【精選】小學四年級作文彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

也許你看見過許多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我們所有人對笑都不陌生，可是令我印象最深刻的還是媽媽的“心靈微笑”。

有一次，媽媽幫我報了一個奧數考試，媽媽是偷偷地幫我報的，直到考試前一天晚上媽媽才告訴我，我死活不肯去參加考試，以爲我都沒有準備，怎麼可能考得好呢！到時候腦子裏一團亂麻一道題都做不出來。經過一輪軟磨硬泡後，媽媽還不肯罷休，我敗下陣來，回去睡覺了。

第二天一大早媽媽就把我喊起來，我故意慢吞吞地，希望趕不上考試，不出我所料，果然我們還是趕上了考試，可我不肯就這樣放棄，我又去了趟衛生間，可是我回來時還沒有開始考試，後來我被媽媽不情願地送進考場。我回頭一看，她嘴角微微上揚，她在微笑，她在向我“心靈微笑”。開始考試了，我發現我竟然所有題都會做，也許這就是“心靈微笑”的力量。

我覺得媽媽的笑是獨一無二的，媽媽的“心靈微笑”更是特別的，溫柔的。

小學四年級作文 篇2

春天到了，小草最先被風兒喚醒，悄悄地鑽出地面，享受着和煦的陽光。柳樹上每一條柔嫩的柳枝上都長出了細細的柳葉。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們成羣結隊地出門採蜜。當然，小燕子們也不甘落後，爭先恐後地從南方飛來，欣賞這美麗的春光。

早晨，陽光明媚。小芳吃完飯後，應邀與小朋友們玩捉迷藏。小芳正要躲在一座平房後面時，她一擡頭就看見了屋檐下的燕巢裏有三四隻小雛燕正嘰嘰喳喳地你推我，我推你地等待着燕子媽媽捕食回來。突然，其中的一隻小雛燕“刷”地一下從燕巢裏掉了出來！小芳吃了一驚，驚呼一聲，心理想：小燕子會不會摔傷了？它是不是很痛？想到這兒，小芳快步上前，想看看那隻受傷的'小燕子。

就在這時，一隻小花貓突然跳到了小雛燕面前，用很兇狠的眼神看着它。小貓弓着身子，發出一聲聲怪叫，彷彿這隻小雛燕就是它的“敵人”。

小芳見到這一情景，焦急地加快步子，想把小雛燕救下來，安安全全地送回燕巢。當小芳正要伸出手趕走小花貓時，卻驚奇地發現這隻兇惡的小花貓變得溫順了，那“怒髮衝冠”的毛也順了下來。

只見小花貓慢慢地試着靠近小雛燕。這時，小雛燕也不再那麼害怕了，它對小花貓“嘰嘰”叫了起來。小芳在一旁看呆了，甚至忘記了自己正在與小朋友們玩“捉迷藏”呢！只見小花貓伸出一隻爪子輕輕碰了碰小雛燕，似乎在告訴小雛燕自己對它沒有惡意。小花貓“喵喵”地叫着，小雛燕也跟着“嘰嘰”地叫着。小芳悄悄地走上去，用一隻手捧起小雛燕，一隻手抱着小花貓，一起去找小朋友們……

後來，小芳與小夥伴們一起把小雛燕安全地送回了家裏。小芳、小雛燕和小花貓從此成了好朋友。

小學四年級作文 篇3

一名富翁去找一名學者，一進屋他就開始抱怨：“妻子不體貼，孩子不尊重自己······等等。”

抱怨了整整三個小時才說完。其實從富翁進屋起，學者就看出他爲什麼會不開心了，可是卻沒辦法解釋。突然，他聽到了窗外的小孩子在歡笑，靈機一動。

問富翁：“你從窗戶上往外看，看見了什麼？”“當然是一羣小孩子了。”“那你從鏡子裏看到了什麼？”“當然是我自己了。您問這個幹什麼？”富翁不耐煩了。

“奇怪，”學者說：“窗戶和鏡子之間，只是一個一面有一層水銀，另一個沒有水銀而已，可是卻有天大的變化。”

是啊！富翁因爲富有，眼中只有自己，而沒有他人了。

內蒙古赤峯紅山區赤峯市第三小學五年級:安昊

小學四年級作文 篇4

金光閃閃的獎狀上寫着XXX同學本學期在校表現突出，品學兼優，被評爲三好學生，作爲一名在校的小學生，是多麼的嚮往，多麼的羨慕，我爲此經常在睡夢中接到老師遞給的獎狀，可是一覺醒來卻是大夢一場。爲此我幾年來爲實現這一夢想作出了不懈的努力。

記得是20xx年8月，媽媽帶我一同上街，買了新書包、新鉛筆盒等學習用品，爲我做好了開學前的一切準備工作。9月1日那天，媽媽親自送我到下關區第二實驗小學報到上課。從那天起，我已步入了小學的學習生活。開學的第一天，學校舉行了升旗儀式，校長在大會上宣講了學校的校風、教風和學風，要求每一個小朋友嚴格遵守學校紀律，好好學習，天天向上，成爲德、智、體、美、勞全面發展的新一代。從那時起，我上課專心聽講，認真完成作業，尊敬老師，與同學團結友愛，積極參加學校的各項活動。日復一日，我一直保持良好的學習態度，努力進取，隨着時間的推移，老師在班上也經常表揚我，激勵我，要求我努力爭創三好學生。我也暗下決心，爲之奮鬥。可惜到學期結束，我只被評爲優秀少先隊員。我回到家中流下了眼淚。媽媽對我說：“沒有被評上三好生，說明與三好生標準還有差距，你必須繼續努力，應在前進中尋找自己的不足”。

後來，由於家庭住址的變遷，我隨之轉到鑫園小學就讀，進入了新的學校，我依然鼓足勇氣，以新的姿態，新的精神風貌，投入到新的學校生活中去。開學的第一天，王老師看了我的素質報告單，拍拍我的肩膀對我說：“你要加倍努力，爭創三好”。王老師的話說到了我的心坎上，是啊，這正是我的追求和夢想。從此，我又投入到緊張的學習活動中去。一個星期天，媽媽帶我到姨媽家去，一進門就看到牆上的八張獎狀，那是我姐姐在小學四年學習獲得的三好生獎狀，我非常羨慕，彷彿又置身夢中，呈現在眼前獎狀上的名字變成了“丁戴亞”......

要想美夢成真，使理想變成現實，就應該加倍努力，不斷進取，使自己天天有進步，日日有提高。終於在今年六一兒童節慶祝大會上，王老師將一張金色的三好學生獎狀雙手遞給了我，我終於實現了夢想。成績只能代表過去，我要更加努力，更好地把握未來，爭取年年都評上三好生，做好老師的小幫手，同學的楷模，將來成爲國家建設的棟樑之才。

小學四年級作文 篇5

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢？當我踏進學校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發了芽。我在成長，煩惱也跟着我長。

逢年過節，成績會像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問成績，成績好的就有獎勵、讚揚；相反，考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉多雲”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

家長們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨遊，不讓我們“透氣”。爲了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問：好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎？

老師、家長們：你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結果會怎樣？快醒悟過來吧！給予我們一個快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢遊藍天！老師、家長們，我真想對你們說：我們累了！折翅的小鷹是永遠飛不高的。