【精品】四年級金魚作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級金魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文 篇1

我們小區裏有一汪湖水，水裏有一羣金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。

金魚游泳的姿勢優美得很。瞧，它們身着大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優美的弧線，飄逸極了。

金魚玩耍時非常可愛，眼睛瞪得大大的，好像兩個大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。

每當我把食物扔下水，它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐着泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚爲了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭，一個在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時候親嘴了，可一轉身又去尋找別的食物了！

金魚既貪玩又機靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。

四年級金魚作文 篇2

上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸裏，住着小金魚嘟嘟一家三口。它們身着橘紅色的外衣，魚鱗上泛着金色的光芒。它們都長着剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸裏快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的遊戲。小魚們穿梭在水培植物的根系裏，一會兒去啃啃附着在根上的浮游生物，一會兒又碰碰玻璃缸壁，像是在用小魚眼看大世界。

金魚老爸慢嘟的動作好像總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔負起家庭成員的責任。

金魚老媽美嘟長着一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，像是在向所有的魚宣佈：我是最美麗的！它還有一些紅色的紋身呢！要是舉辦一個金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！

金魚孩子小嘟在三魚之中，數它遊得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。

四年級金魚作文 篇3

外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴像一條裙子，遊起來像仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴像一把大剪刀，遊起來迅速靈活。

小金和小白有一個共同的習慣，那就是在同一個地方找食物，因爲外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然後把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得遊開了。還好，外婆一視同仁，多餵給小花一點預料。可它們也有友好的時候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草後面，好像在說：“別過來，不要吃我。”而小金卻一點也不在呼，仍然悠閒自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子，我也就繞了它。它們對水裏的假山情有獨鍾，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水裏往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍遊轉，顯得十分好奇而興奮，不知道爲什麼，難道它們在探索水車爲什麼會轉動?對於它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。

我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。

四年級金魚作文 篇4

今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。

金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨着，好像一個照相機，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有着一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，餵食物。”提醒着我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳着印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸裏，有的在爭先恐後的搶食物；有的在三五成羣的嬉戲；還有的在曬着太陽……

有一次，我早早的起牀，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳裏，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推着牀上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎麼會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去。“不會的！他們的表情一個個和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅定地說。這樣，媽媽纔起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎麼還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜着眼睛一動不動，並不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺？”“對，只不過是它們睡覺時是睜着眼的，與我們人類睡覺時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能遊動一樣。”這時，我才羞愧的說一聲：“噢！”

通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的瞭解。我愛金魚！

四年級金魚作文 篇5

我家的魚缸裏養了一條可愛的小金魚，這條小金魚是歷經了千辛萬苦才存活下來的。

那一次，我在魚塘裏釣到了八條小金魚，帶回來之後，給它們安了一個新家。可是老天好像專和我作對，第二天就死了六條，真讓我心疼！

剩下的兩條魚，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。爲了給剩下的這條小金魚找個伴，我又釣來四條魚。可是，那四條魚先後都死了。

現在只剩這一棵獨苗苗了。我以爲它也會很快死掉，可是沒想到的是，這隻可愛的小金魚生命力強大，還依然快樂地活着。

我把這條魚叫強強，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶着小黑點，遊動起來很好看。

每天，我放學回家，它都把頭高高仰起，千萬別以爲它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛。只要給它餵食，它就生龍活虎起來。知道了它的脾性，所以，每次放學回家，我都要先給它東西吃。

我十分喜愛、珍惜這個小東西！

四年級金魚作文 篇6

我家有四條小金魚，它們可是遠道而來的貴客，是我從上海野生昆蟲館帶回家的。

早晨，我一吃完早飯，就去看望它們。呀，魚缸裏漂浮着許多小金魚的排泄物，水已經渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊，打開魚缸蓋，想把魚捉到隔夜準備好的清水盆子裏。我正想把手伸進魚缸，媽媽立即阻止了我：“你手上有早上插孩兒面霜殘留的味道，可能會刺激小魚，快先洗手。”我趕緊把手洗乾淨，然後捋起袖管，就開始抓魚。嘿！嘿！嘿！魚兒真靈活，一會逃到東，一會兒又竄向西，可是畢竟還是逃不過我的手掌心啊，你瞧，我二手包抄過去，哈哈，捉住啦，我正得意呢，“哧溜”，它又滑走了，我“緊追”不捨，使出了我的全部“神通”，費了九牛二虎之力，終於把魚全部抓入清水盆。我把魚缸裏的髒水倒掉，並沖洗乾淨，最後把盆子裏的水和魚一起倒進魚缸。

