四年級敘事作文錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

星期五的上午，陽光明媚。我懷着激動的心情，揹着一書包的零食早早地來到學校。學校裏熱鬧非凡，因爲今天是我們學校一年才一次的春遊啊！

集合的時間到了，同學們排好隊，等待大巴車的到來。時間彷彿過得特別慢，我們等啊等，終於坐上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，興奮極了。

過了好久，終於到了目的地——花花世界。同學們都換上了軍裝，大家你看看我，我看看你，感覺好奇妙，我覺得自己變成了一名戰士，特別神氣。

我們第一個玩的項目是爬大網。只見平坦的地面上，立着四根柱子，柱子上蓋着一張大網，網上是密密麻麻，大小不一的洞。我們的任務就是從大網的這一頭，爬到那一頭。同學們像螞蟻一樣紛紛爬到了大網上，一個個慢慢地前進着。我也不甘示弱，小心翼翼地向前爬着，就怕一腳踩進洞裏，被大網抓住，終於爬到了網中央，我往下一看，哇，原來自己是懸在半空中呀，突然覺得害怕起來。“羅玥，別怕，加油！”旁邊的熊致昊爲我打氣，我就不害怕了，繼續往前爬，不一會兒就到達了終點，我高興得手舞足蹈。有些同學，因爲害怕，沒有成功，我爲他們感到可惜，要是他們再勇敢一點，肯定能成功的。

我們還玩了好多有趣的遊戲，滑草、打地鼠、捉泥鰍、射箭……最有趣的要數拔河了。我們女生和男生進行對決，拔呀拔，就像拔蘿蔔一樣。最後，我們女生勝利了，大家都快要跳上天去了。

每年的春遊是我最快樂的時候，我愛春遊。

四年級敘事作文 篇2

(平時我的媽媽只關心我的學習，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅決不試，（因爲我不喜歡那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應該有我自己的選擇啊。

當我考得不好的時候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。

另外，我覺得我非常孤獨，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友爲我排憂解難，我多麼羨慕別的同學，有很多的好朋友，但多交朋友並不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

媽媽，您知道我心裏在想什麼嗎？我要對您說：“不要把小鳥關在籠子裏，要把小鳥放飛

讓它在藍天中飛翔。”

我的祕密

星期一，老師在黑板上寫了兩個字“徑常”，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯字了，我想“徑”應該是“經”，我看出那個字錯了，卻遲遲不肯舉手說話，因爲，我每次上課都一言不發，除非老師叫我，我才說幾個字。

一開始，我的心糾結着，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什麼大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學們看不出來，那以後不久總是出現錯別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學們都會犯錯誤……

最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個事一直憋在心裏，到現在還不覺得不好受呢1

我的祕密

那一天，我的心情特別糟，因爲馬上要考試了，我還沒複習好呢！

考試開始了，我小心翼翼地做着，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個眉目，眼看就要交試卷了，怎麼辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學的？看課本？我心裏一邊爭論一邊斜着身子快速地看了一眼，發現很多同學也沒做。還是看課本吧。

我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之餘還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，鬆了一口氣，慶幸老師沒有發現。

一擡頭，嚇出了一身汗，老師正盯着我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！

老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看着我，我的心裏好像開了一場辯論會：善良的人，做人應該誠實；撒謊的人，遇到不會做的題纔會偷看。

我大膽地向老師說了，老師摸着我的頭！

誠實守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！

四年級敘事作文 篇3

今天是9月1日開學的第一天，我懷着激動的心情踏進校園，因爲我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學和老師。我本以爲我們的語文老師會是我們的班主任，結果沒想到是新來的男老師。

第一節課是語文課。從門口走進來一個男老師，他長着一雙透着智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因爲班主任譚老師已經公佈了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師。”他於是又讓我們猜他的年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那麼老嗎?”然後，陳老師告訴了我們他的名字，並大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風趣。

我相信，在陳老師的帶領下，我們班同學的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。

四年級敘事作文 篇4

哎，真是無聊，我看着閱讀作業發呆。除了做作業，還能幹什麼呢？想着，想着，我竟無意間看到了二副在書堆裏的撲克牌，我從書堆裏拿出它，把它放在書桌上。我看着它，想起了以前玩過的“24點”。

