吹泡泡四年級作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的吹泡泡四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡四年級作文1

今天，陽光燦爛，趙老師帶我們到操場上吹泡泡。

我輕輕地擰開裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進泡泡水裏，蘸一下，再把吸管拿出來，然後把另一端放進嘴裏，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁的歡呼起來。

我吹的泡泡又大又圓，像一隻只大氣球。它們有的是單個兒的，自己往上飛，微風吹來，泡泡們隨着風跳起了歡快的舞蹈，活像一隻只可愛的小精靈。王曉雅讚歎道：“啊，好美呀！”有的是兩三個連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的是一串的，像一隻毛毛蟲笨拙地扭動着身子朝前挪去。

忽然，我聽見了一陣喇叭聲。回頭一看，哦，原來是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就誕生了。它們跟着喇叭上忽上忽下，忽左忽右，彷彿在說：“真好聽，真好聽！”

不一會兒，漫天都是大大小小的泡泡，簡直成了泡泡的海洋！它們在陽光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！

趙老師看我們玩得那麼帶勁，也加入了我們的行列。她拿來一個盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進盆裏，然後拿來一根長長的吸管，放進盆裏，深吸一口氣，接這埋頭使勁吹……不一會兒就吹出了一堆泡泡，過了一會兒泡泡向平臺，像小山，最後像一座巨大的水晶球！趙老師朝着泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠方。幾個心急的男孩早就拿起吸管，學着老師的樣子吹了起來，可還沒吹出水晶球的樣子，就被幾個調皮鬼弄沒了。

大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快樂極了！

吹泡泡四年級作文2

“哈哈！”聽，宿舍樓前傳來陣陣笑聲。四（4）班同學就在那裏自由地吹泡泡呢！所有同學的臉上都掛滿了笑容。

瞧！同學們都帶着各種各樣吹泡泡的工具。有人帶了能吹的泡泡機，有人帶了能甩的泡泡器，有人自制了泡泡機，真是五花八門。我們先開始吹泡泡比賽，男生女生各請了兩個人蔘加比賽，最後贏者是範婕。她給我們講了怎樣把泡泡吹得大：要輕輕的、慢慢的，這樣才能吹得大。

現在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水，然後輕輕一甩，大大小小的泡泡“誕生”了，像一個個晶瑩剔透的水晶球飄向空中。我追着去碰那些泡泡，“啪啪”，泡泡碎了。再去看看別的同學吹得怎麼樣了。毛夢秋好像遇到了一點麻煩，因爲她的泡泡水都翻在袋子裏了，泡泡機吹出來的泡泡小巧玲瓏，像一串串透明的葡萄。匡俊濤帶來的是自己做的泡泡水，吹出來的泡泡非常小。“哇哇！”一大羣人圍着吳安陽。是怎麼回事呢？原來他買來的泡泡器甩出來的泡泡很大，像一條長龍飄在空中，真漂亮!

“叮鈴鈴”下課鈴響了起來。老師說我們要回教室了，我們個個嘆聲嘆氣。這個活動真是太有意思了，真希望經常開展這樣的活動。

吹泡泡四年級作文3

平常大家都問我，你再喜歡的事情是幹什麼？我總是回答着：我最喜歡吹泡泡，唱歌，和夥伴們一起玩遊戲。下面讓我來說一說我吹泡泡的故事吧。

在一個晴朗的早上，我和夥伴們在田野山一起吹泡泡。“吹大點，再大點。”哦，這聲音是從哪兒傳來的？啊，我的夥伴們在鼓勵着對方呢。我們叫啊，喊啊，快樂極了。

只見夥伴們拿着葫蘆形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水裏沾點，往嘴邊輕輕地一吹，就會飛出去又多又大又圓的泡泡。上下飛舞着。泡泡的顏色五光十色，有的紅豔豔的，像火。有的紫微微的，像瑪瑙。有的綠油油的如青草。還有的是多彩的，在陽光的照耀下，顯得十分美麗。泡泡的形狀各式各樣大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的彷彿像極了一個花皮球。還有的像乒乓球。在半空中翩翩飛舞着。

泡泡有的落到地上"砰”的一聲就沒了，有的落在肩上，有的落在頭上變成了一個花髮夾，有的落在鼻子上，猶如一個小丑。有的落在臉上冰涼涼的舒服極了。有的飛向藍天像一隻小鳥越飛越高。有的飛到樹上被樹枝刮破了。

啊，泡泡越飛越高，看着看着我彷彿就像一個泡泡。越飛越高，飛上藍天，遇到了一隻小鳥。我對他說：“小鳥，你和我一起玩吧。”小鳥說：好啊，我也正想找個朋友跟我玩一玩。”於是我和小鳥歡快的在一起玩了好長時間才分開。我又飛到了宇宙當中探索奧妙。

