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關於四年級期末作文5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級期末作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級期末作文5篇

四年級期末作文 篇1

令我期待已久期末考試終於來臨,因爲考完試就能放暑假了,放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。

複習,就是對整本書的知識的總結。我爲了這次考試每天聽寫一個單元詞語,默寫一個單元的日積月累。所以我認爲我這次考試的基礎知識應該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。

要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點點差錯,我就考不好了。

在考試的時候我一直在想:我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容,但 是我緊張的心情一直停不下來。

在交卷時我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!!”

我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語文、數學的平均分超不過98分,那樣我同學就來不了我家玩了,但我不會讓這種事發生。果真,我數學考99分,語文也考99分,所以我同學就可以來我家玩了!

這次期末考試在今天畫上了句號,我以後要繼續努力,爭取下次考得更好!

四年級期末作文 篇2

期末考試後,我忐忑不安的心終於放下了。(因爲自我感覺良好)過了兩天,我實在忍不住了,便發了個信息給班主任。過了好一會兒,老師才發來短信。看到了這可怕的分數,我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數!我在心裏想着。媽媽見事不對勁,就從我手裏拿走了手機。“什麼,語文考了9 . ,數學只考了9 !”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘,媽媽才冷笑着說:"你不是自我感覺良好嗎,這就是你的好成績?”“不知道。”我胡亂的說。“你不知道誰知道啊。”“你怎麼會不知道?”“你怎麼可能不知道?”……唉!我發現只要是我失敗了,媽媽就會變的很嘮叨。

“滴滴滴,滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看,原來是一個信息。我打開一看,哎呀,不好!我英語也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆發了。我心裏害怕的想。果然,媽媽氣的混身發抖。大叫:“黃……舒……琦(本人的真名),你給我過來!”我從牀上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來:“你這個笨蛋!說,爲什麼考的這麼爛?”我小聲的說:“不知道”“哼!你看看人家黃雨晴,嘖嘖,那叫一個好,無論什麼比賽都是一等獎。”我不服氣說:“那是因爲她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。於是便使出她的殺手鐗——冷笑。媽媽冷笑着說:“那我也要把你變得好。”我心想:大事不妙。果然,媽媽不留情的說:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假裏補數學,英語……”我真想可惜不行。唉!我這個署假會過的很慘很慘!!!

四年級期末作文 篇3

哦,天哪,時間過得也太快了吧?這麼快就又要期末考試了!說起那複習期間還真是煩惱多多呢!

煩惱1:題海戰術

不用說,複習的時候做卷子,天經地義。可我們做的也太多了吧!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!這題海戰術真是名不虛傳!

煩惱2:作業山多

“納尼?又有三張卷子、兩頁數學題和背園地的作業?哦,no!”剛剛佈置完作業我就和其他同學一起哭天喊地!這作業還能再多點嗎!?無奈面對老師的“冷麪無情”我們也只好默認了……

煩惱3:家長經箍咒

杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峯還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的打了回去。回去之前還不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這麼點作業,你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業呀!你現在才三科作業,你就承受不了了?那到了初中可怎麼辦呢?現在鍛鍊鍛鍊你也好,省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的話,我無語了……

唉,綜合以上情況,複習階段比考試還可怕呀!

四年級期末作文 篇4

時間過得真快,開學至今已有半個學期了,爲了檢驗我們半年來的學習成果,昨天我們學校舉行了一次期中考試。

今天老師把期中考試的'分數報了,並且發下了考卷。我的分數分別是86、88、89分,平均分數才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目,這時,我感到語文有些分都是不應該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個歇後語,我只寫了歇後語,沒用上句子,所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了:閱讀理解一直佔了很大的分,而我也總會在這題上扣上個七、八分,這是我失分數的主要原因。再說數學吧!計算是數學最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那麼整個題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。

我有這麼多的問題存在,用醫生的話說:“我的病不輕。”我狠狠地下決心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手,不懂的問題一定要徹底弄清,作業做到既認真細心,而且字跡端正,又快又好,認真做好預習複習工作,向好的學生學習。這次中考成績很不理想,使我感到對不起學校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家裏爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績。

四年級期末作文 篇5

又是一個期末,學校裏的莘莘學子頂着暑氣,在教室裏“苦讀詩書”。小升初,對於我們這羣已經“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。

——楔子

大家好,我是“期末複習正當時”六月特輯節目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的複習法寶”。

六月的天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那麼今天,我們就請“嘉賓”來談談她們期末的複習方法吧。

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“請問,您怎麼看待期末?”我問C。

見C理了理思路,侃侃而談:“我認爲學生其實並不需要將期末想象的那麼嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其餘大部分時間我認爲可以幹一些其他有意義的事。”

“那麼您的意思便是複習並不重要?”我問C。

“有的學生將期末看得非常恐怖,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的,但是一天到晚紮在書堆裏並不是複習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道,並不時推了推要滑落鼻樑的眼睛。

有句俗語說‘一天之計在於晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做,將錯的改正,然後晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以後不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。

C總結:考試前後要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。複習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

“現在又是一個小升初的季節,您認爲小升初應該如何複習?”我又問L。

L是一個英語數學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎麼看。

L:“我同意c的看法,複習的確是要方法的,但不學有哪裏來的成績?我認爲到了期末複習,更不應該眉毛鬍子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的複習計劃,爲自己列一張計劃表。”

譬如:

科目

主攻

方法

數學

公式、代數、圖形

找出平時常出錯的加強練習

英語

語法:詞法、句法

多聽 多說 多寫

“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環節進行攻克,而且英語應該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁。”L喘了口氣,繼續說到。

“並且,我建議,從現在開始每個人可以準備一個小本。”說着L從手提袋裏拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作爲糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內容在心裏糾錯之後。保證你成績在手,學習不愁。”

L的學習總結:期末時,應該爲自己列一張表,做到心中有數,知道自己需要攻克那裏。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環節,在期末時穩戰穩勝。

感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的複習計劃。好了,我是happy,咱們下期節目,再見。

Happy:呼,終於寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經驗借鑑,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)