【實用】四年級敘事作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級敘事作文 篇1

11月7日那天，我們學校舉行了秋遊活動，我們去奉賢申隆生態園。

清晨，我興高采烈的來到了學校，乘上了旅遊大巴。我們一路上高興的交談着，到了奉賢的時候，我發現這邊大多數都是農田，許多一兩層樓的房子，所以那邊的樹木鬱鬱蔥蔥，小河清澈見底。我們大概乘了一個多小時的車子，我們來到了奉賢申隆生態園。裏面更是風光綺麗，有的花兒競相開放、有的卻已經凋謝了。

我們玩了很多項目，有百鳥園、放風箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置，排好隊激動的等待着。輪到我們了，我們穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我發現這些木法都是用竹竿做的，在用繩子一個一個的綁在一起，椅子也是用竹竿做的，最後把椅子固定起來。站在後面的工作人員吃力的把木筏推動起來，我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉，他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛，草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

時間過得真快啊！一眨眼我們又登上了回家的路上，我在車上還在回味。

四年級敘事作文 篇2

我生活在一個溫暖幸福、充滿關懷體貼的家。家中有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名解放軍，媽媽是一名小學教師，我是一名活潑開朗的四年級學生。

我們家一有時間就會聚在一起玩遊戲。

一天晚上，做完作業，我發現我房間裏有一副撲克牌，我突然冒出了一個念頭——玩撲克牌遊戲。我把這個想法告訴了爸爸和媽媽，他們異口同聲地說：“好！”

開始前，爸爸講解一下游戲規則：隨意拿出四張牌擺放在桌子上，然後任意運用加、減、乘、除計算，結果只能是24。誰先算出牌歸誰。話音未落，我和媽媽就興致勃勃地行動起來。

第一組數是“3、3、6、6”。一出牌，家中便突然安靜下來，大家都專心致志地思考着，沒一會兒牌便收入爸爸囊中。一組組數我都絞盡腦汁，可一組組的牌總喜歡飛往爸爸媽媽手中，我看看自己，暗暗着急起來，我心想下面這組我一定要拿下。“10、5、6、8”這組數應該不難，瞧我的！聽他倆時不時傳出“唉，怎麼這麼難？”“唉呀，算錯了。”的聲音，我不斷給自己鼓氣，“專心，專心，這組是你的了！”可突然，爸爸興奮地喊叫：“咱算出來了！”媽媽緊隨其後說：“我也算出來了！”我一聽，心中一下子冰天雪地——涼了，媽媽見我那失魂落魄的神態，說：“兒子，如果你和我們的算法不一樣，這組牌就歸你所有。”我一聽，心中頓時又燃起了希望：一定奪回這來之不易的戰利品。

我的腦子在轉轉轉，“來了，有了，算出來了！算出來了！”我激動地歡呼着。爸爸笑眯眯地說：“小夥，講講如何算的。”我這時像是凱旋的英雄，自信地說：“是這樣的，10除5等於2，6除2等於3，最後3乘8等於24”。媽媽爸爸都歡欣地爲我鼓掌，我拿着媽媽遞給我的戰利品心裏樂開了花，好甜蜜！

生活在這充滿歡聲笑語的家庭中，我感到無比幸福，無限溫馨，我愛爸爸和媽媽，我愛我家！

四年級敘事作文 篇3

前幾次，爲了生物裸實驗——豆苗的觀察，我拿了十順裏綠豆，準備做這個觀察。 首先將綠豆泡在水中，放置二十四小時，然後撈起放在棉花上，每兩麟距離二釐米，纔不致在豆苗生長時觀察顯得雜亂。

由於泡了一天的`水，綠豆種種吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，見到新生命萌芽的一剎那，那分欣喜的心情，真是筆墨難以形容。 漸漸地，幼芽舒張了，第三天，豆殼已脫落了一半，兩片肥厚的子葉，在陽光根耀下，充滿綠意的生機。 四，五天後，豆殼都已掉落，幼莖賣力地向上生長，幼很也吸收着水分，因爲擺在窗合上，灰塵很多，純白的棉花上，漸漸有着許多細小的黑污點，因此就要將棉花洗清，‘但水壓不能過猛，否則會傷害到幼苗。

整株豆苗已生長得象個樣子，子葉隨着豆苗的長大而掉豁使我不禁想起“犧牲小我，完成大我”這句:話，這不正是子葉的寫照嗎? 放在窗臺上，室外的陽光比室內的光線充足，因此每顆豆苗生長的方向，都傾向室外，較靠外的豆苗，發育得快，生長得快;較內側的豆苗發育及生一長都不及外側的豆苗，但都傾向光線較足的一邊生;長，這正是本實驗的結果，莖韻向光性。 對於這個實驗，我體會了生命的意義，‘並且實驗的結果，也正是人類的寫照:唾棄黑暗，走向光明。

