科學發現的四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科學發現的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科學發現的四年級作文1

在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。

有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬乾的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由於還惦記着精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發現剛纔還乾乾的毛巾現在正躺在臉盆裏“洗澡”了！真奇怪，我並沒有將毛巾放入水裏，它怎麼自己“溜”進去了呢？我百思不得其解，於是向爸爸討教。爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點點頭，但心想，這和毛巾溼透了有什麼關係呢？爸爸接着說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順着這些小孔和縫隙向上滲，像人爬杆一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什麼發現。”

我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然後將它的一頭插入水中。不久，我發現水面以上的細管裏真的有了小水柱，並不斷地往上升。於是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發現最細的管水中的水“爬”得。由此，我想到了醫院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現象。作文

其實在生活和學習中，有許多這樣的奇妙現象，等待着我們去發現，去思考。

科學發現的四年級作文2

上課了，教室裏鴉雀無聲。同學們瞪着明亮的大眼，全神貫注地望着講臺。老師說：“這節課要學習大氣壓力，希望大家認真觀察，努力思考，想一想是什麼道理。”

老師給我們講了一些有關大氣壓力的知識後，開始讓我們自己做實驗了，老師先讓我們把杯子裝滿水，並用紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜鬆開手，看看水會不會流出來。我想，水當然會往下流，這個道理連幼兒園的小孩子也知道。可是，當我的同學鬆開手時，杯子裏的水卻沒有漏出來。我好奇的看着杯子，心想“奇怪，水怎麼沒有流出來呢？莫非這杯子有什麼“機關”嗎？”

我的腦子上打了一個大大的問號，輪到我做實驗了，我把杯子左左右右，上上下下仔仔細細檢查了一遍，發現它跟一般杯子沒什麼區別，我帶着深深的疑問按住了紙板，把杯口慢慢地向下傾斜，然後小心地鬆開手，裏面的水也沒有流出來，紙板也安然無恙，我更加疑惑不解了。

老師讓我們猜是什麼原因，同學們議論紛紛各有看法，有的還爭論起來，但是誰都說不出令人滿意的理由。最後，老師給我們做出瞭解釋：因爲杯子上面有空氣，而杯底沒有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來。

老師還做了許多實驗，讓我們對大氣壓力產生更多地認識。

科學發現的四年級作文3

我發現科學就在我身邊，最近科學老師給我們講了有關浮力的`實驗。讓我們知道了物體不僅有重力，而且還有浮力。

當浮力大於重力的時候，物體就會在水中浮起來；當浮力小於重力的時候，物體就會沉下去，當物體的浮力等於物體的重力的時候，物體就會懸浮在水中。

我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。

首先老師準備三個玻璃杯，裏面放半杯水，各放一個乒乓球，一個浮在上面，一個懸在水中，還有一個沉下去了。爲什麼呢？同學們想知道其中的答案。

科學老師另外準備了一個乒乓球，把它放在水中，它就會自動地浮在水面上；接着，老師把這個乒乓球讓小針扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽裏，浸在水中讓乒乓球裏注滿水，然後把它放在玻璃水槽中，乒乓球就會沉在水中，緊接着老師把裏面的水放了一半，乒乓球就會懸浮在水中。

老師向大家提了一個問題：同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢？大家把眼睜得大大的，都疑惑不解地望着老師。緊接着老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中，然後用塑料匙往玻璃杯裏倒鹽，一邊倒一邊攪拌，慢慢地發現乒乓球浮上來了，最後只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝，爲什麼呢？我想知道答案。老師馬上說中了其中的祕密。原來，鹽水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就會浮上來，我恍然大悟：通過這堂實驗課，讓我知道了生活中處處都有科學，科學就在我身邊。

科學發現的四年級作文4

一次，科學課上，王老師拿着一包土壤走進我們班，我們疑惑不解老師拿着土壤幹什麼？難道要種花？“調皮鬼”問到：“老師，雖然我們是祖國的花朵，但我們不需要這種黑色的土壤啊，您拿土壤過來幹什麼？”王老師神神祕祕地說：“過會兒我們來燒土壤。”我們更加二丈和尚摸不着頭腦了。

在老師的指導下，我們先在科學材料袋裏拿出了一個大約2釐米的小鐵鍋，鍋的兩旁邊還有各有一個支架。我把小鐵鍋架在課桌上，在鍋裏放了一些土壤，然後把一根白色的小蠟燭放到鐵鍋底下。

點燃蠟燭，過了一會兒，就有一團黑煙從鍋底下冒出來，我們都很驚嚇，有的同學大喊道：“老師，着火了，我們趕緊滅火啊~”老師卻笑笑說：“別緊張，白煙纔是從土壤冒出來的煙。”於是，我靜靜地等待着。過了一段時間，果然一些白煙慢慢地冒出來。它像一朵朵雲，又像一隻只幽靈。我靠近土壤，用鼻子聞了聞，味道特別臭，有手捏一捏軟軟的泥土變得硬硬的了。

爲什麼會這樣呢？我百思不得其解，回到家，我就迫不及待地上網查了資料，才知道土壤裏有很多微生物，燒了就會有臭味，那些微生物會釋放各種甲烷氨氣等氣體，而冒白煙是因爲土壤裏有水分，水受熱蒸發，形成水蒸氣，然後水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水滴，也就是白煙。

我最喜歡上科學課了，它能讓我學到許多知識。

科學發現的四年級作文5

有一天，我整理書桌時，發現有一個“肚子”癟了的乒乓球，就想扔進垃圾桶，媽媽見了連忙說：“辛辛，你先別急着扔，這個乒乓球還能用呢！”癟了的乒乓球怎麼用嘛？媽媽說：“我們來做個實驗你就知道它是能夠復原的。”咦，這也太奇怪了，我很想見識一下究竟是什麼辦法可以讓乒乓球復原，就高興地說：“好的，快做實驗吧！”

媽媽先讓我去燒一壺水。水開了，媽媽把熱水倒進臉盆裏，然後把乒乓球凹進的地方朝着熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮着，像一隻白色的小船。我對媽媽說：“爲什麼一定要把凹進去的朝着熱水，沒凹進去的地方朝着熱水不好嗎？”媽媽笑着說：“小傻瓜，我們是要讓凹進去的地方變圓，不是讓圓的地方變得更圓啊！”我吐吐舌頭，繼續等待實驗結果。

過了一會兒，乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了，像變戲法一樣，使我又驚又喜。媽媽問我：“辛辛，你知道這是爲什麼嗎？”我望着乒乓球，撓着頭皮，百思不得其解。媽媽告訴我這是因爲熱脹冷縮的原理。原來，把乒乓球放進開水裏，乒乓球裏的空氣受熱後迅速膨脹，這樣，癟了的那塊就恢復了原樣。

小小的乒乓球也有奧祕。生活中到處是科學，我一定要留心觀察。