【精選】我的四年級作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的我的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。

夏天的天空是那麼的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的雲，悠悠地飄着，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大海”下，自由自在地飛翔着。

夏天的公園是那麼的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠裏，樂活地叫着，好像一支樂隊，歌聲是那麼悅耳。樹冠下，幾位白髮蒼蒼的老人，拿着一把大扇子，悠閒地扇着，時不時還聊幾句家常便話。

夏天的池塘是那麼的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿着綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱着歌，彷彿是一位位歌唱家。

夏天的泳池是那麼的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一隻只小鴨子，嘴裏喘着氣，女孩子則穿着漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一隻只優雅、美麗的天鵝。泳池裏總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。

這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！

我的四年級作文 篇2

在我童年的旅途當中，學校裏的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導使我受益，一位老師，她（他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣，希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業，教過我的老師有很多，這些老師們都很優秀！但令我敬佩的一位老師是謝老師。

謝老師在其他老師面前或許很老，但在我的面前她長得很漂亮，個子高高的，一張櫻桃似的小嘴、鼻樑上有一副眼鏡……

謝老師是我在廣東埝坪小學一年級的語文老師同時又是一年級的班主任。第一天來上學，由於我是新生，所以太緊張了。在謝老師的領導下我認識了許多同學，一天天就這樣過去了，終於第一次測試就到了，謝老師在測試前鼓勵着我們，她說你們不要太緊張了，放鬆心情儘自己所能充分發揮自己。

測試成績下來了，我得了80分以上（低於90分）因此事我哭了起來，謝老師走在我面前鼓勵着我，她說：曼玉啊，你不要因爲這點小事而哭泣，老師相信你已經盡力了，以後做完題一定要多檢查幾遍……經過謝老師這樣一說，我從中學會堅強。以後的測試及考試中謝老師還是鼓勵着我們。……

謝老師在一年級的`每一天裏，在班裏有那個同學病了，她會第一時間來關心這位同學以及通知這位同學的家長，在我們遇到挫折時老師會激勵我們前進，和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關心和呵護着我……

謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師！同時我也藉此機會向謝老師說一句：您辛苦了謝老師！我愛您——敬愛的謝老師！

我的四年級作文 篇3

我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴脣。

他很愛做惡作劇，班裏的女生大部分都上過他的當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩遊戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那麼幼稚的遊戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩着他的鞋說“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然後對我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫室裏，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學”。他還有很多優點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

這，就是我的同桌，他雖然很調皮，但是也很可愛。

我的四年級作文 篇4

今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因爲我爲國家做了很大的貢獻，所以，市長統一讓我今天就去沙灘。

不一會兒，瓦藍的天空、乳白的雲便出現在我的視野裏。風和日麗，我的心情格外舒暢。

突然，我看見了一個在海面飄蕩着的玻璃瓶。唉，海里有個瓶子，有什麼好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨着溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經見過，便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經發黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認出來：“地球污染太嚴重了，我長大後要改造月球，讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳：這、這是我寫的呀！再仔細一瞧，瓶子裏果然還有一張照片，是我，一個扎着羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那麼眼熟。

我慢慢地坐下來，眼前浮現了兒時的情景：那天，老師問我長大了幹什麼，我便把自己的願望說了出來。課後，老師讓我們自己將心願寫在紙上，裝進瓶子裏，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實現。但現在已經不可能了，我在AP學院當博士生導師，離改造月球的夢想已經很遠很遠。

童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好啊！

我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實現我的理想

我的四年級作文 篇5

我喜歡熱鬧非凡的夏天，我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡粉妝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是果實累累的秋天。

秋天的田野一派豐收的景象，稻子成熟了，金黃金黃的一大片，遠遠望去就像金色的大海，走在田野裏，我發現他們彎着腰，低着頭，好像在對大地說："大地媽媽，謝謝你這麼多天對我的照顧，我就要被農民伯伯收到工廠里加工了，我祝你每天都健健康康的，你的養育之恩我永遠都不會忘記……"

秋天的果園香噴噴的，瞧！那棵樹上的梨子好像一塊塊金子，一陣風吹來，樹葉就發出"莎莎莎"的聲音，是在唱歌嗎？我想是的看！那棵樹上掛着的紅蘋果真像一個個小精靈在盪鞦韆。哇！那棵樹上的葡萄紫紅紫紅的，我差點兒把他們看成珍珠了。

秋天的路旁開滿了菊花，他們五顏六色，有的黃的賽金，有的紅的似火，還有的白的像雪……他們千姿百態，有的像龍的爪子，有的像小姑娘的捲髮，還有的像天空中絢麗的煙花，婀娜多姿，美不勝收。

秋天真美啊，我愛秋天！

我的四年級作文 篇6

這幾天我一直在看一本書《小淘氣尼古拉》，簡直是到了手不釋卷的地步，我被這本書中一個個有趣的故事深深第吸引。

《小淘氣尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒內葛西尼，書總共分爲5大部分，分別是：小尼古拉的課間休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小夥伴，小尼古拉的煩惱。每一集都有一個獨立的小故事。我最喜歡的故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。裏面寫了小尼古拉請了他的幾個好朋友到他家玩西部牛仔的遊戲。他們全副武裝，比如魯飛把他爸爸的制服都拿來了，他爸爸是個警察。歐多也帶來他哥哥的衣服，他哥哥曾經當過童子軍，喬芳的爸爸特別有錢，給他買了整套的牛仔服，小尼古拉則不知道從哪裏弄來了一把木槍和一副太陽鏡。

我相信所有男孩子都喜歡玩騎馬打仗的遊戲，可是我很少玩過，所有特別羨慕他們。我的童年天天都在寫作業。我最討厭奧數，可是數學偏偏都是奧數題，我腦子都快炸了。他們還有玩的場所，綠地，樹林，院子，可是我們只有小區裏面那一點點可憐的綠色。

我喜歡這本書，這本書帶給我很多的快樂，教會了我很多東西，它是我的好夥伴。