四年級敘事作文 篇4

付老師今天外出了，走前還教給了小組長一個任務：在放學前收起組員的練筆本，並檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個根本趕不動的“羊”，加上副組長季媛媛又一點忙都不幫，跟她說一下就喊：“不要不要。”，我就只好一個人擔起這個重任了。

放學了，可那幾個人依然沒有抄完作文，我只好等着他們抄完，“咕嚕嚕”，天啊！你們聽見了沒，我的肚子正在呼喚家裏的美食呢，但你們這些沒情沒義的，居然不讓我回家！

我打了一把傘去大門口，發現媽媽已經在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望着媽媽。“沒事，我等你。”媽媽笑了一下。我只好回到教室，可還是沒抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節課的時間哪裏去了，不過聽說，有一位在幫女生畫蝴蝶結。神啊，你沒事找事是吧。

等回到家，都七點了，我的晚餐你跑哪裏去了~

四年級敘事作文 篇5

咦？一根小小的雞毛可以給十幾個小學生帶來巨大的歡樂，大家應該想不到吧，那就讓我們一起來看看吧！

小花老師大步流星地走進教室，鬼鬼祟祟的從包裏拿出一個小錢包，大家都不知道小花老師葫蘆裏賣的是什麼藥，小花老師把小錢包打開，從小錢包裏拿出一根黑色的雞說：“今天我們來玩吹雞毛。"吹雞毛？大家好像下巴都掉了下來。規則是這樣的，小花老師滔滔不絕的講了起來："妙筆生花隊VS勇往直前隊，雙方先派出一名隊員，當老師把雞毛往下丟的時候，要用嘴吹，不能用手拍打或扇，雞毛喜歡落在雙方誰的地盤上，那一方就輸。”

第一輪我們妙筆生花隊派出"陶土"，勇往直前隊派出了一名隊員叫“小籠包”。"陶土"弓着腰，睜大眼睛像一位扶着柺杖的老頭。小花老師說：“321開始！”陶土"鼓起腮幫子使勁地吹氣，可是“陶土”鬥不過“小籠包"，雞毛不爭氣，直往地上飄，飄到了我們的地盤。可能雞毛對我們的地盤情有獨鍾。“小籠包”開心地手舞足蹈。"陶土"急得把頭髮抓得像雞窩一樣，眼鏡掉到下巴上，好像要跪下來大哭一場，逗得大家笑到岔氣。

第二輪比了三場，我們妙筆生花隊後來派我上場了。我一直在做深呼吸，第一場，第二場，我毫不費力地直接把雞毛吹到了對方的地盤，可第三場，對方把雞毛吹到我們這地盤上來了。

第三輪，對方派出林慶燁，他像個相撲選手，馬上準備開戰逗得大家笑個不停。雞毛就像個小娃娃，在空中玩滑梯，突然雞毛玩累了，掉到了我們的地盤上。

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我們只好收起雞毛，依依不捨的離開了教室，嘴裏還嘟囔着："討厭，這節課怎麼這麼短呢，我還沒玩夠呢！"

四年級敘事作文 篇6

那是去年的事兒了。有一次，我們奧數班通知下週要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學校作業和活動較多，我沒有時間複習奧數，再加上奧數的好多知識點我本來就學得不紮實，怎麼能考個好成績呢？

我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對我說：“孩子，沒關係，只要付出努力，就會有收穫。從現在開始，你每天做幾道奧數題，再製定計劃複習一下之前學過的知識點，一定會考好的。世上無難事，只怕有心人啊！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒有那麼大了。

從那天開始，每天做完學校的作業，我就按計劃複習奧數班的知識點，認真地做奧數題，漸漸地，我發現我的準確度和理解力都有了很大的提高。

日子一天天過去了，奧數考試的日子終於來到。我胸有成竹地走進考場，認真地答題，又認真地檢查。當我收到成績的那一刻，我笑了，鮮豔的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個閃閃發亮的獎盃，我得了第一名！再看看其他同學，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……

我高興極了，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白灑，老師表揚了我，同學表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我。這一次，我不僅僅得了優秀的成績，還得到了表揚，得到了大家的贊同。

從此我明白了一個道理，只要付出，就有收穫，不付出，將一事無成。“世上無難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長。

四年級敘事作文 篇7

一天，媽媽衝爸爸嘮叨：“電子鐘壞了，你看能修嗎？”“能修，就斷了根導線，等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧！”我搶着說.“不行！這是大人的事，小孩不能幹！”爸爸嚴肅地說.“哼！真是門縫裏瞧人--把人看扁了.”我心裏很不服氣.

第二天上午，等爸爸.媽媽上班去了.我就信心十足地找來螺絲刀.電烙鐵.錫塊.鉗子，拿來電子鐘，開始實踐了.我學着爸爸的樣子，用螺絲刀小心翼翼地擰開後蓋.啊！還真夠複雜呢，電阻.電容.三極管.線圈……零件多得使我眼花繚亂.我仔細一瞧，鬧鈴旁邊還有個小黑錘，像個撞鐘的和尚.再用手一碰，齒輪“嘀答嘀答”，彷彿在向我致意.這神奇的世界讓我驚呆了，更使我無從下手.

