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描寫春天的四年級作文400字(精選13篇)

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的描寫春天的四年級作文400字(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫春天的四年級作文400字(精選13篇)

  描寫春天的四年級作文1

寒冷的冬天過去了,於是春天踏着輕盈的腳步悄悄走來了。

一天,我去花園裏玩,路上暖暖地春風拂面,如同媽媽的手撫摸着我的臉,空氣中摻雜着陣陣花香,原來花園裏的花開放了,它們爭奇鬥豔、迫不及待的開放了。有上海市的市花白玉蘭昂首怒放、潔白無瑕,黃色的迎春花似一個小喇叭好似在說:“春天來了,春天來了!”還有無名的小花,五彩繽紛、千姿百態,一陣東風吹來讓我想起朱熹春日的詩句:等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。草地上小草綠了,樹也綠了,連松樹柏樹也脫掉了深綠色的外套,換上了嫩綠色馬夾。

天空中,燕子大雁等候鳥從南方飛回來了。一下子天空裏熱鬧了,嘰嘰喳喳、築巢安家……忙的不亦樂乎。

小河旁,柳樹抽出綠色的枝條,迎風搖擺,讓我想起賀知章的詠柳的詩句:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。小河旁人們在捕捉黑腦袋黑身體的小蝌蚪。

田野裏油菜花,開了農民忙播種。

俗話說得好:一年之計在於春讓我們在春天播下一年生活的計劃,一年學習的計劃,讓春天不僅美而且有意義。我愛春天。

  描寫春天的四年級作文2

我是春天的小雨點,我又細又密,像鵝毛般輕輕地落下來,生怕驚醒了大地,生怕驚醒了小草……

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎?原來,一陣涼爽的風把我帶到田野裏,這是一片朝氣蓬勃的土地。在我的催促下,泥鰍們都醒來了,幫植物鬆土,讓植物們來到田野裏能安家立戶;在我的催促下,麥苗兒醒來了,從土裏轉出來,張大嘴巴喝個夠。

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎?原來,一陣清涼的風把我帶到草地上,這是一片綠意盎然的景象。小草在我的呼喚下伸出了嫩綠的小腦袋;金燦燦的迎春花開放在枝頭,花瓣上還凝結着我們送給它的禮物;人們坐在被我們淋得溼溼的草地上看着我,真心向我訴說着快樂。

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎?原來,一陣柔和的風把我牽到小河邊,這裏是一塊生機勃勃的地方。小河裏,魚兒在我的催促下,探出了一個個小腦袋跟我說着悄悄話;河面上,盪出了一朵朵水花和一條條水紋,漸漸地擴散開去了;小河邊,柳樹甩着它一頭翠綠的辮子,正在向我致意;小河邊的竹林裏,我叫醒了竹筍寶寶,竹筍寶寶聽見了,從鬆軟的土壤裏鑽出來。

我是春天的小雨點,我不停地灑向大地,我走過了一個又一個地方,我累了,夏天就幫我停下了急促的腳步。作文

  描寫春天的四年級作文3

春天吹醒拉大地,吹綠拉樹木,也吹綠拉田野。

下午,我們隨着老師來到田埂上,放眼望去,田野一派生機勃勃的景象。

瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭着把自己的姿色展現給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時,又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添拉幾分生機。

我們又來到麥田邊,放眼望去,一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上拉厚厚地地毯,微風吹來,掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細看那狹長的葉子,只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,在陽光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,,美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來“哎吆,哎吆。”號子聲,擡頭一看,原來是幾位農民伯伯正忙着,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然幹得滿頭大汗,但臉上帶着笑容。我想:他們大概是看到田野裏的油菜,麥苗長得那麼好,心裏開心吧!

