【精華】假如我是四年級作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的假如我是四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是外星人，我會把沙漠變成一個有山有水有泥土的地方，在上面撒上無數的種子，把它變成一個有山有水，有樹木的地方我是外星人，我是奉命主人的命令，來到地球上把地球變成和平世界，把地球變成更加有數木，有文化我要把地球改成一個發達的更美麗的更完美的一個星球，我想把白雲做成一個汽車，可以飛行的汽車上面可以睡覺，一個屋子裏面舒服極了，可以放一個很重很重的東西，白雲都可以撐住，我們可以在天空中自由飛翔，自由行動，還有下雨時，我們的白雲會自動變成一個擋雨的白雲，絕不會讓我們淋到一滴雨水

還有我想把大海做成一個，可以隨便走的大海就是在海上也不會掉下去，大海如果鯊魚攻擊人的時候，大氣層就會幫我們擋住，鯊魚不會吃掉，我們下海的時候我們不用一些防護準備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見海里面的所有生物動物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些乾淨的水，這樣我們就有天然，的水了，不會被污染，也不會不怕沒水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是乾淨的。

最後我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發達，我希望地球可以變成一個有山有水，有樹木的星球。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的讚美：“大海真美啊！彷彿與藍天白雲融爲一體”，：大海真大啊！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏鬥。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動着尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地爲人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱裏暢遊一番——我爲人類，爲大自然付出了這麼多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格說，因爲這一切，都是因爲你們！但，我又覺得是錯誤的。因爲，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬於他們的。

假如我是一片汪洋大海，我願意爲世間萬物服務，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活着。

假如我是四年級作文 篇3

假如我有七十二變的本領，我要變成哆啦A夢，爲人們變許多許多的東西，爲人類造福。

假如我是哆啦A夢，我會讓我的口袋裏變出許多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃，還可以送一些給山區裏貧困的孩子，讓他們不用爲吃飯發愁，可以安心的好好學習。

假如我是哆啦A夢，我要從我的口袋裏變出一臺超能儀器，它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元錢，很窮的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦A夢，我要從我的口袋裏變出一所漂亮、乾淨、整潔的學校。裏面有高大的教學樓、先進的'教學設施、乾淨整潔的校舍。讓沒有錢上學的孩子都能來上學，讓他們變得有文化、有智慧。

假如我是哆啦A夢，我要……

我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎，如果我能繼續想下去就好了。

假如我是四年級作文 篇4

小朋友們，你們認識神筆馬良嗎？就是那個畫什麼就像什麼，畫什麼就成什麼的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會畫什麼呢？那麼接下來，就讓我來告訴你，我會畫什麼吧！

假如我是神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子，在房子裏配備最好的傢俱，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家裏，再也不用冒着嚴寒去賣火柴了。

假如我是神筆馬良，我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會移動的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當他餓了，就去屋子裏的廚房中大吃一頓；當他累了，就去屋子裏的臥室中大睡一覺。這樣一來，行走在路上的三毛，再也不用擔心吃不好睡不好了。

假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫上大樹，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上，畫上烏雲。大樹渴了，只要用他葉子搖晃一下烏雲，烏雲就會立刻用甘甜的雨露來響應他。這樣，生活在沙漠中的大樹再也不用擔心被渴死了。

假如我是神筆馬良，我要給生活在山區裏的孩子們畫上一所希望小學。還要爲他們畫上書包、文具，讓他們背上書包，踩着輕快而堅定地步伐，走在去學校的路上，繼續完成他們還沒有實現的的夢想。

假如我是神筆馬良，我要爲城市畫上清清的小溪和細細的河流，讓它們美化城市的環境，淨化城市的空氣，讓城市的霧霾遠離，鳥語花香圍繞。

假如我是神筆馬良，我要畫許多善良的小精靈，讓他們散佈在世界的各個角落，幫人們實現願望。如此一來，世界會變得更加和諧可愛。

假如我是四年級作文 篇5

大家好！我是美麗的冬姑娘，我可是一個可愛、善良的姑娘呢！

當我邁着輕輕地步子走向地球的南部時，那裏的小溪是那樣的清澈透底，樹木鬱鬱蔥蔥，小鳥正在樹林間歡快的歌唱，人們在暖暖的陽光下散步，看起來無比幸福……我真是喜歡這樣的風景，便不忍心在那裏降雪。我悄悄地來到了果園了，這兒的果實都被人們摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，說明果實很甜美，希望這些果實能給人們帶了幸福和甜蜜。

玩累了，我便趴在雲朵上睡了一覺第二天，我睜開眼，只見四周白茫茫一片，原來我睡覺的時候，裝雪的小籃子被打翻了，我連忙把它扶起來，請來了夏哥哥，讓他幫忙把雪都融化了，看到南方又恢復瞭如春的溫暖，我才鬆了一口氣。

我輕輕地飛到了北方，這裏的人都不喜歡冬天，我就一直在這裏降雪，直到河面上結了厚厚的冰層，可是這裏的人靠着只見，打破冰層釣魚吃，雖然他們不喜歡冬天，可他們能夠在那麼艱苦的環境中自力更生，也是值得我敬佩的。於是我決定爲這裏的人們做一件好事。