突然，我眼前一亮.哈！一根斷了的導線明晃晃地出現在眼前.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”我趕忙插上電烙鐵插頭，準備下手大幹.“咦，電路板上怎麼有六個錫疙瘩？這根斷線究竟連着哪一點呢？”我又六神無主了.“要細心！”我心裏暗暗叮囑着.我逐個仔細端詳，終於發現其中一個有導線斷頭.“對，就是它.”我頓時心花怒放.

我拿穩電烙鐵，蘸點焊錫，再一點，導線就接上了.可一鬆手，導線又掉了.一次又一次，接連七八次，都是外甥打燈籠--照舊.我心裏納悶了.不幹吧，半途而廢，連我自己也不服氣.我眯着眼睛，學着一休的樣子.說來也怪，心平靜下來了.我想，是不是熔化的焊錫冷卻需要一定的時間，而我手鬆得太快呢？對！毛病肯定出在這裏.於是，我小心地又焊了一次.我的手一動不動，停了一分鐘後，導線終於牢牢地焊在電路板上了.

“嘀答嘀答”，鐘錶又輕快地走動起來.面對修好的鐘表，我心裏感到無比高興.晚上，媽媽下班回來，見我修好了鐘錶，笑呵呵地誇我是個神童.而爸爸卻不以爲然，開玩笑說：“那是瞎貓碰上死耗子.”“哼！”我小嘴一撅，“別小瞧我，將來我還要當個修理大師呢！”

四年級敘事作文 篇8

“有緣千里來相逢”,由於上天輕輕譜下巧妙的緣，我認識了很多知音。同學的知心與互動，讓我學習了生命中不同的功課，也讓我懂得感恩和惜福。

有一回夏日午後豔陽高照，正值放學時，大家很有次序的排隊，有些人一心一意的複習老師今天所教的語文、數學等，但有些人卻因爲小事而爭論不停。當我們不知不覺時，人已經少了一半，由於天氣很悶熱，所以大家都等的很不耐煩，最後剩下五個人了，我看見赤腹松鼠，但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子，他是隔壁班的同學，正揚起高昂的語氣，對來接他的媽媽說：“怎們這麼晚纔來！?”臉上寫滿憤怒，他的媽媽在一旁低頭不語。

他的舉動讓我嚇一大跳，老師常講讀書其次，但一定要孝順，爸媽從小到大辛苦的教導、撫養我們，使我們接受最好的教育，無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上，現在，我們已經成長茁壯，應該要幫忙媽媽分擔家務事並好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦，而不是在大庭廣衆之下對父母如此的不尊重，如果父母的努力換來的事孩子的冷言冷語，那麼努力的價值的意義在哪呢？

這個人我並不認識，但卻讓我深刻的領悟了孝順的重要，太陽慢慢的從西方落下，我也跟隨着太陽的腳步回家了，希望那位同學能知道自己犯下的錯誤，誠心誠意的跟媽媽道歉，我覺得我有體諒父母，那你有做到嗎？

四年級敘事作文 篇9

俗話說：牙痛不是病，痛起來要人命。醫生拿着一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來，我嚇得閉上了眼睛……

這事兒還得怪我自己，沒有認真刷牙。上午上完課，我的嘴巴里突然傳來一陣陣刺痛，我捂着牙，叫苦連天。媽媽看我神情不對，掰開我的嘴巴一看，天哪，這牙蛀得好深！沒辦法，只好去醫院。

輪到我了，醫生看了看我的牙齒照片，宣佈：“這牙得拔了！”我哭喪着臉，心不甘情不願地上了病牀。

開始拔牙了，主治醫生拿着一根有麻藥的針向我逼來，用力地扎入我的牙齦，我先是感到一陣刺痛，然後嘴裏慢慢有了酸酸的感覺，一分鐘過去了，我的牙根好像沒了感覺，頭昏腦漲，牙齦似乎鼓了起來，主治醫生把針抽了出來，護士用一個和吸水器一樣的東西吸走了我嘴裏的血水，用烘乾燈把我的口腔吹乾，還看了看牙：上面紅紅的，還是有一點腫。“心狠手辣”的主治醫生拿來鉗子，這是磨刀霍霍向豬羊了嗎？醫生用鉗子鉗住我的牙，一邊拔，一邊轉，啊，疼痛感又再次傳來，我感覺有千萬只螞蟻在啃我的牙齦。突然，“嘣”的一聲，我的牙掉了，醫生叫我咬住一顆棉球，還把我的蛀牙讓媽媽打包回家，這一次拔牙總算是告一段落了。

以後，我一定好好刷牙，以免蛀蟲再來我的牙齒裏吃香喝辣。