當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於四年級期末作文300字8篇

關於四年級期末作文300字8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.93W 次

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級期末作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級期末作文300字8篇

四年級期末作文300字 篇1

我的媽媽,是一位平凡的婦女。她天天在外打工,時而會回家看看。但是,我卻不太喜歡媽媽,媽媽走了我也不在乎。然而,發生在幾天前的事,讓我改變了對她的看法。

那天晚上,我正在看書。忽然,電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話,裏面傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂,寶貝嗎?”“嗯,媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何?你怎麼樣?”我做了滿意的答案。媽媽又說:“快放暑假了,我想帶你過來矯牙、治眼睛,好不好?”轎牙?治眼睛?我哽咽了,默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎麼了,寶貝?你不同意?”“哦,不是的。”我抹乾眼淚後,說:“我只是太開心、太激動了,我同意。謝謝媽媽!”“好吧,就這樣。我還有事,先掛了。”

我哭了,那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將,我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西,但我們缺少心靈交流。所以,我很不在乎媽媽。可今天,她卻、、、、、、我無以言對,只留下了想念媽媽的淚。

媽媽,女兒想你了。“可憐天下父母心”, 我知道媽媽還是愛我的。我發現,自己從來沒有這麼想過媽媽。媽媽,我愛您!

四年級期末作文300字 篇2

大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護大自然。

聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風兒當小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當沙錘,還喚來一羣小昆蟲,來參加她的演唱會!

如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了,人類那些粗魯的,不文明的行爲,讓大自然媽媽變得越來越醜了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色,年復一年,日復一日,大自然身上傷痕累累。

大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現在變成灰濛濛的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤着大地。大自然嘆了口氣對人們說:“請你們愛護環境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

四年級期末作文300字 篇3

轉眼間,緊張的期末考試即將來臨!期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭,也是末日的開始,因爲考得好,家長會表揚;考得不好呢?家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語文、數學、英語這三方面的.功課做一個複習計劃,認真複習!

每天晚上定時定量的複習一個單元,語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍,要背誦這個句子並理解這句話的意思,體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處,還要知道這篇文章講的是一件什麼事,發生在那個時期,借這個故事來讚揚誰,或者讚頌了一種什麼樣的精神,記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學會運用。牢記英語試卷答題規則。

希望我按照這些要求完成之後,能在期末考試中取得一個好成績,爲三年級上學期畫上一個圓滿的句號。

四年級期末作文300字 篇4

在我的四下時光裏,有一件十分令人着急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安;可又轉念一想,考試結束,假期開始,我也該好好休息一下了。

在閒暇時,我常常向父母問起考試的分數,可回答往往是:不知道;聽老師說還沒有出來……這幾天中,我只能帶着好多“小問號”上了牀。

有一天中午,爸爸忽然回到家裏來。看着他的表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什麼。稍稍沉默之後,爸爸說:“在班裏考得還好,可是科學考得太差,放到整個年級來看成績並不理想。”聽到第一句話時,我禁不住神采飛揚;可是聽到整段話時,我就蔫了。唉,還要繼續努力啊。

我總是喜歡期末考試的到來,卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因爲它可以讓你查漏補缺,取得進步;討厭是因爲它讓你揹負壓力,特別是如果沒有考好,就會受到批評,而我也會自責,很不是滋味。

可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學習,加倍努力,無論是讚揚還是批評,都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試後的驕陽似火的下午,我對自己點了點頭,拿起了手中的筆。

四年級期末作文300字 篇5

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級期末作文300字 篇6

激動人心的聖誕節和充滿快樂的元旦節都已成爲了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

然而,期末考試的到來總是很明顯的。

一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛。”老媽就會說:“那你還不復習,我看你期末考試怎麼辦!”若我說:“不知道,多久啊?”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始複習了,你還在幹什麼?”

這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據,複印試卷,複印試卷……看來伴隨着我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷,我已經可以想象到一週以後,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨……爲了不掛科,咱們還是認真複習吧,好好對待期末考試。

你要知道,複習乃頭等大事啊。

四年級期末作文300字 篇7

大家一定有“樂極生悲”的經歷,這一節籃球課,我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味着,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這麼高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!

我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

第二次,第三次,第四次……

接着,“樂極生悲”的第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上並沒有什麼感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看,頭上一個大包赫然出現在面前,彷彿在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

這件事真讓我後悔,真是“樂極生悲”啊!

四年級期末作文300字 篇8

期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成的更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這並不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了,在通過自己複習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課後理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農曆16日,“望”——農曆15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課後閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不爲呢?

我希望通過這次期末總結,我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。