【實用】四年級觀察作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察作文 篇1

20xx年4月2日

今天，我在仔細地看着紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯裏的大蒜呢！

一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試着種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。

這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒髮衝冠，白的好象一個喜笑顏開的`老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。

晚上，我發現，白的那瓣冒一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

從現在開始，我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。

20xx年4月3日

第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因爲我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗。

大蒜的苗已經有半釐米長，根鬚也長出來。使“老人”更形象，上面長“頭髮”，下面長“鬍鬚”。

這“頭髮”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭髮”煞是好看。

這些“鬍鬚”是白色的，蒜味非常重。聞過之後五分鐘之內蒜味絕對散不。

吃完晚飯之後，我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大並且蒜苗又有點綠，是不是水太多呢？我這樣想，於是我減一點水。

四年級觀察作文 篇2

開學第二週，科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店裏有水葫蘆賣，盆子裏得幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有得莖斷，有得葉子枯黃腐爛在水裏，根黑乎乎得，難看極。一點兒葫蘆樣都沒有，我心裏想：啊？這是水葫蘆嗎？它得葫蘆到哪兒去呢？但沒有挑選得餘地，我們只好買兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上得水盆裏，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水得時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣：盆子裏得水葫蘆綠油油得，茂盛起來。根還是那麼濃密，黑黑得是老根，老根兩側長滿一排排得小齒。老根間長出不少新根，粗短得、白白得，可愛得很。細長細長得莖變短，中間凸起，長成葫蘆。橢圓形得葉子碧綠碧綠得，摸起來滑滑得，感覺舒服極。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色得漂亮得花，還有一個好聽得名字：鳳眼蓮。

但是，水葫蘆也有一個可怕得名字：“植物殺手”。因爲它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多得水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多得魚兒得不到足夠得養分，它還會阻止船隻得航行。我跟媽媽說：“天啊！這太可怕！”媽媽告訴我：“凡事都有它得兩面性。”

四年級觀察作文 篇3

一天，我抓了5只非常可愛的小蝸牛，和它們一起玩耍起來。

我仔細觀察着小蝸牛，發現每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好像一座座小房子。每天，小蝸牛總揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……

我拿了一隻蝸牛放在另一隻蝸牛身上，想着它是否能“表演”出什麼精彩的節目來？誰想到不一會兒，它竟“呼呼”地睡起大覺來了，真是一個大懶蟲！睡醒後，它便繼續在那隻蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了，一會兒伸出它的觸角東張西望，一會兒將它的身體縮進縮出，彷彿是在向我展示它那超強的軟功。突然，“啪”的一聲掉了下來，它便立刻縮到了自己的“房子”裏，好像一個害羞的小姑娘。

“該吃飯了！”我想。因爲我知道它們喜歡吃植物的根和葉，就拿了一把蔬菜去喂蝸牛，它們看了又看，嗅了又嗅，直到認爲沒有危險時，才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪裏都能找到自己的好朋友！

四年級觀察作文 篇4

老媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。