【精選】四年級的作文彙編6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中甦醒來。我的校園也是春光煥發呢！
來到大門，踏進校園的第一步，呈現在你眼裏的是鬱鬱蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立着升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象徵着中國的國旗—五星紅旗。其餘的是兩面校旗。
進入田徑運動帶，田徑跑帶圍繞着茵茵的小草。在跳遠的地方，那裏有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經風吹雨打，仍頑強不到。老榕樹看着開校來的點點滴滴，看着我們成長。
走進進小學部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進生物園，你會發現裏邊有個池子，池子裏養着歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園裏有火山地貌，地震地貌……
學校後面栽有各種蔬菜，有白白的蘿蔔、紅紅的辣椒、白白的白菜，後面還養有鴨子、雞、魚、人與自然融爲一體。
這就是我的校園。
四年級的作文 篇2
每當我看見別人騎着自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，於是我腦海裏萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”
我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示範一遍，然後我學着她的樣子，先用一隻腳劃，一隻腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎麼這麼不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車。”我一隻腳劃，一隻腳踩。剛把另一隻腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦裏一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強。”我點了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終於學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”
有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？
四年級的作文 篇3
笨笨狼家門前的菜地上空空的，不知種什麼好。忽然，一隻蜜蜂引起它的注意，“乾脆養蜜蜂吧！”說幹就幹……
第二天，伶俐狐出來散步，大老遠就聞到了香味：“誰家養蜜蜂啦？這不是笨笨狼的笑聲嗎？難道……”想到這，伶俐狐就來到了笨笨浪的家，笨笨狼把伶俐狐請到家裏，還調了兩碗蜜，伶俐狐一口氣灌下去。啊，真甜……
第二天，吉吉熊中暑了，笨笨狼就從屋裏提出一小桶蜜，出發了。
伶俐狐在院子裏，遠遠看見笨笨狼提着一個小桶走過來。計從心來：“聰明的人不是用手，而是用嘴！”
“嗨，笨笨狼，好久沒來看我啦！”“可不是嗎，自從養了蜜蜂，都沒時間了！”說到蜜蜂，笨笨狼的臉上樂開了花。“笨笨狼，你真好，這麼忙還來看我，而且，還帶了禮物！”“可我不是來看你的，我是來看吉吉熊的！於是，便走了。
自從這件過後，伶俐狐恨死笨笨狼了，連做夢都想打死笨笨狼了。
於是它趁夜晚來到了笨笨狼家，摸到兩個桶，伶俐狐把那兩個桶的東西倒進自己的杯子裏，高興的走了，回到家裏，伶俐狐覺得味道有點怪……
一大早，伶俐狐來到笨笨狼家，看到笨笨狼再發呆，走過去問：“笨笨狼，怎麼啦？”“伶俐狐，你說怪不怪，昨天睡覺前，我在桶裏拉尿，今天早上要道掉，桶裏卻乾乾的……”
四年級的作文 篇4
要感動中國，決不能只顧自己。何玥，這個普普通通的姑娘，卻譜寫出了愛的未來。
我最敬佩的是何玥。何玥是個12歲的小學生，在六年級即將要畢業的時候，卻被查出患有腦瘤。
學校給何玥捐了20xx塊錢，有一次，何玥問爸爸錢是不是她的了，她爸爸答，是，何玥又問是不是她想拿這錢幹什麼就幹什麼，她爸爸又答，是。然後，何玥便把那20xx元錢捐了出去，又把自己所有的零花錢也捐了出去。何玥被送進醫院做了幾次手術，腦瘤還是擴散了。
有一天，何玥在醫生與親人的對話中聽到自己只有三個月的時間了。知道自己沒有活的`希望了，便提出她要死後捐贈所有完好器官。當時所有人都驚了。何玥那個民族認爲，死後捐贈器官是很不吉祥的，都死了，還要在身上動刀子，多不吉祥，雖然他們知道死後捐贈器官是一種“慈善行爲”。
何玥的阿姨何燕當時說，她不知道何玥的腦子裏在想什麼。說着說着，何燕阿姨便留下了眼淚。
在何玥去世的那一天，她爸爸含着淚，對何玥說，他要完成了何玥的遺願了。說着，把何玥所有完整的器官全部捐贈出去。
何玥捐贈的器官移植給了兩位小夥子，等他們的親人來道謝的時候，想要何玥的一張附着出生日期的照片。她爸爸坦然地代替何玥簽了名。在簽名過程中，他沒有流下一滴淚。
後來主持人問他：“在簽名的時候，你爲什麼不流下一滴淚？”他回答：“因爲何玥在忍受着病痛的時候沒有流下一滴淚。我不能輸給女兒。”
一個12歲的姑娘，能坦然面對死亡，非常地不容易。在忍受着病痛的時候還想着他人，死後還能寬宏大量地捐贈自己的器官。何玥來過，但她沒有離開。她換了一種方式活着，她活在了我們的心裏。
我在心裏悄悄地流了淚。
四年級的作文 篇5
我的愛好是畫畫。在我的筆下能把一條醜陋的小魚成一條美麗的金魚，把一隻醜小鴨變成一隻白天鵝。
我以前不喜歡畫畫。有一次，我們舉行畫畫比賽，被選上的還會得獎品，這激起了我對畫畫的興趣。在家裏，我讓爸爸教我畫畫，爸爸說讓我自己照樣子畫。我找一幅圖畫，聚精會神地畫了起來，畫完後，自己感覺不怎麼好看，我就反覆地畫了好幾張這幅圖，終於畫好了，我用這幅圖畫參加了比賽。賽後，我得知自己獲得了第一名，真是太高興了，因爲我得到了我盼望已久的密碼本。從那一刻起，我對畫畫就產生了極大的興趣。
還有一次上美術課，我們畫大獅子，我幾筆就畫成了一頭威風凜凜的大獅，老師誇我畫畫畫得好，這樣我就更喜歡畫畫了。
畫畫給我帶來了樂趣，小朋友，你們喜歡畫畫嗎？
四年級的作文 篇6
我的家鄉是個美麗的地方，那裏山清水秀，鳥語花香。
小河裏流淌着歡快的河水，河面上漂浮着又圓又綠的荷葉，以及那翠綠的浮萍。河裏可熱鬧啦！有活潑的小魚兒，有歡蹦亂跳的小蝦，有黑乎乎的小蝌蚪，有鼓着圓鼓鼓肚子的青蛙。河底呢，則鋪着五顏六色的小石頭，還有那輕柔的水草，隨着水波盪漾
小河的風景很美，但我覺得小河周圍的風景更美！
河邊樹林裏，一陣風吹過，沙沙；鳥兒不安分地叫着，喳喳；知了不停地嘮叨知了，知了，這些聲音湊成了一曲動聽的樂章。地上的落葉隨風飄動，真像是在伴舞的小姑娘，隨着歌曲，翩翩起舞
樹林邊上有座小涼亭，由四根柱子支撐而成的，那裏的柱子和房頂上都雕刻着許多精美的圖案，是那麼栩栩如生。
這就是我的家鄉，美麗又充滿生機的地方！