魚缸裏的水又清澈鑑人了，小魚們又有了一個乾淨的家，也許是剛纔和我玩得太累了，小魚們都靜靜地睡着了。我爲它們開了一點魚缸上的“天窗”，躡手躡腳地離開了它們。

四年級金魚作文 篇7

我養了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閒、自在；有時像一個調皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當我拿着魚食去餵它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸裏歡快的轉幾圈，然後輕輕地擺動着尾巴，眼巴巴地望着我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因爲我知道它是一個不知飢飽的小傢伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子裏的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成爲了我生活中一個可愛的小夥伴。

四年級金魚作文 篇8

我家陽臺上種了一盆特別的小盆栽，它也有個特別的名字——金魚草。

金魚草的葉子很特別。橢圓形的葉子在枝條上有規律的排列着，下面的葉子大些，上面的葉子小一些，就像是一層一層綠色的臺階。進入冬天，別的葉子早就已經發黃凋落，可金魚草始終都還是綠油油的，它的綠不是淺淺的淡綠，不是深深的濃綠，而是沉穩的墨綠。翻開每片葉子的背面，都藏着一個橘紅色的小點，彷彿是美人眉心點的痣，彷彿是綠色油畫上不小心滴到了紅色的顏料，又彷彿綠草中盛開的一朵小雛菊。相信你們都沒見過這麼怪的葉子吧？

金魚草的花也很特別。雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有芍藥的美麗動人，但卻也小巧玲瓏、惹人憐愛。它的形狀和一般的花不同，遠看，就像一個個掛在枝頭的小燈籠，又像一輛輛正在行駛的小汽車；近看，猶如一位穿着橙色長裙的.美女，那大大的裙襬正鬆鬆地拖在草地上，又猶如一條條肚子鼓鼓的小金魚，拖着長長的尾巴，正在綠色的池塘裏暢遊。金魚草的名字應該就是這麼得來的。

小巧可愛卻又堅強不屈的金魚草，總讓人忍不住想多看它幾眼。

四年級金魚作文 篇9

星期六，媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進門走十來米，就看到一個長方形的小池塘。

池塘裏的小金魚五顏六色、形態各異：有的細如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團火、有的像穿着黑色的晚禮服，還有的全身雪白而頭上戴了個紅花冠。我越看越喜歡，忍不住也想釣魚，媽媽爽快地答應了。

我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌，掰成一小塊，搓成橢圓形，套在鉤子上，把魚竿往池塘裏一扔，金魚聞“食”而動，成羣接隊地擠了過來，我一提，好傢伙，一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去，這可真是得來全不費功夫呀！我樂滋滋地把它放進了盛水的塑料袋子裏。

可是好景不長，金魚變得越來越狡猾，魚餌常常被一羣金魚慢慢蠶食掉，而它們卻會迅速一鬨而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個樣子，連忙說：“別急，也許你的魚餌太大了。”

我一聽猛然醒悟，把魚食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在鉤上，讓鉤尖露出一點點，這樣金魚咬上餌後就不容易脫鉤了。果然，一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進塑料袋子裏。

可是金魚還是很狡猾，有好幾次眼睜睜地看着魚上鉤卻又被它們活脫脫掙扎着跳進水裏。我毫不氣餒，耐心等待，終於一條白裏透紅的金魚又上鉤了。而規定的時間也已經到了，我戀戀不捨地把魚竿還給了阿姨。

看着三條小金魚在水袋裏活蹦亂跳，我樂開了花，這次釣魚可真令人愉快呀！

四年級金魚作文 篇10

白掌白色的手掌。嘻嘻，其實，這只是白掌的一個有趣記法啦，白掌並不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個應該不知道可能不知道大概不知道的祕密：白掌還有一帆風順的美稱哦!

一帆風順的美稱是這樣來的：因爲它的花就像白色的風帆，所以嘛……就是一帆風順嘍。

它的葉子是個橢圓形，活像個手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地擡起頭，誰也不理誰。 雖然葉子長得鬱鬱蔥蔥，但離開枝幹也長不了這麼好。那一根根枝幹像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。

根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條鬍鬚，長在白掌上。

在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的夥伴，每天在那裏嬉戲玩耍。你瞧，它們現在不知道在竊竊私語什麼呢?

我愛那兩條調皮可愛的小金魚，更愛那盆可以預防疾病的白掌。