只聽見"砰"的一聲，泡泡破了。把我從幻想中驚醒。原來我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……

吹泡泡四年級作文4

今天的語文課上，我們在老師的帶領下玩起了有趣的吹泡泡遊戲。

老師叫蔣瑞在教室裏的過道上邊走邊吹泡泡，同學們都目不轉睛的盯着蔣瑞，只見蔣瑞先擰開瓶蓋，再拿出泡泡棒，然後小心翼翼地把泡泡棒放在嘴邊，用他那肉嘟嘟的小嘴巴輕輕的把泡泡吹了出來。頓時，教室裏沸騰了起來，那一個個泡泡在空中飛舞着，它們有的'兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，它們的形狀各異。有的像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫蘆，有的像金黃的月亮，有的像紅紅的太陽，有的像一顆顆熟透了的葡萄，還有的像毛毛蟲，可愛極了。它們五顏六色的，可漂亮了。瞧！有紫瑩瑩的、粉紅粉紅的、碧綠碧綠的、天藍天藍的……五彩繽紛，美麗極了。

這時，同學們爭先恐後地在蔣瑞身邊打起了泡泡大戰，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，還有的用書打，一張張幼稚的臉上都掛滿了甜甜的笑容。突然，一陣微風吹來，泡泡全部都飄落在了我的身上，我被泡泡“攻擊”了。但我並沒有退讓，還是興致勃勃地“攻擊”着泡泡。只聽“砰”的一聲，泡泡破滅了，就像飄在空中的氣球，在受到阻力下“砰”的一聲爆炸那樣。泡泡水灑在我的臉上，感覺有一絲絲的涼意，看着消失的泡泡，我心裏有些失落。正當我低下頭時，蔣瑞又拿起泡泡棒一揮，又揮出了一連串的泡泡來，“哇”！同學們尖叫了起來，伸手用力的拍打着泡泡，泡泡在燈光下顯得五光十色，漂亮極了。漂亮的泡泡一會兒飛到同學們的身上，一會兒飛到電燈泡上，一會兒又飛得無影無蹤。我們開心地追逐着泡泡。這時，熊老師拿起相機，“咔嚓咔嚓”給我們記下了這歡樂的美好時刻。

我們的教室充滿了歡笑聲。今天我們玩得特別開心，希望泡泡帶着我們的快樂和夢想一起飛翔吧！

吹泡泡四年級作文5

童年的時候，遊戲的種類有很多，其中，我最喜歡的遊戲就是吹泡泡。

外婆每個星期六和星期天，都帶我和妹妹去漁港公園玩，每次去到那裏，我都叫外婆給我買一瓶泡泡水，她都會毫不猶豫給我買一瓶。

我一拿到泡泡水，就迫不及待地打開瓶蓋了，又打開了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，輕輕一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡，又吹出來了一個又小又矮的泡泡。接着一個又一個地從套管裏跳出來。它們在空中輕悠悠地飄着，有的飄得高，有的飄得低，差點就碰到地面了。泡泡們在陽光的照耀下閃閃發亮，美麗極了。有時候吹得太大，這泡泡又很薄，就容易破掉。

站在我和妹妹身邊的小弟弟小妹妹情不自禁地擡起頭，拉着他們爸爸媽媽的手，興奮地叫道：“爸爸媽媽，你們看，天空上到處都是泡泡呀，好漂亮呀！”這時我才擡起頭，望着那已經飛向大海的泡泡，忽然有一個大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水灑到了我的眼睛，使我低下了頭，揉出了眼淚。

那些美麗的球兒是我小心翼翼吹出來的。它慢慢地飄起來，飛向天空，泡泡們是多麼的自由，多麼美麗呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送過大海。我的心裏充滿了快樂和驕傲！

吹泡泡四年級作文6

我的課餘生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

一個陽光明媚的早上，上第二節課的時候，語文老師說可以玩吹泡泡了。那時，我們歡呼了。就盼着快點下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看着別人吹泡泡了，看着一個個泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學們才依依不捨地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當起了爸爸的嚮導。回到家的時候，我馬上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時鄰居的小朋友紛紛圍了過來，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看着。我們一直玩到很晚才停下來。

現在，我一有時間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。

吹泡泡四年級作文7

星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。

時間過得真慢，終於捱到了活動課的時間。老師帶領我們到了後操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇！操場上已經有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空中，啪啪的炸開了；有的像充了氣的水晶球，慢慢的飛上天；有的像宇航員的帽子，大大的、晃悠悠的。

我和楊藝也開始吹起泡泡了，不過她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我樂壞了。我吹的泡泡有七彩的，還有沒來得及仔細看的就“爆炸”的。

