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【實用】四年級敘事作文4篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級敘事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級敘事作文4篇

四年級敘事作文 篇1

今天是學校春季運動會的最後一天,今天陽光明媚,微風迎面。今天的重頭戲當數男子1500米長跑了,我們班的劉磊參加這項比賽,我們早早的來到看臺,爲他加油助威。

比賽即將開始,只見所有的運動員都站在了起跑線上。他們身穿運動服,腳穿專門的跑鞋,各個整裝待發。只聽得裁判員:“各就各位!預備—”運動員們個個身體前傾,接着一聲槍響,他們像離弦的箭一樣,衝向前方。操場上頓時沸騰了,耳邊響起同學們的加油聲,敲鼓聲……當運動員跑到我們這邊的看臺,我們搜尋到我們班的劉磊,只見他跑在所有隊員的中間,他跑得很輕鬆,不緊不慢。我們班所有的同學都在喊:“劉磊,加油!劉磊,加油!……”他好像聽到了我們的加油聲,加快了點速度,但是還是在隊伍的中間,緊跟着前邊的隊員。一圈,兩圈,到第三圈的時候,有好多在前面的都已落在了後邊,他們都累得氣喘吁吁,速度越來越慢,腿上像綁了一個沙袋。再看看我們班的劉磊,現在已經衝到了前邊,他前邊就三個人了,他跑得還是很輕鬆。最後的300米了,只見我們班的劉磊,這時突然加快了速度,向終點線衝去,超過一個,一轉眼又超過一個。就剩最後一個了,只見最前面的.一個此時也加快了速度。還有最後的一百米了,我們班的同學扯着嗓子喊,爲劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的,速度又加快了點,近了,很近了……離終點也很近了,在我們眨眼的一瞬間,只見他們同時撞線了。到底誰是第一名呢!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急的等待着比賽結果。這時廣播喇叭裏開始報成績了:“第一名:劉磊!”我們的看臺頓時沸騰了,大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個成績和第二名就差了0。9秒!

今天的比賽太精彩了,太刺激了,太扣人心絃了!多麼精彩的一場勢均力敵的長跑比賽啊!

四年級敘事作文 篇2

從上海迪士尼劇院看完表演出來,在出口處的紀念品商店我和妹妹拉着爸爸給我們自己選購了幾件禮物,爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個禮物,當時,小柚和他爸媽在迪士尼院裏其他地方玩,我們也不太清楚到底他可能會喜歡什麼樣的禮物,就按我們自己的想法給他挑了一個手持小電風扇和一塊鬆鬆軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖,棉花糖其實也是我和妹妹都特別愛吃的,剛纔我們就纏着爸爸給我們一人買過一塊,一交完錢,我們就迫不及待地剝開包裝,二話不說就三下五除二地狼吞虎嚥把它“消滅”了,還感覺吃得太不過癮了,感覺這應該是世界上最好吃的棉花糖了,應該是最適合小柚的禮物了,所以小柚一定會喜歡的。從商店出來後我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨給我們送東西的小柚爸,哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝,所以我們都很有成就感,滿腦袋裏想象着見到小柚時他和他媽也一定會特別喜歡的,姐姐還會跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待,感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時她根本就沒有跟我們提及此事,好像沒有這件事一樣,我們也不便多問,這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。

從上海回到北京後,我們在收拾行李時突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖,難道是他們忘了嗎?我問爸爸。爸爸一愣,馬上反應過來了,說:“一定是柚子媽怕柚子太小吃棉花糖會噎着,而你和妹妹又特別愛吃,所以就偷偷的又給我們塞回來了……”緊接下來的故事情節,我想你們應該已經知道了吧?不用說,少不了引發了一場我和妹妹的分糖之爭,最終也肯定是飽了我和妹妹的口福,大快朵頤!

四年級敘事作文 篇3

金秋時節,丹桂飄香。同時也是菊黃蟹肥的季節,古人曾說過一句話“不去廬山愧對目,不食螃蟹辜負腹”。

今天,爸爸就帶回來了五隻大閘蟹,雖然他們都是活的,但我望着他們,就已經垂涎欲滴了。吃飯了,我急忙從桌上那一隻蟹,撥開外殼,黃燦燦的蟹黃顯而易見,遠遠望去,就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點醋放在蟹蓋裏,酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

我把蟹黃“清理”乾淨後準備吃蟹腳,我一開始想用牙把肉咬出來,可使了半天勁,連一小塊蟹肉都沒有,後來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截,最末一截蟹腳尖可充當工具。再用蟹腳尖細的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來,然後用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。

爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳,叫蟹鉗,裏面有很多肉的!

大閘蟹不僅肉質細嫩,味道鮮美,還含豐富的蛋白質,但大閘蟹不可以與柿子同吃,因爲柿中含鞣酸,蟹肉富含蛋白,二者相遇,凝固爲鞣酸蛋白,不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留於腸內發酵,會出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現象。

孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人儘量忌吃或少吃,即使健康人士也不宜多吃哦!

我愛大閘蟹,愛他那種獨特的味道!

四年級敘事作文 篇4

滴,答像一堆即將燃起的火,

也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色,

流瀉在池塘裏立在池畔,更感慨萬千,

滴答,滴答生命如雨,生活如雨,

漸漸地倘若傲然勝於雨荷,

荷塘彷彿溶化在月光中則長長的雨季何患,

皎潔,撲朔迷離,如夢如影,

朦朧中一筆簡單的雨荷,

彷彿看到了幾朵星星一片亭亭青葉,

近看,便滿心歡喜一季憂憂愁雨,

這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽,

無數的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細膩與溫柔,

閃爍在我的心裏綻放於藍天,綻放於世界,

閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了,

散發着金色的溫暖,

正如愛蓮說——

風搖曳着予獨愛蓮之出淤泥而不染,

搖曳着荷,搖曳着葉濯清漣而不妖,

搖曳着綠意盪漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間,

我相信是否綻放得淡雅可人,

凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女,

必能覺得,它也在你的心靈深處,

幻化着一個夢的誓約願蓮之願——

永駐我心,

何時,雨落了願那場花開的嫣然,

也許這是天空的眼淚永駐我心,

這時也便是天空釋放之時,

江南之雨從不乏柔美,

此時,也便是,

看似廣不可及的灰濛,

卻是那般絢爛,

在這廣袤中勾勒了彩虹,

在這雨中我並沒有聽到帝王唯我獨尊的野心,

而聽到的是擺託俗塵干擾的獨有靜謐和諧。

唯有一人獨自佇立在荷塘,

想必也定然頗有一番韻味,

一塘的綠雲綿延,

獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。