實用的四年級敘事作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的四年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1

“嘀嗒，嘀嗒…… ”時間在飛快流逝，只聽科學老師章老師說道：“還有誰沒寫好試卷？”我心虛地舉起了一隻手，另一隻手還在奮筆疾書的寫着桌上還剩下好多題目的試卷。過了五分鐘後老師吐出了一個字——停，我只好匆匆忙忙將最後一小題完成。

章老師說道:“現在我們把選擇題的答案校對一下。”校對完後，我發現我印象中我寫的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問了問我的同桌錯了幾個，同桌的回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯了那麼多道，這下肯定會考得很差很差！老師肯定會報成績，我會很沒面子的，還要跟爸媽交代，這可怎麼辦呀？

放學走出校門，我苦着臉一句話也沒有說。爸爸彷彿發現了我有什麼不開心的事，問道：“怎麼了？”“今天科學考試了，我……考得很有可能會……特別差特別差……”我邊說邊感覺到眼睛開始發熱。沒想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說道：“沒事的，不過誰叫你不聽我話？讓你在寒假多複習複習多寫寫多用用用心，你又把我的話當耳邊風我能怎麼辦呢？有個四字詞語叫作“笨鳥先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學，花更多的精力去學。”聽完爸爸的話，我立刻擡起手用袖子抹乾了眼淚。爸爸說得對，我科學學得差那就得比別人更加努力才行。

回家後，我翻看了一直以來學過的科學資料，發現了自己一直以來學得有多麼不認真。既然這樣，就得多複習幾遍常記常背，只有努力一些纔會有多一點的回報。再加上我已經是六年級的畢業生了，要把差的分都拉上來！我不再愁眉苦臉，而是認真的訂正自己的錯誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯誤。

俗話說得好“早起的鳥兒有蟲吃。”只有你不斷花費比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報。如果你只是想得到這些然而卻沒有做出行動，那就等於在做白日夢，那些也就只能變成自己的想象，永遠也不會變成現實。

四年級敘事作文 篇2

一進校門，踏上灰白色的廣場磚，來到了我們的操場。這個操場可寬了，大約有五個課室那麼大。下課的時候，同學們都在那兒做遊戲。

操場正前面是一個米黃色的舞臺。這個舞臺高約一米，周圍栽着許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿，上面分別飄揚着我們的國旗和校旗。

舞臺的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外牆呈硃紅色，一共有六層，其中最底層採用了架空設計，形成一個寬大的空間，那就是我們的風雨操場。有了這個操場，就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。

舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。

跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時，同學們都在那兒做體育運動，跑步、跳繩、打籃球。

啊，我愛我們的學校，我愛我們學校的操場！

四年級敘事作文 篇3

一天早晨，“我”一覺醒來覺得頭重腳輕，發現“我”生病了。

“我”的“腸胃”——道路，變得很難受，總覺得有一些堵塞，像是變窄了一樣，“食物” ——電動車，汽車像出現了堵車似的一動不動，還有一些“水果汁”，“白開水” ——人，也只能順着小縫隙一點一點的往前擠，他們都說：“擠死了”。

“我”的“血液”——小河，不像以往那樣乾淨，而是變得渾濁了，裏面的紅細胞和白細胞——魚兒，白鵝，小鴨子也逐漸減少了，有些血管甚至沒有它們了，讓我經常生病，在血管裏還有一些“不明物體”——垃圾，它們還害我的血管不能流通……

“我”的“頭髮”——花草樹木，也變得稀少了，有一些只剩“髮根”了——樹根，草根，花根，想想以前，“我”的頭髮那麼茂盛，一頭烏黑亮麗的頭髮垂到肩邊。可是，現在及“我”的頭髮越來越少，希望人們愛護“我”的頭髮，不要破壞了。

“我”的“肺”——空氣，也被一些微顆粒污染了，揚塵，霧霾，這些東西讓我很難吸收氧氣，有時吸進的氧氣，好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣，想呼又呼不出去，感覺全身都不舒服。

“我”已經被人類污染成這樣了，快救救“我”吧，“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護地球，人人有責。

四年級敘事作文 篇4

一天中午，我看見一輛陌生的小轎車在我家門口徘徊了幾圈，後面又緩緩地開走了。等到我放學回來的時候，早上那部奇怪的車正停在我家門前，難道是我家來了不速之客?

我帶着疑惑走進家門，客廳裏，爸爸正和一位老人親切地交談着。爸爸笑着對我說，那是我剛從國外回來的爺爺。我嚅囁着叫了聲：“爺爺好!” 隨後問道“爺爺，爲啥你開走了又轉回來呢?”爺爺聽了笑着說：“這幾年家鄉的變化實在是太大了，我險些找不到家了!”

一家人坐下來，聽爺爺回憶他小時候的事。昔日的家鄉，只不過是一個破落的小村莊，道路全部是泥路，坑坑窪窪，一下起雨來，到處是泥濘。所見的平房屈指可數，大都是土房、瓦房，還有的甚至是茅草屋，颳風下雨時，嚴重的倒屋，輕則水會進屋。身上穿的衣服滿是補丁，腳上穿的鞋子是靠自己用手編做出來的布鞋和草鞋。也是那時，爺爺逼不得已，拋妻棄子，背井離鄉，偷赴海外謀生。