啊!春天的田野真美麗啊!望着這充滿拉詩情畫意的田野,同學們情不自禁地讚歎起來。

  描寫春天的四年級作文4

星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼着“春天在哪裏呀,春天在哪裏。”的歌曲。

我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來,我看見了春天在樹梢上向我招手,柳樹的枝條上扎着一個個小小的綠綠的蝴蝶結,真像一個美麗的小姑娘,桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉,在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上,看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來,看了看外面的世界,又眨了眨水靈靈的小眼睛,這時旁邊的野花被小草驚醒了,她們伸了一下懶腰,揉了揉眼睛,還綻出美麗的笑容,春在草地上。

來到小河邊,河水清澈見底,一對對小魚在小河中玩耍,一會兒游過去,一會兒散藏在岩石後,一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲,有的把頭伸進水裏,有的不停地叫着,還有的在河面上一動不動,像是一隻只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河邊的柳樹在不停地梳理着自己的長髮,春在小河邊。啊!我愛郊外的美景,更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。

  描寫春天的四年級作文5

桃花在古人筆下似乎總是遠離塵世,超凡脫俗的,因爲它是春的使者,乘着溫暖的春風,悄悄地來到了人間,爲我們敲開春的大門。今天,在老師的帶領下,我們也領略了一回桃花仙子的“仙氣”。

遠遠望去,桃花如粉色的霞,如粉嫩的綢緞披在枝頭,猶如爲樹枝佩戴上粉色的頭飾,使人賞心悅目,也爲校園增添了一道亮麗的風景。慢慢靠近,一股淡淡的清香撲鼻而來,桃花正散發她的香氣“招蜂引蝶”呢!瞧,蜜蜂三五成羣的在花瓣上不停地忙綠,尋找着花中最香甜的蜜汁,盡情吸吮,然後在花間嬉戲、歌唱。走近仔細一看,每朵桃花原來並不是純粉色的,桃花有五片花瓣,越到花蕊越紅,包裹在中心的花蕊,粉中透着一點兒白,每片花瓣間透出一點綠,那是葉子透過間隙裝扮桃花來了。相比嬌豔的桃花,花下的葉子顯得堅強多了。葉子外邊兒有小齒輪,摸起來刺刺的,是不是爲了防着“採花賊”呢?有些初生的葉子,嫩嫩的、綠綠的,捲成一個小蛋卷,害羞的不願露出自己的容貌。雨後的桃花盡顯慵懶,花蕊和葉子上一顆顆晶瑩剔透的小水珠,在陽光的照耀下,折射出一道道耀眼的七彩光芒,把桃花襯托得分外妖嬈。

桃花,感謝你爲我們的校園增添春的色彩,我永遠讚美你!

  描寫春天的四年級作文6

寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺着輕盈的雙手,邁着悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放着。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,彷彿一下子就冒出頭來!無數朵美麗的木棉花,點綴着樸實無華的樹幹,顯得多麼優雅啊!

放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無邊無際的綠毯,那麼柔軟,那麼生氣勃勃!難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

春天來了!農伯伯的期望也就不期而然了!他們忙着播種,日以繼夜地耕耘着,不就是想有好收成嗎?農伯伯真偉大!但是,倘若沒有春天,會有播種的期待,收穫的希望嗎?沒有。而着一切,是春天賜予他們的,也是我們的。

啊!春天!你是天地萬物的“復甦劑”!沒有你,就沒有美麗的花:沒有你,就沒有農伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創造萬物的靈魂啊!

啊!我美麗的春天!

  描寫春天的四年級作文7

隨着冬伯伯遠去的腳步聲,春姑娘輕快的腳步聲越來越近,那柔和的春風也將春的喜訊傳遍大地。

春風來到了田野,用美妙的歌聲將春天的喜訊告訴了農民伯伯,讓他們快快來播種,又拜託太陽公公和春雨阿姨給種子們足夠的陽光和雨水,讓他們快些長大。

春風又來到了鄉村,告知孩子們快做好風箏,去放風箏吧!告知老人們不要再整天在家裏了,春天已經來到了,快出去走一走吧!告訴大樹們春天來了,快發出綠芽吧!

