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手抄報成長的故事內容

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成長,指長大、長成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。下面是關於成長故事手抄報內容素材,歡迎閱讀!

手抄報成長的故事內容

成長故事手抄報1

手抄報成長的故事內容 第2張

成長故事手抄報2

手抄報成長的故事內容 第3張

成長故事手抄報3

成長故事手抄報內容

陳平忍辱苦讀書(一)

陳平是西漢名相,少時家裏貧苦,與哥哥相依爲命,爲秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻爲大嫂所不容,爲消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨着大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳爲美談。終有一老着,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就一番霸業。

陸羽棄佛從文(二)

唐朝著名學者陸羽,從小就是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到禪師的反對。禪師爲給陸羽出難題,同時也是爲更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到一位好心的老婆婆,不僅學會複雜的沖茶的技巧,更學會不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫廣爲流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

少年包拯學斷案(三)

包拯包青天,他自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人後,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,爲民除害。他努力學習律法刑理知識,爲長大以後斷案如神,爲民伸冤,打下深厚的知識基礎。

萬斯同閉門苦讀(四)

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的`時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟面子,從而遭到賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻賓客們的桌子,被父親關到書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啓發,開始用心讀書。轉眼一年多過去,萬斯同在書屋中讀很多書,父親原諒兒子,而萬斯同也明白父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成爲一位通曉歷史遍覽羣書的著名學者,並參與《二十四史》之《明史》的編修工作。