幾十年過去了，改革春風吹遍了祖國的大江南北、不管城市或農村都發生了天翻地覆的變化。我們的家鄉也日新月異地改變着，從前低矮、破舊的老屋已被新穎別緻的高樓大廈取代了，當年泥濘的小道已不見蹤影，寬闊的高速公路縱橫交錯、四通八達，平整、寬闊的柏油馬路上，大車、小車各式摩托車、三輪車，車來車往，川流不息。繁華的街道上，商場、農貿市場商品琳琅滿目。公園、兒童樂園、村民活動中心、健身廣場應有盡有，不管你任意走進哪個小家庭，家裏的傢俱、電器一應俱全。

聽爺爺說，他中午乘車剛到村裏，一見那寬闊的街道，一排排整齊的燈柱，高大的樓房和兩邊的綠化花壇，以爲自己走錯了，又驅車開了一個小時，到了隔壁村，才從村民口中得知，剛纔那就是自己的家鄉。

幾十年沒見面，落葉終於歸根了!一家人真是有說不完的話啊!爺爺老淚縱橫，無限感慨：“變了!變了!農村都變成了城市，不知還有多少海外遊子又找不到家了!”

四年級敘事作文 篇5

這個暑假，我參加了去新加坡的夏令營。那幾天心情很激動，吃不下也睡不着，終於盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺得飛機飛得很慢，我真想跳下飛機跑到新加坡。

新加坡是一個城市國家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候爲熱帶雨林氣候，新加坡的國旗又稱爲星月旗。關於獅城有個小故事，傳說馬來的王子，在高山上打獵時，發現了一個小島，次日便來到了這個小島上，旅途中他們遇到了風暴，王子無可奈何，只好把王冠扔入海中，風暴得以平息，當他們來到這個島上發現有一隻很威武的獅子，最後就改名把這個島叫做獅島。

第一天我們到了科技館，科技館裏有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動手操作的東西，我都很喜歡。這裏有一個小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚等等。

魚尾獅公園坐落於市內新加坡河畔，是新加坡的標誌和象徵。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個蓄水池，爲市民儲存淡水。新加坡通過大型蓄水計劃，以及海水淡化和循環在利用等技術，使得水源供應商更加多元化。我們還參觀了野生動物園，環球影城，克拉碼頭，南洋理工大學等等。

這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說上三天三夜也說不完，同學們要想知道的更多，那就自己去體驗感受吧。

四年級敘事作文 篇6

那次過生日時，外婆給買了三隻小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸裏鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。並給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿着龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水裏，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩隻烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，彷彿氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞着龜缸一圈圈地散步着，非常悠閒，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴裏，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

四年級敘事作文 篇7

今天我在姥姥家，快到中午的時候，姥姥和我說;"今天是冬至，咱們包餃子吃吧。”我一聽，特別高興，因爲我最喜歡包水餃了。

姥姥先開始準備餃子餡。她先把白菜剁好了，又把絞好的`肉放進去，之後放調料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就製作好了。

接着，姥姥又開始和麪。一切準備就緒後，我們就開始包水餃了。姥姥擀皮，我就開始包起來，雖然之前媽媽教過我怎麼包，但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮裏，用手使勁的捏起來。哈哈！一個“四不像”餃子完成了。接下來，我幾乎都是包的“四不像”餃子。有的餃子破了，有些餃子的皮右邊高，左邊低。哎，看來包餃子也不是一件容易乾的事情。不過，姥姥還誇獎我這次包的比上次要好了呢，這樣我就更有信心了。

大約半個多小時以後，我們的餃子就全部完工了。午飯品嚐着自己的勞動果實真是一件幸福的事情！

四年級敘事作文 篇8

媽媽，我想對您說……

您有時對我太嚴厲了，這樣很容易傷害到一個小孩子的自尊心。

媽媽，我想對您說，每次考試完，只要哪一門功課達不到您的要求，您都會說我爲什麼考試不好，我幾乎每天都在聽着您的嘮叨和催促。媽媽，我知道您都是爲了我好，但是您不要總是對我那麼兇。您每次說我不對時，我心裏都會受到很大的打擊。

媽媽，我想對您說，請您站到我的角度去想一想，每個人都有自己的不足之處，您不能總說我的不足，您也要去想想我的優點呀！

家長是孩子最好的榜樣，您的舉動我都看在心裏，請您從現在開始，給我樹立一個好榜樣吧！

媽媽，我還想對您說，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因爲每個人都是不完美的，媽媽，我想對您說，您辛苦了！

媽媽，我想對您說，謝謝您對我這十幾年的照顧和無微不至的關心，我一定會多幫您多做事，減輕您的負擔，讓您不會每天都這麼勞累。

我的好媽媽，謝謝您！

四年級敘事作文 篇9

雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場“進攻”了！

一來到菜場，裏面一點兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進菜場我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚？哪邊賣菜……好想用GPS導航呀！老闆看見我們，知道有生意做了，都笑眯眯地望着我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老闆都尷尬地望着我們，好像在說：“小朋友，你們爲什麼不來這裏呀？難道我們這的東西不好嗎？”因爲我們都奔向了賣菜的地方，所以那兒的老闆手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然後再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細心地挑着，那些菜好像在說：“選我，選我，快選我呀！”經過細心挑選，我最後買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我：“小朋友，買什麼呀？”“我買螃蟹。”我回答，“阿姨，幫我挑肥一點的行嗎？”那個阿姨說：“好的，我給你挑最肥的。”之後我又買了兩條大黃魚。

我買完了這些東西，忽然感覺自己的肚子有點兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚。正好，要走了，我便飛速跑過去。我在走的時候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗，拎菜的手越來越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。

回到小青龍，我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個凹凸不平的小球，還有我那大黃魚有點兒像電視中的那把“尚方寶劍”。

經過了這一次和同學們的買菜之旅，我有了一點兒經驗，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西衝昏了腦子，因爲我買完纔想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。