我的四年級作文6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

陽光慵懶地爬上枝頭，透過密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑駁駁。地面上是細碎的日影。我漫步在林間，哼着《我的主題曲》，正朝我夢中的小屋走去。

一聲悅耳的鳥鳴劃過天空，我擡頭望望碧空如洗的天空，一縷冬陽鑽進我的心窩——暖！我在這林間尋尋覓覓，尋尋覓覓，在林間小路上，留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭，就是我夢中的小屋。周邊，一點又一點淡淡的紫色若隱若現，充滿了幻覺般的神祕感。我的心“咚咚咚”地跳着，我加快了步伐，溫馨的紫色色調在我心中流動，泛起了一陣又一陣的溫暖。

這是一座近似閣樓的小屋。看到了這座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡頓時黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成，房頂是心型的，從上面掛下了一個牌子，上面赫然映着四個大字——“愛的小屋”。我的眼睛頓時亮了起來，我上前撫摸着這幢房屋，眼中流露出無限的溫柔，我笑了。

推開門，映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭製成的，散發出淡淡的樹木的芬芳，牆壁是白色的，上面點綴着一個又一個紫色的小圓點，讓人心中倍感親切。小屋裏全是毛絨玩具，我抱到一個小熊，吻了一下它的鼻子，親暱地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，這小屋不是堆滿了玩具，而是堆滿了溫暖。

從牀邊傳了幾聲尖細的叫聲，一隻全身棕色的捲毛小東西鑽了出來，哇！小狗！我飛奔過去，將它摟在懷裏。

晚上，我躺在柔軟的席夢思牀上，輾轉反側，難以入眠。我走出小屋，來到院子裏。坐上竹藤鞦韆，思緒萬千。螢火蟲在夜間穿梭，如同一盞盞小燈籠。我抱着小熊倚在鞦韆上。夜，多麼寧靜，多麼溫暖，有了小屋的陪伴，我不覺得孤獨，不覺得寒冷了。

糊在心頭的，只有溫暖。

我的四年級作文 篇2

茫茫人海，我崇拜的人是誰？在老師佈置這個作文題時，我就已經有了答案，並且堅定不移。她就是我和同學----沈心甜。

沈心甜戴着一副眼鏡，在看到她第一眼時，我就感覺她很有學者風範，再加上她長得肉嘟嘟的，像個泰迪熊，我就更喜歡她了，一見到她，我就親熱地大喊：“小甜甜！”還想把她當個玩具似的抱起來玩。可是，她比我高。暈！

沈心甜的人格品質也是令人敬佩的，她待人非常熱情，像五星級大酒店裏的服務員一樣：“三分笑”，“一字步”從來不對同學說一個“不”字……我們扯遠了，下面我給大家講講“小甜甜”在學習上給我的幫助吧！以前我和沈心甜同桌時，每當我遇到不會做的題目，都會在第一時間找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什麼事，都會停下來，耐心地講給我聽。這時的沈心甜，就像老師一樣，講得多麼認真啊，而我呢，像她的學生，也聽得特別認真。當我懂了，她還會語重心長地讓我記住這道題，以後不能在同一個地方跌倒第二次。每當我忘帶某件東西，她都會“犧牲”自已，借給我。

我最崇拜的還是沈心甜的成績。不管多難的考試。她都會考出令人驚訝的成績來，沈心甜的分數就好如走在一條平坦的大路上，四平八穩。哪像我啊，成績就像在走獨木橋，搖搖擺擺，一會兒差點掉下去，一會兒又艱難地爬了上來……她是怎麼做到的呢？

這就是我崇拜的人-----沈心甜，一個品德高尚，樂於助人，成績優秀的小女孩，我也要努力向她學習，成爲她這樣的人！

我的四年級作文 篇3

隨着科學的快速發展，汽車已經走進了我們千家萬戶，爲我們的生活帶來了許多方便，但這同時也嚴重污染了環境，還會經常發生車禍使原本和睦的家庭變得家破人亡。每當我看到這些，都會想起我想象中的汽車是多麼完美無缺。

我夢想中完美無缺的汽車是這樣的：它的體型和其他汽車一樣小巧玲瓏，但它的功能比它的'兄弟姐妹們要多得多。在空中像一隻自由飛翔的小鳥；在水中像一條歡快的小魚；在陸地上像一隻靈活的小甲蟲。當它在空中飛行時，它的四個輪胎會自動由豎着轉換成橫着，然後伸出一對飛機翅膀，只要你一踩油門，背後那噴氣口像火舌一樣的火力將你升上天空。如果你想去海底探索一下海洋世界，汽車將會開啓全封閉模式讓海水不滲進車裏，到了海底，你不必擔心海水的壓力會使你窒息，因爲我的這種汽車足以承受幾百倍的壓力了，氧氣也十分充足。

