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實用的課間活動四年級作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的課間活動四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的課間活動四年級作文4篇

課間活動四年級作文 篇1

太好了!今天又是週三!每週三下午第三節課都是同學們最盼望的,因爲那是學校組織的活動時間。所謂課間活動,就是讓同學們到室外多運動運動,做一些對身體有益的活動。這樣一來,我們不僅在活動中鍛鍊了身體,還能感受到陽光和歡樂。

隨着鈴聲一響,同學們如潮水般涌向操場,操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩,有的丟沙包,有的跳皮筋,還有的在抖空竹……盡情享受着運動的快樂。

你瞧!一羣男孩正在操場西側抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上,形似小車輪。五六年級的大哥哥已經能夠很熟練地抖起來了,有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中,一會兒在細細的繩子上翻滾,他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧,他們手中的空竹就像調皮的小猴子,翻幾個跟頭,然後“砰”一聲掉到了地上。沒關係!再來!他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的'技巧。經過不斷努力,空竹終於轉起來了。真是“功夫不負有心人!”

“貓咬老鼠嘍,快跑啊!”我聞聲看到,賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣,正虎視眈眈地盯着我們這些“小老鼠”呢!操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操臺下面……

一陣音樂響起,四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的遊戲。在這四十分鐘裏,我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康,使學習也變得輕鬆起來。我們的校園生活是多麼豐富多彩呀!

課間活動四年級作文 篇2

隨着歡快的樂曲,同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。

同學們各自選擇自己喜歡的活動,(快樂地玩起來。)操場中間,幾個同學在玩“老鷹抓小雞”遊戲。幾個女生當小雞,一位女生當雞媽媽,一個男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最後有一隻小雞被抓住了。

操場的東面,同學們在玩跳皮筋,兩個女生把皮筋綁在了腿上,三個女生跳着皮筋,她們玩得非常開心。

操場的南面,一些同學在抖空竹,周圍站滿了同學,抖空竹的同學在數着,當數到40個數時,就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉着飛到了空中,大家仰頭看喊着:“高,真高呀!”

我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學都非常羨慕,說她真厲害呀!

我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣佈了規則:“當我說完一二三木頭人,不許說話,不能動。誰說話,誰動,就罰下場。(遊戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個人動了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

這時,上課的鈴聲響了,我們有點失落,戀戀不捨地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。

課間活動四年級作文 篇3

我們班是一個非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。

有一天,我們上第一節課。這節課是數學課,非常的無聊。揹着那無聊的公式,聽着老師批評的話語,簡直是煩死了。突然,我們聽見了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。於是,我們從地獄般的世界裏逃到了“天堂”,在天堂裏高興地嬉戲。

有的同學下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌。總之我們是無憂無慮,自由自在的。如果你看到同學臉上露出會心的微笑的,那就是跳繩的,因爲他們在比賽,所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的,那一定是在看書的,因爲我們班現在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因爲他們在想到底怎麼打,而且,肯定會有人被打到,他們很生氣,所以就會有滿臉猙獰的表情。

我也體驗了這些豐富多彩的活動,比如跳繩,看書等等。在我體驗的時候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認爲非常的有趣,而且還可以強身健體。我還體驗了看書,我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中,時不時的,就會打一個冷戰,而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩遊戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。

突然,我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學都迅速地跑回到了座位上。於是,我們又回到了那地獄般的世界裏。我的腦子裏卻沒有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。

課間活動四年級作文 篇4

“丁鈴鈴……”下課了,同學們像一隻只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的遊戲……

有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍着花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人爲一組,拿着一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來轉去,挑逗着別的同學,但別的同學並不灰心,繼續竭盡全力地搶着球……玩得可來勁兒了!

這麼多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接着又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由於他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望着毽子“啪”地落了地。

在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰後合……

啊,課間活動可真是太有趣了!

今天第二節課後,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

做完武術操和“七彩陽光”後,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

跑步是爲了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步後,便是個班開展特色體育活動,因爲年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。

海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那麼順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓着海綿墊,邊跳邊跑着過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀!

該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之後,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

這次課間活動可真是有趣呀!