【精華】四年級金魚作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級金魚作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文 篇1

我們家養了幾條五顏六色的金魚，有金色的，有紅色的，有白色的……爸爸每隔半個月就會洗一次魚缸，每當爸爸洗完魚缸往裏放水的時候，都會在水裏面放一點鹽下去。爸爸說放鹽可以給金魚們消消毒。

金魚有一雙小眼睛，但是眼睛是不會眨動的，就連睡覺也是睜着眼睛睡的。它們遊動的時候嘴巴一張一合，但卻看不到他的牙齒。

我家的魚是吃魚飼料的，一日兩餐，每次都喂一點點就好。魚的吃相常常使我們發笑，魚的肚子圓圓的，我把魚料放在水面上，魚兒們就會爭先恐後的來搶吃。有的沒得吃就會張大嘴巴撞玻璃，好像在說：“我餓了，我餓了，不給我吃我就把玻璃撞壞。”

我家的魚愛玩遊戲，有時我會和它們玩捉迷藏，我在魚缸底部放了一些水草，可以給它們的一個藏身之處，當我伸手下去捉他們的時候，它們就會鑽到水草下面去躲起來，很快的又遊走了。有時小魚玩累了，也會游到水下，在那一動不動的，睜着眼睛睡覺呢。

我家的小魚兒真可愛。

四年級金魚作文 篇2

奇妙的大自然中每種動物、植物都有着一些微妙的聯繫，它常常使人們捉摸不透。

我有兩隻一大一小的烏龜和一紅一黑的兩隻金魚，把它們分別養在兩個魚缸裏。一隻大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名爲“歡歡”。而另一隻稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名爲電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天後，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔心：烏龜這麼多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經死了。一放學我就迫不及待地回家去把烏龜放在養魚的魚缸裏，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”遊近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然後飛快地遊走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓着怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望着黑金魚。而“泡泡”剛纔親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛纔“歡歡”失敗的原因。於是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當了，開始向“泡泡”遊過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下撲到紅金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙。“泡泡”雖然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接着，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀着什麼。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微擡起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從裏面鑽了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水裏翻騰，不過“歡歡”還是不鬆口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落裏，分享這一美食。

大自然每個生物之間的關係總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……

四年級金魚作文 篇3

星期天我與媽媽去花鳥市場買金魚。其實家裏已經有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚，膽子小的像只小老鼠呢；另一條有兩隻巨大的“鬥牛眼”，把我盯得心裏直發毛，活像一個鬥志昂揚的“勇士”。

但是，剛買回來的這條，是我最愛的一條。它全身都是紅彤彤的，兩隻水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什麼事，它總是表現出公主的高傲，我便給它取名叫“紅公主”。

每到它們玩遊戲時，便是我最快樂的時光。它們最愛玩“捉人遊戲”了。每次“紅公主”在前面跑，“勇士”和“小瘦子”在後面追，眼看要追上了，總會被紅公主給破壞。更好笑的是：在我多次的搗怪後，“小瘦子”對我十分不滿。一次，它竟然跳起來，潑我一臉水。弄得我是哭笑不得。

看它們吃飯時的樣子，也是我的最愛。每次“紅公主”總是第一個吃飯，最後一個吃完的；而“勇士”是最後一個吃飯，第一個吃完；“小瘦子”則是第二個開吃，第二個吃完。

爲什麼會有如此大的區別呢？那就要論一論它們的吃法了：“紅公主”吃法優雅，慢條斯理，有條不紊地吃；“勇士”是狼吞虎嚥地吃，吃相慘不忍睹；相比起來“小瘦子”的吃法就算是普普通通，不緊不慢了。

我更喜歡“紅公主”的吃法，於是不免有了一些偏愛。比如玩遊戲時幫幫她，吃飯時多給一點……

可愛的小金魚，你們帶給了無限的歡樂，我愛你們！

四年級金魚作文 篇4

我家有一個長方形的玻璃魚缸。裏面養了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。

鳳尾魚吃魚食的時候，經常不吃較大的魚食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那麼大的？鳳尾魚睡覺的時候也很有趣，因爲它們沒有眼皮，所以只能睜着眼睡覺，而我晚上觀察的時候發現，大部分魚都沉在水底睡覺，我想是不是魚休息的時候全身不用遊動就會沉在水底。另外，媽媽還對養金魚的水很注意，一定要用太陽曬過的水，我問媽媽爲什麼，媽媽說：“因爲鳳尾魚對水溫要求很嚴，不能太涼，也不能太熱。”

鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的魚一般都是先產卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個壞毛病，就是生完小魚之後，自己的“兒女”也分不清，經常把小魚都吃了，到後來一問媽媽，我才知道，原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我家的鳳尾魚。

四年級金魚作文 篇5

我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對。小貓？也不對。小金魚？對了，就是它！

小金魚是媽媽買來的，裝在一個透明的尼龍袋裏。我興致勃勃的看着它，我想我要給它一個舒適的家。於是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個生態小魚缸就製作好了。最後把小金魚放進了魚缸，它自由自在的`游來游去，十分開心，我想它應該很喜歡它的新家吧！

小金魚調皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它餵食，當我回家它便飛快的遊，使水面發出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動着它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這傢伙可是真的會把自己撐死的，所以每次我只能餵它一點點。我拿了幾粒米飯放到水裏，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會兒就吃完了。吃飽了它又悠閒的游來游去，真是會享受啊！

當然，它還是一個非常好的朋友。當我做作業時，它就在魚缸裏靜靜地看着我。在我背書時，它就當我忠實的聽衆，在我遇到不會的難題時，它會看着我，好像在說：“加油，相信你可以的。”在我開心時，它就好像讀懂了我的心思，在水裏靈活的遊動，不時還冒幾個泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。

這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我帶來許多歡樂。

四年級金魚作文 篇6

今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。

金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨着，好像一個照相機，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有着一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，餵食物。”提醒着我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳着印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸裏，有的在爭先恐後的搶食物；有的在三五成羣的嬉戲；還有的在曬着太陽……

有一次，我早早的起牀，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳裏，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推着牀上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎麼會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去。“不會的！他們的表情一個個和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅定地說。這樣，媽媽纔起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎麼還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜着眼睛一動不動，並不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺？”“對，只不過是它們睡覺時是睜着眼的，與我們人類睡覺時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能遊動一樣。”這時，我才羞愧的說一聲：“噢！”

通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的瞭解。我愛金魚！