如果你擔心兩輛車會不會相撞？那我就認爲你問得太幼稚了，因爲車上裝有雷達，遇到障礙後它會自動避開。車上的裝置也十分齊全：有電腦、有電視、有冰箱、電腦上顯示出各種地方的名稱，你只要點一下你所要去的地方，它將會自動駕駛帶你去你要去的地方，路上你可以聽音樂、玩電腦；餓了還可以打開冰箱吃一些東西；也可以睡覺，怎麼樣都可以。到達目的地後它會自動停止前進，如果你在睡覺，它會用喇叭把你從夢中叫醒。

未來的汽車一定比我想象的要好得多，它將給人們更大的幫助，我相信不久的將來，我們一定會製造出更好、更安全的汽車來。

我的四年級作文 篇4

老爸說，我的書在家裏是最多的。媽媽說，我出生後“抓週”抓的也是書。我說，我就是喜歡看書！沒錯，我就是那個愛書的超級小書蟲！

我的身高不高，因爲常常在陽光的懷抱裏，所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的，悄悄告訴你，其實我的臉一開始是“小瓜子”，但是因爲長期用手託着下巴看書，原來的瓜子臉也被託成了小圓臉。我的頭髮又黑又亮，有點自然捲，看起來像一道黑瀑布，明亮的小眼睛下面是一個大大的鼻子，鼻子的左右還有一雙像衛兵的大耳朵。我的性格活潑開朗，非常喜歡哈哈大笑，一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。

爲什麼說我愛書呢，聽我娓娓道來吧！

在一個週六的凌晨，五點，月亮剛和太陽換班，我便偷偷從我的“枕頭書櫥”裏拿了一本書，津津有味地看了起來。書中正講到福爾摩斯精彩的故事，他馬上就要抓到壞人的情節，讓我欲罷不能。當我正看得入迷，忽然外面傳來了沉重的腳步聲。糟糕，是老爸！我快速地把書拿起來然後縮入被子裏，可太遲了，已經被發現了，老爸氣急敗壞地罵道：“叫你不要那麼早起來，你不聽，如果長不高怎麼辦？”我插着腰嘟着嘴不服氣地說：“我看書，怎麼了？”老爸不理會我，又在那嘰裏呱啦說了一堆，我只好把失敗的小白旗舉起來，等他走後，我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來繼續看我的書。

這就是我，一個超級小書蟲。

我的四年級作文 篇5

如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

常懷仁有刻苦鑽研，永不滿足的精神。一次課間，同學們像箭一樣衝出教室，跑到操場上玩。這時教室裏只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數學題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺着眉頭，眼睛緊盯着數學題，冥思苦想，我十分納悶，數學題已經解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎麼還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋着頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等着。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。

滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時佈滿了汗珠，他依然目不轉睛的盯着計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索着第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

陳懷仁不僅有刻苦鑽研的精神，成績還非常優秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學習。

常懷仁成績好，有刻苦鑽研的精神，他是我最敬佩的一位同學。

我的四年級作文 篇6

家裏養了很多植物，有綠蘿、榕樹、多肉……我卻最喜歡飄窗上放的一大盆月季花。爸爸專門把不同品種的月季移栽到這一個大盆中，到了開花的時候，每一株都開着不同顏色的花，看起來五彩繽紛，嬌豔欲滴，非常耀眼。

月季花的花徑筆直挺拔，顯得亭亭玉立。這碧綠色花莖上長滿了褐色的小刺，非常堅硬，我想，長滿這些刺一定是不想讓人來摘它吧。深綠色的葉子是橢圓形的，像一個大水滴，葉子的邊上長滿鋸齒，摸起來扎扎的。仔細看去，葉子上還有着淡淡的葉脈，就像是我們的掌紋。茂密的葉叢中，顏色鮮豔的花朵盛開了，紅色似火，白色似雪，黃色似金，粉色似霞，一個個爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，都在展現自己最美的一面。層層疊疊的花瓣微微向下卷着，包裹着黃色的花蕊。我俯下身子，用力一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。

每當我看到這盆顏色鮮豔的月季花，都令我心曠神怡。月季花通過自己頑強的生命力，四季開花，裝扮我們的家園，我非常喜歡它。