關於四年級期末作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級期末作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級期末作文 篇1

在這個晚上，充滿了緊張和激情，因爲明天就期末考試了，大家都緊張複習，其中我們宿舍最熱鬧了。

我們宿舍的幾個人都在複習我提了個意見，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先複習的是數學，我們把數學重點都背了起來，然後是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背的津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們爲了放鬆心情，還開了唱歌聯歡會。可當我們要複習語文的時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在複習。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心裏默默的揹着剛纔複習的。很晚才睡着的。

這個晚上，我們把重點背的滾瓜爛熟。

x年級:xx

四年級期末作文 篇2

今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐後，就匆匆背起書包，早早地就到了學校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！

經過短暫而又緊張的複習後，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監考老師撕開裝試卷的袋子，把手裏一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也彷彿跟着卷子一樣，在我的胸口拼命地抖着，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放鬆了下來。於是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發現課外閱讀的短文裏“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？

在語文小島盡情遊玩之後，我又輕輕鬆鬆地穿越了英語森林、暢遊了數學海洋，最後就要去攀登科學高峯了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峯。唉，看來，寒假裏要多複習科學啊！

考試結束了，我終於到達了目的地——寒假樂園！同學們，讓我們在寒假樂園裏盡情地享受童年的快樂時光吧！

四年級期末作文 篇3

大家一定有“樂極生悲”的`經歷，這一節籃球課，我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習！”老師話音未落，我已是一蹦三尺高。這意味着，可以趁老師不注意，可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然，劉書豪走過來對我說：“你看，這麼高你能接到嗎？”哈，這個有意思，一定很好玩！

我二話沒說，雙手抱球，對準天空一拋。哇，飛得好高啊！不好，球要掉下來了！我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶，接到嘍！

第二次，第三次，第四次……

接着，“樂極生悲”的第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀，撞到籃板了！哎呀，撞到籃板了！我急忙去接，咦？球呢？正當我想細細琢磨時，又是“咣”的一聲，手上並沒有什麼感覺，取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課，我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看，頭上一個大包赫然出現在面前，彷彿在無情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好練習……”

這件事真讓我後悔，真是“樂極生悲”啊！

四年級期末作文 篇4

“美食節現在開始！”主持人的話音剛落，我們就飛快的鋪好桌布，迫不及待地等美食上桌。

哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔，有能吃出大海

味道的海苔，有香噴噴的豬肉脯，還有美味的雞翅和披薩......

我小心翼翼地拿起披薩，迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士佔據了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優美的華爾茲！

接着，美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶着微辣的肉，吃到嘴裏立刻佈滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍，享受着脆而肥美的雞翅。

美食節中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了！由奧利奧

餅乾粉、奶油和水果組合製作而成。我大口地吃了一口，頓時，清新又甜美的火龍果，直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃裏面，餅乾粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩，奶油入口即化，正合我的口味！

這個美食節讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢！

四年級期末作文 篇5

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但當時我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我六歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看上面的漫畫，愛不釋手。只可惜上面好多字我不認識， 直到小學一年級，我藉助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西遊記》第一次看《西遊記》 ，我的收穫只是把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。

第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶貓描寫的淋漓盡致，這給我留下了很深的印象。

第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文。原著《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世牛魔王，只爲芭蕉扇書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影，描寫的都十分精彩，我感覺不是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡啦，經常看到不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。爲此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

《西遊記》給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

四年級期末作文 篇6

自從和唐僧取完經的豬八戒天天東遊西逛，好不自在。

可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎?

猶豫再三後，他便想改名爲“豬有能”，爲了讓各位大神知道，他便通知大家開一個小會，等大家到齊後，他大聲宣佈：“我以後改名叫‘豬有能’，請大家別見怪。”說完後便解散了，大家都說改名有什麼用?豬八戒的師兄——齊天大聖孫悟空也來了，其實他早就知道豬八戒葫蘆裏賣着什麼藥了，便假惺惺地說：“既然你已經改過名了，那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的試吧!”豬八戒拍着胸膛說：“切!只要我改了名後，連高中都能考上!”

說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個學校，正巧那時正要考三年級的試，豬八戒便變成一個小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發到豬八戒的手上時，他傻眼了，上面最簡單的題他也不會做，“猴哥”在一旁看笑話。

等考完試後，他得知自己考了0分!心裏很慚愧。

他對師兄說：“看來要想取得好成績，不是隻看自己的姓名，而是要看自己的實力呀!”

四年級期末作文 篇7

打開記憶的大門，一件件往事就像一顆顆的明珠，拾起那顆最明亮的明珠，那就是這學期舉行的難忘的夥伴節。

那天下午，還沒等活動開始，我就想好了要去的隊伍並靜等時機。哈哈，我的目標虞佳儒來了，我急忙跑去和他組隊，不一會兒，婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊，在李老師那裏合了個影，留下了美美的回憶。

我們還缺一個隊名，取什麼好呢？大家立刻七嘴八舌地討論着。最後還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。

最考驗我們的遊戲是“步調一致”。裁判餘老師給了我們一根黃黑相間的長棍子，並告訴我們行走的路線，我們排好隊形後，計時開始，夥伴們大步流星地走着。往前走還可以，但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經有點跌跌撞撞，推推搡搡了。往後走時就更是“危險重重”了，我有些吃力，腳步踉蹌。這樣下去可不行，我儘量抓緊杆子，並不時扶一下旁邊的一年級小朋友。終於到了最後一步，向左走。我想：爲了勝利，拼啦！我們一邊喊着“一二一”的口號，一邊邁着整齊劃一的步伐走着。終於到了終點，我們放下棍子，長長地呼了一口氣。這時耳邊傳來餘老師的讚歎聲：“30秒八，最快的一組！”我們興奮極了。

玩完“步調一致”，我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看，我們隊不僅“步調一致”獲得了第一，“春種秋收”也獲得了獎，我高興地一蹦三尺高。

領獎時，我深刻地意識到團體的力量是無窮的。這屆夥伴節令我久久不能忘懷。