春天又來到了森林裏,叫醒了冬眠中的動物,讓他們快快去尋找食物;叫醒了土中的竹筍,催它們快快出土,來欣賞春天的風光;叫醒了沉睡的花朵,讓它們綻開了歡快的笑臉,增添春天的風光;叫醒了冰凍的河流,讓它快快流動,發出清脆的聲音,讓人陶醉;叫醒了所有的果樹,讓它們快快結果,給飢餓的動物充飢。

春天又遇到了從南方回來的大雁,催它們快快回家,不要錯過了春天的美景。

春天已經來到我們身邊,風箏、秧苗、綠葉、竹筍……到處都洋溢着春天的氣息,催着我們出去外面玩耍。

  描寫春天的四年級作文8

春天是一個萬物復甦、充滿希望的季節,在這美好的時刻,我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云:“春風又綠江南岸……"

星期天,我們結伴來到了田野裏去尋找春天的足跡。天空剛下就過幾陣濛濛的細雨。雨後的空氣更加清新、怡神,深吸一口氣,會感到特別的舒暢。微風吹來,迎面撲來一陣泥土的淡雅和花朵的幽香。舉目遠望,一幅美麗的春色圖頓時映入我的眼簾,只見小草弟弟換上了嫩綠色的外衣,好奇地把頭探出來,遙望着周圍的世界;桃花妹妹展開美麗的花瓣,在微風中翩翩起舞;柳樹姐姐把它那青翠的頭髮伸入河中,梳理着。風和雨總是結伴而來的,此時春雨又再淅淅瀝瀝地落下,所有的花草樹木都是在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘嘩啦嘩啦’地流淌着,春風弟弟在‘刷刷刷刷’地輕撫着大地,春雨姐姐‘滴噠滴噠’演奏着一首春天的交響樂……小花、小草也不甘寂寞隨着春風的撫慰而儀態萬千。眼前呈現出一副充滿詩情畫意的壯麗畫卷。此情此景,我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工,它不斷爲我們索造美好的生存環境而默默耕耘着。

春天啊!你令我神往,也令我陶醉!我愛春天!

  描寫春天的四年級作文9

春天是一個萬物復甦的'季節,還是一個鳥語花香的季節,到處都是生機勃勃的景象。

春姑娘來到了田野,喚醒了睡夢中的小草,讓它探出頭來呼吸外面新鮮的空氣;喚醒了高大的柳樹,柳樹連忙披上了綠衣,歡迎春姑娘的到來;旁邊上的小河上的冰被春風融化了,小魚在水裏游來游去,似乎是要爲春姑娘準備一件禮物;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫着,好像是春姑娘的樂隊。

春姑娘來到了花園,花園裏的花看到春姑娘來了,不再像冬天裏那樣無精打采,而是立馬提起了精神,熱烈歡迎春姑娘的到來,它們激動地張開了花朵,在春姑娘的面前爭先恐後地開放,好像要讓春姑娘評價一下哪種花開得最美。

春姑娘又來到了城市裏,給人們送去溫暖。讓人們不再懼怕寒冷。你瞧,大街上的人比冬天多了很多,聲音也非常喧鬧:有賣東西的人的吆喝聲,有買東西的人的討價還價聲,比冬天熱鬧了許多。現在,人們都停止使用了暖氣,因爲這個季節的溫度比冬天時高了許多,有的人跑了幾步就覺得有點熱。啊!春天的城市變化可真大呀!

啊!春天,我真爲你感到驕傲,你爲大地披上了綠衣,給人們送去了溫暖。

  描寫春天的四年級作文10

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”柔和的春風吹拂着大地,冰雪消融,萬物復甦,春天的腳步聲越來越響!

今天,我和媽媽遊覽了春意盎然的香爐峯,探一探春天。大約坐了半小時的車,高聳挺拔的香爐峯已經出現在我的眼前,雖然香爐峯並沒有黃山那樣千姿百態,也沒有華山那樣的艱險,但她有美若仙境的美景,買完票,我們便開始了登山。山腳下的一座座古樸而又典雅的寺廟中傳來一陣陣鐘聲和木魚聲,它們在山谷中迴盪,恍若仙境。我擡頭望了望被霧氣籠罩住的山頂,幾棵還只有一絲絲綠意的樹屹立在山崖邊,等待着春風喚醒他們。

我們邊走邊欣賞,發現越往上走,霧越多,霧中還有一股淡淡的芳香,聞得出,這是寺廟中傳來的燒香的味道。

我輕輕鬆鬆就走到了半山腰,霧氣夾雜着香氣圍繞在半山腰,地上的青草才抽出一點點嫩綠,依附在崖壁上的藤也才翻出一點點綠,但這一點點綠色充滿了生機。深綠色的桂花樹上掛滿了露珠,猶如一顆顆晶瑩剔透的鑽石似的。

我們一邊爬山,一邊欣賞着香爐峯初春的美景。漸漸的,太陽出來了,柔和而又溫暖的陽光照耀着大地。

山頂的霧逐漸散去了,我發現在山頂的摩崖石刻上,幾株嫩草正在發芽……

春天,你快快來吧!

