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【必備】蝸牛四年級作文合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蝸牛四年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】蝸牛四年級作文合集八篇

蝸牛四年級作文 篇1

今天,我在散步的時候發現了一隻蝸牛。

蝸牛有兩根很短很短的觸角,上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴裏有五萬六千六百顆牙齒,它的牙齒可厲害了,即使你把蝸牛入到非常硬的紙合裏,它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液,經過我的觀察,我發現,那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說:蝸牛爬樹,蝸牛的皮很軟,容易被樹皮弄傷,它的黏液可以使樹皮更光滑,讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什麼,它就知道什麼東西能吃,什麼東西不能吃。比如說:它的觸角碰到了樹皮,它就知道樹皮不能吃,它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉,它知道了這可以吃,它就吃起了“大餐”。

看,蝸牛真稀奇!

蝸牛四年級作文 篇2

週一,妹妹滿懷希望、信心十足地到學校門口買蝸牛。剛到那兒,就圍的水泄不通,擠得我們大汗淋漓,終於買完了。

回家一看,那隻蝸牛瘦瘦地,就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的,中間一個裂紋,棕黃色的波紋,一雙小小的眼睛,只有0。1毫米,我跟它打招呼,它就跟沒看見我一樣。它也很懶惰,頭上有兩對觸角,嘴像針孔一樣,別看它那麼小,牙齒有36000顆,我和它有些親密的接觸。

有一次,趁我不注意,這隻淘氣的蝸牛爬到了蓋子上!我們措手不及,忙把它放了回去,嚇得我們心驚膽戰的,冒出了一身冷汗,因爲它太淘氣了,所以我們就叫它淘氣。還有一次,我們給它澆了不知多少次水,不知放了多少菜葉,它還沒有出來,這顯示出它的懶惰,真讓我們煩心,怎麼就不能出來呢?還有一次,在一個漆黑的夜晚,寧靜的夜晚裏,大家都睡了,我像一隻猴子一樣,跳到了地上,觀察蝸牛,發現蝸牛的肉白白的,把我們放的菜葉全部都吃光了,還拉了一些糞便,看來,這隻蝸牛很愛吃菜葉。

這隻可愛的蝸牛實在太調皮了,我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的,你的蝸牛呢?

蝸牛四年級作文 篇3

今天,我在掃包乾區的掃帚上發現了一隻蝸牛。我把它帶回家,養在一個罐子裏。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼着地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。

你知道蝸牛是怎麼爬的嗎?當它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認前方“安全”以後,再把尾巴往前拱了一下,然後肚子跟着往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找着。我想:不會這隻蝸牛有隱身術吧?於是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖着觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以後不要再粗心嘍!“

這隻蝸牛真可愛!

蝸牛四年級作文 篇4

一天,我在奶奶家的花盆裏發現了幾個蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當時就飛過去,因爲蝸牛是我夢寐以求的寶貝。

終於等到五一放假了,我纏着媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費盡周折找到了嚮往已久的那片小樹林。這裏生長着一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又鬆又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅信這裏一定有蝸牛。牛。於是,我繼續撥開周圍的枯葉細細搜尋,果然找到一個蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我們堅定了信心繼續搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發現了一隻活着的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對着陽光一照還能看到裏面的蝸牛。可是,捉到這隻小蝸牛後,好長時間也沒有新的發現,我有些灰心。就在我絕望時,突然看見石頭縫裏有一隻,我急忙伸出食指往裏一掏,掉出了兩隻、三隻、四隻噢,太棒啦!我發現了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一釐米,最小的僅有兩毫米。我繼續沿着石縫一個一個掏,每個石縫裏都有五六隻,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一隻田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩釐米多一點,是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點像田螺,還特別好動,可愛極了!我視它們爲寶貝,小心翼翼地把它們收進一個塑料袋。

今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶着我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

蝸牛四年級作文 篇5

那是一隻小小的蝸牛,手無縛雞之力的蝸牛,可是它掉進了又暗又深的花壇裏,花壇裏有甲蟲,有老鼠,他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。

這麼一隻蝸牛,小小的蝸牛,它開始從底端吃力地往上爬,粗糙的花壇內側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路,這是它努力的見證。這是一隻蝸牛,一隻沒有任何工具,只靠信念往上攀爬的蝸牛,它出來了,它解放了,它自由了。沒有任何東西可以幫助他,默默鼓勵他的只有持之以恆的頑強的毅力。

這隻蝸牛好像我們,在我們面前的有數不清的困難,難以想象的教訓,只要我們拿出蝸牛的'勇氣,蝸牛的信念,蝸牛的毅力來面對,相信你就是最好的,哪怕你最後失敗了,但是你付出了,就是值得的。

蝸牛四年級作文 篇6

小狗的美食是肉骨頭,小貓咪的美食是小魚兒,小山羊的美食是青草……小夥伴們,大家知道小蝸牛的美食是什麼嗎?

