【精選】四年級金魚作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級金魚作文 篇1

上一次，我去寶墨園秋遊時，撈了幾條小金魚回家。

我把小金魚們往窗臺邊的魚缸裏一放，它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長帶子” 就像我爺爺的鬍鬚。金魚在遊的時候，這幾條“長帶子”就不斷地漂動，就像隨風飄動的綵帶似的。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次，我往魚缸裏放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問我：“林霖，怎麼少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結果發現螺裏有什麼紅色的東西在動，媽媽把螺裏的紅色東西弄出來一看，原來就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現在，那條小金魚還是帶着那條歪尾巴到處遊，真是調皮啊！

金魚吃魚糧時更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭先恐後地搶了起來。吃完後就游到水面上，好像在對我說：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時地躍出水面，像是在提醒我呢！

我的金魚是多麼可愛，你們也想養幾條嗎？

四年級金魚作文 篇2

雙休日，媽媽給我買了一條小金魚，我給它取名叫“小陽光”因爲它的身體像太陽一樣亮。“ 小陽光“有着小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，一對小小的魚鰭在水中擺來擺去，尾巴像絲綢一樣的在水中擺來擺去可愛極了。

“小陽光”最有趣的要數吃食和游泳了。

當我把食物放進去時，“小陽光”馬上游到食物跟前，用嘴頂頂，便一口“吸“進嘴巴里，然後吐出一串泡泡，嘴巴一張一合，好像在說：“真好吃！我好飽啊！”

“小陽光”游泳時，會一直筆直地遊着，接着突然來了個“回馬槍”，真是猝不及防。我觀察到，它的身子很柔軟，就像沒骨頭一樣，可以在水中任意扭轉。小陽光“在水裏遊的時候可淘氣了，一會兒遊起來，一會兒沉下去，一會兒往左遊，一會兒往右遊，一會兒吐個泡泡，一會兒擺擺尾巴。在水裏，”小陽光是一條很好動的小魚，連晚上我已經睡覺時，它還在一刻不停地遊，我還發現“小陽光”會倒着遊，這是不是它的一個本事呢？

這就是我們家的新成員同個好動的新成員，一個可愛的新成員！

四年級金魚作文 篇3

我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋裏。我興致勃勃的看着它，我想我要給它一個舒適的家。於是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就製作好了。最後把小金魚放進了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它餵食，當我回家它便飛快的遊，使水面發出清脆的.聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動着它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這傢伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能餵它一點點。我拿了幾粒米飯放到水裏，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閒的游來游去，真是會享受啊！

當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸裏靜靜地看着我。在我背書時，它就當我忠實的聽衆，在我遇到不會的難題時，它會看着我，好像在說：“加油，相信你可以的。”在我開心時，它就好像讀懂了我的心思，在水裏靈活的遊動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

四年級金魚作文 篇4

有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好啊！

回家以後，小熊就鬧着要買小金魚。熊媽媽說：“養金魚要餵魚蟲、要換水，可有一套學問呢！”小熊急忙說：“那有什麼，我來餵魚蟲，我來換水，您給我買小金魚吧。”熊媽媽被小熊吵得沒辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚。回家後，小熊樂極了，天天在魚缸旁看金魚。

有一次，小熊放學回家一看，哎呀！魚缸裏的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問：“昨天晚上，你在幹什麼？”。“昨天晚上我和小兔子、小黃狗一起做作業，做完了作業看金魚，我餵了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸裏的水有點混，可是時間來不及了，中午才換的水，下午回來就成這樣了”。“那你們還有誰給小金魚換過水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，爲了保持衛生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說完，小猩猩就哈哈大笑起來，說：“得了，得了，用涼開水養魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來水更乾淨嗎？”小熊糊塗了。小猩猩說：“唉，涼開水經過了高溫消毒，殺死了細菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水裏，怎麼能活呢？”“原來幹什麼都要有學問，是啊，我要好好地學習呢！”小熊喃喃地說。

現在小熊家的金魚遊得可歡啦！

四年級金魚作文 篇5

中國是金魚的故鄉，同時金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象徵。

金魚有一雙玻璃球似的眼睛，一張又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片，好像是金魚的花衣服，魚尾是金黃色的，像一個翩翩起舞的仙女一樣。

金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當它吐泡泡時會發出‘嘭’的聲音好像在說：“我吐的泡泡漂亮吧！”金魚遊動時尾巴會發出一些細小的‘嘩嘩’聲好像在說：“我遊的姿態好看吧！”有時它們會跳出水面“撲通”一聲又潛入水中，好像在說“我玩的雜技好看嗎？”

