我的四年級作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧爲學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。

春天，我要帶着我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感嘆：“江山如此多嬌！”

夏天，我要帶着我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。

秋天，是收穫的季節，我要帶着我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……

我的四年級作文 篇2

我從小就喜歡做模型，媽媽給我買了許多機器人模型，在我的臥室裏專門有一個櫃子裝滿了我最愛的機器人玩具，它們陪伴我度過許多快樂的課餘時間。我有一個人生目標，就是長大了發明一個屬於自己的機器人。

我發明的機器人要有和我一樣的臉，長長的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，一張小嘴把臉襯托得可愛極了。我把他設計的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶着萬向輪的腳。 我發明的機器人有着與衆不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發明創造的才能，書本全輸在機器人的程序裏，是不折不扣的萬事通。機器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗乾淨晾曬好放進櫃子裏。機器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過語言控制系統和媽媽聊天，爲媽媽排憂解愁、消除寂寞，每天輕鬆做完家務，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我着涼，不讓媽媽再爲我晚上睡不好覺。 機器人又是一位高級按摩師，當媽媽疲憊不堪躺在牀上休息的時候，機器人的“按摩手”就會十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機器人也是一位保健醫生，只要安裝的健康監測系統發現媽媽身體不舒服的時候，與全國醫學方面的專家網絡連接的機器人就會立即對症下藥，把各種疾病消滅得一個不留，讓媽媽的身體永遠健康。

我的機器人又可愛又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多麼希望早一天能用上她啊！同學們不要以爲這是白日做夢，等着瞧吧！爲了實現我的理想，我要好好學習，讓我發明的機器人儘早爲我們大家服務。

我的四年級作文 篇3

我生日那天，外婆送給我兩隻活潑可愛的小金魚。我給它們取名叫紅紅和晶晶

兩隻小金魚有着金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓着兩個又大又圓的小泡泡。可愛極了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒紅紅卻總是躲在一個角落看着晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，爲此，我還得特地在角落裏爲它準備一頓午餐。

一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上衝過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎嚥地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的屍體浮在了水面上。

我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

我的四年級作文 篇4

我敬佩的人是一位不知名的環衛工人。

那是一個冬天的早晨，北風肆無忌憚地吹着，香樟樹葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的，偶有一兩個晨跑的人路過。我到樓下買早餐，正打算離開時，此刻，我的目光落在了一個環衛工人的身上，那是一個皮膚黝黑的環衛工人，他的臉上早已烙下了歲月的痕跡，他的穿着更是單薄，橘黃色的外套，洗的發白的襯衣，滿是泥垢的褲子，要上還掛着一臺吱呀作響的老式收音機。

他拿着掃帚，賣力地將落葉掃成一堆，我看到他的動作有些不自然，才發現他的腿有殘疾，走路一拐一拐的。這時，他發現我在看他，便衝我憨憨一笑，那一刻，我的眼角溼潤了。

他又開始工作了，拿着掃帚，掃着大街，實在掃不掉的，他就用手摳。不管是他，還是所有環衛工人，他們都像一隻只勤勞的蜜蜂，無怨無悔的勞作着，只爲了這個城市的美麗

我敬佩這位環衛工人，因爲他有着對自己的`工作負責，不怕苦，不怕累的精神！

四年級:張銳琦

我的四年級作文 篇5

你們知道我爲什麼說自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應該知道，很多人會怕黑，我也怕黑。很怕聽鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會做惡夢，所以我每天晚上都很怕一個人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！

記得有一次我去上作文課，一個人走我很害怕。在黑黑的一個人也沒有的小道上，突然有一個人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要殺我，不要殺我！”結果，我轉過去一看，呀！原來是穀雨桐呀！這才放鬆了許多。我們倆慢慢吞吞地走着，穀雨桐又故意嚇我，我說：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧。”穀雨桐笑眯眯地說：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應過來，急忙謝謝穀雨桐，你治好了我的驚嚇。

還有一次，我一個人在黑黑的護欄摸索着，突然有一個東西摔了下來，我還以爲是“鬼”，我的心卻一點也不害怕，因爲我要做一個堅強、勇敢的中國人。從此，我再也沒有害怕。

這時我才明白，一個人遇到多大的困難都不要害怕！這句話，一直在我心中閃耀着。

就這樣，我戰勝了自己的膽小。如果是你，你會害怕嗎？

我的四年級作文 篇6

在我家裏， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形，在左上角還寫着“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在裏面，可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來，好威風啊！緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脫，看着看着，我心裏癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。