青的草叢,使人神清氣爽。我迫不及待地捲起衣袖,挽起褲子,懷着興奮的`心情走進了河裏,河裏的水涼涼的,舒服極了。河水清澈見底,小魚們在水裏游來游去。突然,我看見一條全身黑乎乎的小魚,像威猛的“黑將軍”,拼命地擺動着尾巴,我想:這麼神氣,讓我捉住你,看你還有沒有那麼得意。然後,我拿起大罐子,迅速地向小魚撲去,小魚看見有東西向它撲來,以最快的速度遊走了,河水濺了我一臉,狼狽極了,表哥在旁邊笑得前俯後仰,爸爸笑着說:“兒子,捉魚不是這樣捉的,你先看看爸爸怎樣捉。”說完,爸爸拿起大罐子輕輕地放進水裏,小魚還在自由地遊着,爸爸用力地向小魚撲去,一下子,幾條小魚就被灌進大罐子裏了,我和表哥忍不住拍起手來。我和表哥按照爸爸說的方法來捉,果然,都捉了很多條小魚,我們別提心裏有多高興了!天黑了,我們才滿載而歸。

現在,我已經上四年級了。但回想起童年的往事,還是覺得很開心。

四年級往事作文 篇5

我不喜歡成堆的作業,我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,爲什麼我卻開始想念我的老師、我的同學以及我和同學在一起學習遊戲的喜怒哀樂了呢?

一說到喜,我就想起了那次考試。

那一次是語文期中考試。因爲那幾天我都沒怎麼認真複習,考試前我在暗暗祈禱:“神啊,保佑我這次考試考的全會、蒙的全對,考神附體、逢考必過!”試卷發下來了,有好多題目我都不敢確定對不對,寫到最後一題時,我花了好長時間才寫完,剛寫完時就要收捲了,檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想:“老天保佑!”

第二天,老師公佈我們的考試分數,我竟然考了100分,哇呀呀,真是天助我也!怎麼會有這麼幸運的事?!

一說到怒,我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課,但語文老師卻直接走進教室,面無表情地說:“李老師今天請一天病假,這節課改上語文。”我一聽,心涼了半截,今天的體育又上不了了。我在心裏把文字和籃球對比了一下,發現了籃球的一百種好,我更願意上體育課啊!爲什麼語文老師總是那麼霸道呢?難道就不能請別的體育老師來給我們上體育課嗎?我越想越氣,可惡!真是氣煞我也!

我怒氣還未消,老師突然拿出一疊試卷,說:“我們昨天考的第五單元試卷現在發下去。”我馬上又有了精神,昨天的考試自我感覺還不錯,應該有90分吧!可卷子發下來時,那鮮紅的86分彷彿在嘲弄着我,唉,蒼天不盡人意啊!

還沉浸在昨天考了86分的我,今天忽然接到了要去春遊的喜訊,我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作,我就開心得不得了。哈哈哈,真是太好了!那一天,我和同學們一起吃飯,一起玩遊戲,一起看風景,一起唱歌……真是人間樂事享不停啊!

聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。