金魚游泳時眼睛瞪的大大的，像雨顆黑寶石，雨邊的腮像兩個小貝殼似的搖動着，雨鯽會用力往後撥。當它看到食物時，嘴巴就會張大，並用力地把食物吸進去，很可愛。

金魚不但可以觀賞，還可以陶治情操，有益身心，美化家居。

金魚不但可愛，而且作用多，我喜歡小金魚。

四年級金魚作文 篇6

“小小金魚遊呀遊，游來游去樂悠悠……”每當我想起這首朗朗上口的小詩時，我就想起了我家魚缸裏的那些小金魚，那是姥爺送我的禮物。

它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑髮亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了，好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎着”一個風帆一樣的魚鰭，下面的魚鰭 則向下垂了下去，不時還給自己“扇扇風”。大大的尾巴像個小月亮，可能要在晚上一下子亮起來，爲其它小魚照明吧！對了，這個大尾巴還有保持平衡的作用呢！

別 看這些小魚平常靜靜地，不吭聲，可爭食時間可活躍了！有一次，我餵食喂的比平常多了一點點，它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中，有一隻最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚自由極了，有的在閒逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛。

小金魚給我帶來了許許多多的快樂，我愛它們！

四年級金魚作文 篇7

我家本來有五隻可愛的小金魚，可能由於我的疏忽和天氣的關係，有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友，去西方極樂世界了。

剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。

不過，我給它們找來了新的夥伴——貝殼。使它們以爲回到了大自然，又恢復了以前的快樂活潑，並且變得敏捷聰明。我就以爲可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚去西方極樂世界，找他的夥伴去了，現在只剩下花色的那條金魚了。

花色金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網 ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無力了；它也好象變得和我陌生了，我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲“小情花”，並且想方設法讓他快樂，讓他變得像以前一樣，快樂活潑敏捷。我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

我找媽媽拿了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，我拿回家了，放了進去。那條小情花象變了個人似的：和新朋友切切私語；早上還在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中醒來了，重新做回了自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。

時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經常切切私語，一起做運動。並且吃食物的時候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規規矩矩的。吃完食物，他們兩個一羣的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什麼煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。

四年級金魚作文 篇8

小金魚真好！公公送了我三條小金魚，我把它們放在了一個透明的玻璃魚缸裏，方便觀察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的，但頭頂上鑲嵌着一顆寶石般的紅色小點，我管這條叫作“小白”；還有一條它身着紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時，先碰一碰東西，確保沒問題，才大口大口地吃掉我餵給它們的美味魚食。

它們睡覺時也非常有趣，眼睛始終是睜着的，一直到很晚，周圍沒動靜了，它們才能安心地進入夢鄉。等第二天，它們還不肯早起，在魚缸裏一動不動，非要我用手去推一下魚缸，它們才一下子象驚醒了似的遊起來，開始了新的一天的生活。在我的精心照料下，魚兒們一天天的長大，歡迎你們到我家來看我的小金魚。

四年級金魚作文 篇9

今天媽媽回來的時候帶來了兩隻小金魚，金魚的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的，背脊上的鱗特別細小，金魚的大尾巴一搖一擺的，身體呈水滴狀，在水裏受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的，嘴角邊上的皮是透明的，它也非常愛乾淨，一天換一次水，吃進嘴裏的飼料不吞食，它反而像雜技那樣耍飼料，它吃飼料的速度就像箭一樣快，這就是我家可愛的小金魚。

通過觀察，剛換水時，金魚在水底游來游去，過了一段時間，它就會遊向水面。那是因爲一開始在底部有氧氣，過後不久，水中的氧氣越來越少，它就會遊向水面呼吸，或者是它餓了，到水面上來覓食。

四年級金魚作文 篇10

我家養了兩條小金魚，我給他們起了好聽的名字，一個是歡歡，一個是樂樂。它們非常機靈淘氣，還非常惹人喜愛。

魚兒在水中游來游去，有時你追我趕，好想在自由的玩耍；有時吐幾個小泡泡，好像在和我打招呼；有時它們露出水面，好像在說：“我好餓啊”！這兩個頑皮的小夥伴吸引了我的注意，每當我給它們餵食的時候，剛走近他們，就被她們發現了我，它們就張着小嘴迫不及待的等着，魚食放進去了它們你爭我搶，一場激烈的戰鬥開始了。歡歡很淘氣，吃東西都不老實，吃兩口，吐個泡泡，還要在水裏遊一圈，再上來吃。樂樂是非常機靈的，它總是先用頭部輕輕碰一下食物，看看有沒有危險，然後在狼吞虎嚥的吃起來，吃飽了的金魚顯得十分高興，擺着那一條大尾巴，歡樂的跳起舞來，小嘴還在一張一合的，好像再說；“謝謝，謝謝！”

有時我總去逗逗小金魚，便把手指放進水裏，歡歡立馬就過來了，以爲是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發現這個東西很硬很大卻吃不到，才知道上當了。而躲在一旁的的樂樂，晃動着它的大眼睛，好像在嘲笑歡歡呢，逗得我哈哈的笑......

這就是我家又機靈又淘氣的小金魚，看着它們在水中自由自在的游來游去，我就會非常的開心。