  描寫春天的四年級作文11

春風——春天的使者,她蘊含着深情,悄悄地來到了人間,來到了我的家鄉,她輕快地奔跑着,送來了溫暖的陽光,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹豔了各色的花……

清晨,我走在家鄉的小路上,一陣春風吹過,小草跳起來歡快地舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿啊!天空飄落下了粉紅色般的桃花雨。我擡頭一看,桃花樹站立兩旁,千姿百態,有的扭着腰,像在跳着舞迎接我;有的雙手揮動着,像和我打招呼;還有的伸出手,像要和我握手似的。

在地裏,長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一羣羣蜜蜂在花中採蜜,它們也在盡情享受春天的快樂。

在黃色菜地的背後,有一個綠色的池塘。這個池塘綠得放佛是一塊無瑕的翡翠;塘面平靜得像一塊明晃晃的鏡子,倒映着紅瓦綠樹;天上朝霞落入池中,池水一片胭紅。有時池水裏是一片藍天飄着白雲,有時魚兒躍出水面,碎了一面明鏡。

啊,這就是我的春天的家鄉!我非常熱愛我的家鄉。

  描寫春天的四年級作文12

今天,我們全家一起去興化千島油菜花風景區看油菜花。

出發啦!我們的汽車奔馳在溱湖大道上,大道兩旁的桃花紅得像蘋果、紅得像朝霞、紅得像烈焰……

進高速公路了,我轉身一看:一片片魚塘出現在我眼前,一排排楊柳像衛士一樣保護着塘中的魚兒;我又擡頭一看:哇!樹上有許多鳥巢,一隻小鳥站在樹枝上歡快地叫着,我也忍不住哼了起來。我突然想起書上的一句話:世界這麼大,我想去看看。以前我還不知道這句話的含義,現在我終於明白了。

經歷了“千辛萬苦”,戰勝了堵車和擁擠,我們終於在景區外找到了一個車位。下了車,吃了點飯,就來到了目的地。

我們站在了高塔上,滿地的油菜花像一片金色的海洋呈現在我的眼前,我恨不得馬上跳進去,在花的海洋裏遨遊。

媽媽帶着我走進“花海”裏觀賞,我看到了許多勤勞的“蜜蜂魚”在花叢中採蜜。

我們一路走着、看着,不知不覺來到了一個碼頭,乘着一條小船,我們回到了出口。

望着這片美麗的油菜花地,我們依依不捨地回家了。

  描寫春天的四年級作文13

有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡冰冷的冬天,還有人喜歡豐收的秋天,而我卻喜歡美麗而溫暖的春天,我更喜歡春天的公園。

當我們一進人民公園,就找到了色彩繽紛的春天。小草在溫暖的陽光下靜悄悄地探出了頭來,驚訝地看着這繽紛的世界。花兒在綠油油的草地上爭奇鬥豔地競相開放,紅的似火,黃的賽金,白的像雪,粉的如霞……真讓人眼花繚亂。春天的大樹引來一隻只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着,好像在說“春天來了,春天來了。”人民公園有一個特別大的噴泉,噴泉一圈一圈的向上升着,泉水一環一環向下淌着,別提的多美了!

看,美麗的噴泉下面引來了數不勝數的人們。老人們有的三五成羣地來跳舞,有的成羣結隊地練着太極拳,還有的三三兩兩地在舞着劍。有的年輕人手拉着手,在談情說愛,有的在椅子上說說笑笑,還有的年輕的爸爸媽媽帶着兒子散步。小孩子們有的在放風箏,有的追來追去,還有的在騎自行車,他們玩得不亦樂乎。

春天的公園生機盎然,你說春天美不美?