【精華】螞蟻四年級作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的螞蟻四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文 篇1

一天上午，我看見一羣螞蟻正在搬移一隻蒼蠅。我向來看不起這些小動物，於是想找一個機會耍耍它們，當一回"攔路人"。

我隨手檢起一根樹枝，在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒多久就拖着蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。

我一計不成，又生一計，用樹枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒招了吧，該投降了吧！誰知幾隻螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不鬆口，它們腳搭腳，齊心協力，用盡全部的力量翻了個身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈，辨明瞭方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現是我感到十分意外。

可是我還不罷休，又抓來一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實實的壓在沙子底下。不一會，小沙堆鬆動起來，只見一隻螞蟻艱難的從沙堆裏露出了細細的腿腳。一隻接一隻，終於這羣螞蟻咬着我驚住了，蒼蠅出現在沙堆上，又堅持不懈的擡着蒼蠅繼續向前艱難的爬行着。

這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學習遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學習，學習它們那堅持不懈的精神。

螞蟻四年級作文 篇2

在風兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動着，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那麼小，但它們非常團結，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。

下午四點左右，熱氣已經退了，只留下幾絲燦爛的雲霞照耀着大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬着食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小麪包被一隻螞蟻發現了。

只見那隻小螞蟻圍着小麪包不停地爬着，似乎在考察那東西是什麼。過了一會兒，考察結束了，小螞蟻很快就知道那是美味的麪包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去幹嘛呢？不久，一羣螞蟻排着整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，於是，一隻小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一隻只螞蟻小隊陸陸續續地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看，那兒有隻小螞蟻因爲沒跟緊隊伍而迷路了。另一隻螞蟻發現後連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了麪包旁。

開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住麪包的頂部，有的用足在下面託着，還有的在麪包兩旁使勁地推着。它們齊心協力，費了九牛二虎之力，麪包終於被它們搬到了家們口，塞進了家裏。

看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們人類呢？

夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家裏細細地品嚐着美味的麪包，體驗着團結的樂趣。讓我們向螞蟻學習，學習它們那團結的精神！

螞蟻四年級作文 篇3

星期天下午，我正在奶奶家的後院玩，突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動，我連忙走過去，蹲下身子，認真的看着這條“黑線”，原來這條黑線是一隻只小螞蟻，我發現每隻小螞蟻嘴裏都含着一粒米或者一小塊麪包屑，似乎正在準備過冬的糧食。

突然，我發現一隻螞蟻正往一個方向快速的“跑去”，我趕緊跟着這隻小螞蟻。它跑着跑着，突然停了下來，我也趕緊停了下來，發現這隻小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那裏一動也不動，原來這是一條死去的大甲蟲。只見這隻小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的'往後拖，我想這隻小螞蟻拖回洞裏吧，但這條甲蟲這麼大，這隻小小的螞蟻還沒有這條甲蟲的一隻腿大，怎麼可能把這條大甲蟲擡走呢？

過了一會，這隻小螞蟻估計是太累了，它轉頭又朝螞蟻羣那裏跑去，我也趕緊跟過去看看它要幹什麼，只看這隻小螞蟻用自己的觸角輕輕的碰了碰一隻螞蟻的觸角，這隻螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角......不一會，就有許多隻螞蟻往那條大甲蟲身邊跑，一起咬住大甲蟲，嘿，居然把大甲蟲拖動了，看着它們慢慢的拖着大甲蟲往家裏移動，估計今天晚上又可以飽餐一頓了。但這時一個問題我怎麼也想不清楚，這些螞蟻又不會說話，它們怎麼會知道那裏有隻大甲蟲呢？

我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細看了看，哦!原來螞蟻用觸角說話啊！原來是那隻小螞蟻用觸角通知了那隻螞蟻，那隻螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個傳一個，怪不得才一會時間就有那麼多螞蟻都跑到大甲蟲那裏去呢！這真是個大發現，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經把大甲蟲擡回家去了，說不定這個時候正在那裏美美的飽餐呢，那麼大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個冬天？不，也許它們能吃一年吧......

