【精品】四年級的我作文彙編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的我作文6篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文 篇1

我，叫劉琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。說起小時候的我，親戚朋友對我的評價只有兩個字：淘氣。小時候的我整天上蹦下跳，從來沒有老老實實的待過一會兒。

5歲時，姑姑買了一會唱歌的芭比娃娃給我，一按娃娃的肚子，她就會奶聲奶氣的叫媽媽，可好玩啦！我對它愛不釋手，每天晚上都抱着她睡覺。我對這個漂亮的芭比娃娃充滿好奇：娃娃的身體裏是不是也住着一個小孩？是男孩還是女孩？這種好奇心強烈的驅使着我，我一定要查個水落石出。

我趁着爸爸媽媽睡午覺時，三下五除二的把她給拆了，看了半天，只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線，其它啥麼也沒有。我只好把它復原，可是我按了半天也沒裝成原樣，一堆零零碎碎的小部件。沒辦法，我儘量裝好，然後小心翼翼的將它放回原處。唉，聽天處置吧！晚上，媽媽進來替我蓋被子，順手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我乾的，狠狠地訓斥了我一頓。從此以後，芭比娃娃就成了我房間的一個擺設嘍!

這就是我，讓爸爸媽媽都無可奈何的我！

四年級的我作文 篇2

我有一頭烏黑的短髮，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一羣懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。

我特別馬虎。有一次數學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳着，兩隻手不停地來回搓着。數學老師走了進來，把試卷發下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄雲外了。

我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天，老師把試卷發了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鑽進去，呆上個幾天幾夜。

事後我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

幾個星期後，我們又考了一次數學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數學老師也如魔鬼一樣可怕。考試開始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞着我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。

第二天，數學老師把試卷發了下來，我還是隻考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”

我就是這麼馬虎的一個人，你們認識我了嗎？

四年級的我作文 篇3

天空因有理解，纔會更寬廣無邊。大海因有理解，纔會更浩瀚無邊！

回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。

那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞着這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店裏的人並不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭佈滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步並作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上——我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地擡頭，才發現小男孩父親的手正握着一張嶄新的`十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼裏是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！

“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞着：“小姑娘，請等等。”我詫異地望着他，“怎麼會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手裏竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地裏想。我毫不猶豫地接下鈔票，心裏還一直詛咒着他。

在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點彆扭。回到家後，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家裏，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！

事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消雲散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！

理解，它驅趕心靈上的一切污濁，迎來的是心靈的潔淨。

理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化爲烏有。

理解，我永遠的天空……

四年級的我作文 篇4

有一個女孩，她長得很高，圓圓的臉上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一雙小眼睛，要是笑起來，眼睛準會眯成一條縫。她還愛扎着一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了，讓她當起了小管家——關電腦。但是，她有一個不爲人知的缺點——健忘。

一次，她爲了讓自己記住放學要把電腦關掉，從下午第三節課下課起就開始不斷的唸叨着：放學要關電腦，放學要關電腦……看到她的人就對她說：“你不要像老太婆一樣。老是重複一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，並沒有說什麼，便走開了。到了晚託班，她開始在心裏一直唸叨。很快，老師佈置了抄寫作業。她爲了得到“優”，便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了，老師便叫同學們開始理書包。而這時的她，卻早已把關電腦的事拋在九霄雲外了。直到她回到家後看到自家的電腦時，纔想到：天哪，我居然忘記關電腦了，啊呀，怎麼辦啊？這下可完了，明天又要被老師批評了。健忘，你可真是害死我了！

那麼，這個健忘的女孩是誰呢？沒錯，這個女孩就是我——蔣璟儷。

四年級的我作文 篇5

我從小就喜歡發明各種東西，但是是，今天我的腦子裏跑來了一個新東西，那就是“搖錢樹”。

大家聽到“搖錢樹”腦袋裏一定會出現一個問號“什麼是搖錢樹呢”，哈哈，如果不懂，就來我這裏搜索一下答案吧！

“搖錢樹”是我認爲很好的東西，你只要有手輕輕碰它，然後再說出咒語加你想要的錢，例如：搖錢樹啊搖錢樹，快快給我100元。然後它就像神仙降臨一樣，“譁”的一下，你手中就有100元了。

不過，可不能貪心哦！如果你每天要好多錢，搖錢樹就不理你了。但是是，搖錢樹也有一顆善良的心；比如說汶川大地震，國家給汶川投資了六千多個億，要是你對搖錢樹要，它肯定不給你，如果那你說要給汶川捐，它肯定會給你的，因爲，它也有一顆善良的心嘛！

如果你把它送到一個貧窮的家庭裏，貧窮家庭裏的主人跟它要多少它就給多少，你信不信？

怎麼樣，搖錢樹的用處很大吧！我一定好好讀書，將來把它發明出來！

四年級的我作文 篇6

在我的格言集裏，我最喜歡的一句話是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言意思是：時間非常的寶貴，如果你不珍惜時間，就算用再多的錢也買不回來。

記得三年級學期結束複習那陣子，老師發了兩張練習卷給我們帶回家做，本來我準備一天做一張的。可是那天哥哥來了，於是我就在家裏和哥哥一起玩了一天的電腦。作業的事情被我拋到九霄雲外去了，我忘得是一乾二淨。到晚上，爸爸問我作業寫了嗎？我一愣，怕爸爸責怪，就隨口說了一句：“早就寫完了。”

到了第二天，我的作業還是一個字沒動。誰知那天，我的同學又來找我玩了。我問他們作業寫完了嗎？他們異口同聲地說：“昨天就寫完了。”我不好意思說自己沒寫完，就跟着他們出去玩，又把作業耽誤了。到了晚上，我焦急萬分。我想：如果第二天不交作業，老師就會把家長叫來，到那時候我就真的“死”了。於是我晚上狂寫，可也只是寫好了一張。

俗話說：醜媳婦總要見公婆。星期一到了，我把試卷交給老師，汪老師一看氣得要“死”：一個學生幹部作業這麼不自覺，居然發展到不做作業了。汪老師那白皙的臉頓時板了起來，她火冒三丈，立即用電話把我的爸爸叫來了。爸爸一點也不給我面子，當着辦公室那麼多老師的面狠狠地“批”了我一頓。我當時很害臊，恨不得找個地洞鑽下去。

從這以後，我明白了時間是寶貴的，一定要珍惜時間。於是我努力學習，作業再也不敢拖拉了。而這句名言——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”也就此在我的心裏紮下了根。