前天,媽媽買了一些青菜回家煮,當把菜葉一片一片地掰開,並放在水龍頭下面洗時,媽媽大叫了一聲,“哇,這是什麼東西?”我連忙跑了過去,發現一個青黑色的東西浮在水面,“咦?這不是一隻小蝸牛嘛!”媽媽問我這個小傢伙怎麼處理,我說那就送給我吧!我把蝸牛連同它爬過的菜葉一起端到了陽臺上。

我家陽臺上的植物可真多啊!披着老虎斑紋的虎皮蘭,胖嘟嘟的多肉,綠油油的生菜,淡雅的薄荷,還有開着黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上,小傢伙換了新環境,呆在那裏一動也不敢動。大約一個小時過後,它輕輕的探出頭,瞄了四周的環境,就像小偷一樣開始探索之旅,背起它的大房子,奮力地爬啊,爬啊!它就像一名登山高手,征服了一個花盆又爬向了另外一個花盆,最後停在了那個長着嫩綠葉子的生菜盆裏。第二天一大早,我就起來觀察小蝸牛,可是,小蝸牛早就消失的無影無蹤了,也許它去睡覺了吧?嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便,還有幾個連着的大洞。原來,昨天小蝸牛爬來爬去目的是在尋找它的美食啊!

小夥伴們,大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什麼了吧?那就是大葉生菜!可愛的小蝸牛,它就是大自然裏的那個貪吃的小精靈!

蝸牛四年級作文 篇7

烏龜和蝸牛是一對好朋友,一天,蝸牛發現自己的桌子上寫着“蝸牛是笨蛋”五個字,蝸牛納悶了,心想:“是誰這麼討厭呀,竟然罵我。對了!肯定是烏龜,最近只有它來過我家,哼,我要和它絕交!”

蝸牛一口氣爬到了烏龜家,衝着屋子大喊:“你這個不知好歹的烏龜,給我出來!”烏龜連忙打開了門,說:“蝸牛大哥,您這是……”還沒等烏龜說完,蝸牛就衝上去一頓痛打,把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說:“我們不再是朋友了!”烏龜不解的問:“爲什麼呀?”蝸牛說:“爲什麼你自己清楚!“說完就走了。”

第二天,蝸牛要去朋友家玩,路上又碰到了烏龜,烏龜似乎忘記了昨天的事,依舊跟蝸牛打招呼,可是蝸牛並沒有理睬它,只是繼續走自己的路,於是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺,它們走到了鹽巴場,蝸牛衝着鹽巴走了過去,烏龜看見了,大喊:“蝸牛!千萬不要過去,你會化成一灘水的!”可是蝸牛並不聽勸告,心想烏龜肯定是不懷好意,直接就走上了鹽巴,它說:“根本什麼事也沒有!”當它發現自己想走卻動不了了的時候,已經太晚了,蝸牛的身體已經開始化成水了!

蝸牛看着身體逐漸的化成水,懊悔的對烏龜說道:“都怪我不聽你的勸告,纔會變成這樣……”話音剛落,蝸牛就成爲了地上的一灘水。

蝸牛四年級作文 篇8

我發現了蝸牛的祕密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄着爺爺的寶貝花草。忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲?爲什麼它走過的地方總是留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛、腳各在哪裏?一連串的問號便在我的腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:你既然想知道蝸牛的祕密,爲什麼不自己去實驗實驗呢?對呀!

我怎麼沒想到呢?於是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我採取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每隻蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!接着,我又進行了第二個實驗:蝸牛爬行爲什麼總會留下長長的一條線?我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信世上無難事,只怕有心人!

於是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦,對了!我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什麼?經過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。然後,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一隻蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?

我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發現一個祕密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收穫真不少!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,從小必須善於發現問題,並學着解決問題。