螞蟻四年級作文 篇4

一天，我和小夥伴在外面玩耍，突然，我們發現一羣螞蟻正在忙着要幹什麼，我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下實驗，證明這是不是真理。

於是，我就和小夥伴們去附近的商店買了顆樟腦球。

首先我們捉來了2只螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉了轉然後衝破了那條線跑了。螞蟻怎麼跑了呢？不是害怕樟腦球的氣味嗎？疑團沒解開，帶着好奇我們又捉了2只螞蟻，像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想衝破，在向畫線逼近，似乎在說“就這麼一條線，就想把我們困住，未免太小看我們了吧！哈哈哈”螞蟻得意洋洋的衝向畫線，我想這次試驗難道以0分爲結局嗎？當我正在嘆息時，螞蟻像被風吹了回來，螞蟻不敢衝破畫線了。

當螞蟻累的筋疲力盡四肢無力的時候我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圈，這下螞蟻好像變的聰明起來了，不像原先那樣硬要衝破畫線了。也沒有原先的囂張和得意，在圈子裏徘徊，尋找着出口。我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球的氣味了，好像在苦苦哀求道，“求求你們快把我們放了吧！我們實在受不了了，剛纔是我們太囂張了……”最好我們把圈縮小到比一元硬幣還小的時候，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動不動了，螞蟻也許太累了，加上樟腦球的氣味實在受不了，所以它們就離開人間了。

螞蟻的試驗告訴我們，科學無處不在，只要你是有心人，你就會發現科學就在我們身邊。

螞蟻四年級作文 篇5

今天，我和媽媽在吃飯的時候，發現了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因爲它們會在危難時互幫互助。

螞蟻有一對長長的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會排着一條長長的隊伍去覓食。

黑螞蟻是個打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成羣的搬食物，它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個啃木頭的高手，有一次我看見一個木頭裏面被白螞蟻啃的空空的。

讓我百思不得其解的是，它們吃什麼‘壽命是多少天‘怎麼纔可以互相交流。我在網上查了以後才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個星期。

螞蟻們並不弱小，它們堅強‘團結，有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強！

螞蟻四年級作文 篇6

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着，它腰微微彎着，好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索，如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於，那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈，又試試蛋糕的味兒，恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後，它迅速離去。

過一會兒，天啊！桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻，是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧，它們正用力把那小蛋糕擡走，它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了，看看它們，我想到縴夫們拉着船的樣子，彎曲着腰，拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着，又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心，我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力，剛強和團結。我比它們優勝什麼呢？除了體形比它們大，腦子比較複雜些外，還有什麼呢？我怎能不學習它們的優點呢？

螞蟻四年級作文 篇7

一天，在奶奶家的屋檐下，我發現了幾隻小螞蟻，它們正在四處尋找吃的。我心想：要不，我去拿一些吃的給它們吧！我立刻回到屋裏，從家裏拿了白糖、米、細碎的巧克力，還纏着爸爸給我捉了一隻蒼蠅。我把這些東西都放到地上，用木棍和石頭當障礙物，然後就等着螞蟻從蟻巢裏出來。

一會兒，有三隻螞蟻上來了，接着第四隻、第五隻，然後，是一羣接着一羣。螞蟻們成羣結隊的來到了障礙物旁，有的繞過障礙物，還有的從障礙物上直接爬過去，真是太厲害了！

沒過多久，螞蟻們便來到食物旁，將我放在地下的東西團團圍住，只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的，然後，再把食物運回到蟻巢裏。米要硬一些，咬不動，正當我認爲它們沒辦法的時候，奇蹟出現了，一粒米竟然有幾隻小螞蟻一起拖，哪怕是一寸寸的往前挪，它們也沒有放棄。

忽然，有一隻小螞蟻揹着像泥沙的巧克力從我身邊走過，我心想：我把它的巧克力放到很遠的地方去，看它會不會放棄呢？可是，事實證明我想錯了，小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝着蟻巢出發了。現場唯一剩下的就只有那隻蒼蠅了，時間一分一秒的過去，就在我準備回到屋裏時，一羣螞蟻在一隻體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那隻大螞蟻就是它們的大將軍吧！只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前，揮舞着大鉗子，只聽“咔”的一聲，“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來，接着又把腿、頭、身體給卸下來，螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢裏，它們可真團結啊！

小螞蟻們可真厲害，只要齊心協力，它們就能克服各種困難。