我乘着北風，來到了麥田，看到麥苗們在寒風中瑟瑟發抖，我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被，這時我看到了夾雜在麥苗中的雜草，我呼出一口氣，雜草上立刻結滿了碎冰，頓時，它們都被凍住了，哈哈，它們再也不能和麥苗爭奪養料了。

走遍了整個地球，春姐姐叫我回家了，我依依不捨地離開了這美麗的地方。

我希望大家能記住我這個善良可愛的冬姑娘。

假如我是四年級作文 篇6

記得我小時候，因爲家鄉的氣候，因爲家鄉的氣候十分乾旱，所以大人們心情煩躁，常說：“要是有一條大河降降溫，那該多好啊！”於是我就幻想着自己是一條長長的大河。

假如我是一條長長的河，當我看到在炎熱的森林裏一棵棵的小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉着腦袋，乾渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應聲而來，滋潤着它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜，此時我呼叫它們，讓它們喝了水之後重獲生機。我開心地笑了。

假如我是一條長長的河，當我看到硝煙瀰漫的戰士們努力拼搏了三天三夜，沒有吃任何一種食物和水，一名戰士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰士們乾渴的嘴，讓戰士們能有體力繼續與敵人拼搏。

假如我是一條長長的河，我會流到乾旱的地方，滋潤着莊稼。

啊！我也要像大河學習它那種爲人類做出貢獻的精神。

假如我是四年級作文 篇7

“鈴……”上課鈴響了，可教室裏仍然是鬧哄哄的。

“老師來了！”

一聽“老師”兩個字，在說話的同學立刻停止了說話，離開座位的同學也迅速回到位置上，教室裏一下子安靜了下來。可過了一會兒，老師並沒有來，大家都覺得上了當，接着玩自己的。恰好這時，老師真的來了。可有個同學沒有察覺到，還在大聲說話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。

假如我是老師，我決不讓這種現象繼續發生，嚴格教育學生，養好課前準備的習慣。

假如我是老師，我會告訴學生：“學習，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂樂，而不要呆頭呆腦地學習、玩耍。”放學時，我會給同學們足夠的玩耍空間，因爲我知道，許多名人、發明家都是在玩耍中得到的啓發。

假如我是老師，我一定要學會怎樣平易近人，和同學們縮短距離，那樣，學生既可以跟老師學知識，又能和老師成爲朋友。那不是一舉兩得嗎？

如果我能將以上三點做好，我就是一個合格的老師了！

假如我是四年級作文 篇8

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些遊樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因爲受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裏空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

假如我是四年級作文 篇9

我有一個慈父一個嚴母，在他們兩個的細心教導下，我一天天地成長、進步，他們把我教育成一個活潑好動的小孩，爸爸總是親切的對我說話，並且陪着我挑戰各種難關，而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點，讓我不要養成一些壞習慣，我想這些就是家長責無旁怠的責任啊！

隨着時間的流逝，有一天我將長大結婚，而我也成爲一個爸爸，這一刻，我興奮的跳了起來，也在些時我心想，一定要給他營造一個幸福美滿的家庭，讓他每天都能健康、快樂的成長，使孩子變成一個擁有樂觀進取、善於助人和有公德心等好品格的孩子，更要讓他懂得積極上進，在面對事情時能夠有恆心有毅力，因此我會不斷的提醒他做人處事的道理，讓他成爲一位頂天立地有用的人，對社會有所貢獻。

我決不讓我的孩子亂耍脾氣，我要培養他運動家的精神，教導他懂得尊重他人，雖然這只是一個夢想，但現在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨，先讓自己有好品德、好習慣，先以身力行，將來就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級作文 篇10

假如我是一朵花，我要爲那些鄉下的人家實現願望。

“我”有七片花瓣，可以實現七個願望。有一天，我飄到了一戶人家的門口，那戶人家看到了我，我便對他說：“我能幫你實現七個願望，只要你摘下一片花瓣，對它說‘飛吧，飛吧’，然後再說出你的願望，你的願望就可以實現。”這句話說完，那個窮人立刻對它說：“飛吧，飛吧，我要變成有錢人。”說完他扔出一片花瓣，那片花瓣立刻把它變成有錢人，可是，這並不是我想爲鄉下人們實現的願望。

我又飄到一戶人家的家裏，對他說：“我能幫你實現六個願望，只要你摘下一片花瓣，對它說，‘飛吧，飛吧’，然後再說出你的願望，你的願望就可以實現。”那個窮人並沒有馬上說出他的願望，而是拿出一個小盒子把我裝了進去。有一天，鄰居的王阿姨的兒子得了白血病，王阿姨沒有錢，急得哭了出來，那個窮人聽了，立刻把那朵花拿出來，摘下一朵花瓣，給了王阿姨，再教王阿姨怎麼使用，最終，王阿姨的兒子獲救了。

雖然我已經快要死了，可是我死的並不可惜，因爲我幫助了一個善良的人。