我高興極了，終於不會太無聊了，我來到爸媽的房間，叫上了爸爸和媽媽，並一蹦一跳地帶領着他們來到我的房間，告訴他們：“爸爸媽媽，一起來玩24點吧。媽媽，你來當裁判，我和爸爸來算24點。”

爸爸媽媽聽了，點頭表示同意。

開始了，我把不是阿拉伯數字的卡片放在了一邊。然後將那些寫有阿拉伯數字的.卡片打亂順序，放在了另一邊。

我和爸爸各從牌堆裏拿了兩張牌，合起來是6，2，2，8。見到了我牌自動，我立即想了起來：要合成24，應該是4＊6或3＊8了吧！可這副牌裏既有4，又有8，到底怎麼回事呢？……哦，應該是6-2=4，8－……

“我知道了。”爸爸大喊，這可把我嚇了一跳。

“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。這好簡單，對我來說，簡直是小菜一碟！”

“這一局，爸爸加一分，現在0:1。”媽媽做了手勢。

“哼，我會衝上來的！”我很不服氣，開門紅被老爸搶了去，這讓我很氣憤。

……

終於，我的誓言變成了現實，我以5:3的分數超過了爸爸，這讓我的心比喝了蜂蜜的時候還要甜，我開玩笑地對爸爸說：“這次開門紅不靈嘍！”

老爸揪了一下我的耳朵，我們都笑了。

以後，我一定好好利用“+ - ＊／”這四個符號，在下一次的“24點遊戲”中以7:1嬴對手。

四年級敘事作文 篇5

我的童年生活記載着許多令我感動的事，有老師給我帶來的感動，有同學朋友帶給我的感動，有親人給我帶來的感動……在我的記憶中，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。

一天晚上，媽媽拖着疲憊的身子回到了家。她發現我後背皮膚，手上、腳上都生出了一片片紅跡，抓破之後就感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是很晚她還是帶着我直奔醫院，並打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。

第二天，媽媽去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉籤蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然後媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦乾之後，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配製的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！

晚上，我舒舒服服地躺在牀上，可媽媽還得把我換下的衣服洗乾淨，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我感動的眼眶溼潤了。

媽媽，辛苦操勞的媽媽，兒子永遠愛你！

四年級敘事作文 篇6

一天，媽媽下班回到了家，手裏拿着一個盒子，我好奇地問：“媽媽，你手裏捧着的是什麼啊？”媽媽聽了，神祕地笑了笑，說：“你打開它看一看就知道里面是什麼了。”我興奮地打開盒子，原來，盒子裏面有許許多多的蠶卵，我高興極了，大叫一聲：“太好了！”可是，又怎麼養呢？媽媽說：“你用水噴一下蠶卵，讓它有充足的水分，記得還要每天觀察，也許過上幾天小蠶就可以生出來了。”

我按照媽媽說的方法來做，果然過了幾天，我再次看了看我的蠶卵的時候，居然發現有條黑色的東西在動，我馬上把媽媽叫來，她一看，說：“這個就是蠶寶寶了吧？”我說：“也許是吧。”因爲我和媽媽都沒有想到小蠶一生出來是這個顏色的。我和媽媽趕緊買了好多新鮮的桑葉放進去，好讓它們吃得飽飽的，快快長大。

一個星期過去了，小盒子裏已經有很多小蠶，可不知道爲什麼，有些小蠶可能因爲營養不良而死去。很快，小盒子裏只有五條小蠶了，可我並不放棄，我要努力地把這五條小蠶養好。見到舊的葉子有點幹了，我就馬上把新的葉子換上，見到小盒子有點髒了，我就馬上把小盒子洗乾淨。

從媽媽把小蠶拿回來到現在已經有十多天了，這些小蠶被我養得又白又胖的。媽媽見到我把小蠶養得這麼好，也禁不住連聲表揚。

我現在每天看見這些小蠶，我的心裏都是甜滋滋的。