我們在操場上興奮的玩呀玩，突然，楊藝發現她的泡泡水沒有了，吹不成泡泡了，很着急。於是我趕緊給她分了一點，她對我說“謝謝你”，我連忙說“不用謝”。然後我們又一起快樂地玩起來啦！

那些泡泡帶着我們的夢想和希望飛向了太陽，飛向了遠方……

吹泡泡四年級作文8

星期三下午好不容易等到第一節下課，下課鈴聲一響我們都歡呼雀躍，爭先恐後地奔出教室，解完小便，立即衝進教室，準備好泡泡水，等着舉行吹泡泡比賽。

上課鈴聲終於響了，只見楊老師笑咪咪地走進教室，說：“看哪隊坐得最整齊？”我們馬上坐整齊。楊老師環顧四周，說：“第三隊坐得最整齊，讓他們先來吹泡泡。”

第三隊的人個個精神抖擻，楊老師讓我們數十個數，他們便開始，只聽一聲令下，同學們都爭先恐後地吹了起來，只見他們鼓起腮幫子，一口氣吹下來，吹出來的泡泡形態各異，有的像連體嬰兒，有的像大氣球，還沒有飛到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫蘆。有的同學吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中劉芳銘吹得最多，被公認爲第三隊的泡泡多大王。然後第二隊、第四隊等隊陸陸續續吹起來了。

在最後的決賽中，泡泡大王們各顯神通，被吹出的泡泡龍飛鳳舞，整個教室都成了泡泡的海洋。最後勝出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。

吹泡泡四年級作文9

今天，天氣晴朗，陽光普照。碧藍色的天空上飄着朵朵白雲，有的像一棵樹，有的像小烏龜，還有的像大大的蘋果……太陽掛在東邊，猶如一個火球似的。

於是我就拿了一個吹泡泡的吸管，因爲它的形狀像喇叭，所以我叫它小喇叭。我首先把“小喇叭”放到泡泡水裏，然後一吹，許多大小不同的泡泡吹出來了。表弟說：“快看，我吹了一個大大的泡泡。”真的，那個泡泡像蘋果似的，格外引人注目。我又使勁一吹，呀！泡泡在陽光的照耀下變成了五顏六色的了。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的。更有趣的是泡泡的形狀千奇百怪，有兩個泡泡一碰——破了，泡泡水像煙花一樣炸開了，真好玩，真有趣兒！突然，表弟說：“有一隻蝴蝶飛到泡泡上，泡泡破了，蝴蝶一下子掉到地上，它那滑稽的樣子真可笑！”邊說邊笑起來。這下子，蝴蝶可慘了，成了頑皮的表弟的娛樂工具。他一個勁兒向它吹泡泡，弄得它渾身上下溼淋淋，飛也飛不起來了。我制止了表弟的行爲，讓蝴蝶重新飛向天空。

就這樣，我們度過了一個快樂的早晨。我真高興！

吹泡泡四年級作文10

今天早上我沒什麼亊，又沒有小夥伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的遊戲。

我先是拿了一根用完的筆芯當吹管，再拿一個喝完水的瓶然後加一些水和白貓的洗碗液，最後再加一點洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。

我輕輕地拿起了吸管，小心翼翼地沾了點泡泡水，然後慢慢地遞到嘴邊吹了起來。啊！幾個頑皮的小泡泡活蹦亂跳地從吸管裏竄了出來，像一連串的冰糖葫蘆。我又沾了一下泡泡水又吹了一個大大的泡泡，像一個大氣球。我把吸管輕輕向上一揮，這個大泡泡就飄在了空中向上飛起，它是想去遠方旅行還是想遨遊天空呢？我還沒來得及想，它就在遠處破裂了。我又吹了好多小泡泡，它們在空中飛舞互相撞擊，有的撞破了，有的粘在了一起，還有的互相融合成大泡泡……在陽光的照射下顯得美麗極了。

五光十色的泡泡給我帶來了無窮的快樂！

吹泡泡四年級作文11

大多數小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當然就是在陽光底下吹泡泡啦！

一天，我突然想吹泡泡，便到陽臺上做起泡泡水來。與此同時，我在等泡泡水形成時，拿出了我已經放了很久的“祕密吹泡泡工具”。我拿着已經做好的泡泡水來到太陽底下，開始吹泡泡了。

我先把吸管拿出來，然後沾一點“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個個泡泡小精靈從吸管裏鑽出來，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！

我又拿出鋼管吹起“泡泡”來。有時，泡泡會下垂，一個一個的，都挨在一起，好像給鋼管穿上了一條滿是珍珠的裙子，輕輕一吹，所有的泡泡都飛向藍天。我迅速拿起塑料管和吸管，向着藍天吹泡泡。不一會兒，大小不一的泡泡們胖乎乎的，太陽公公給它們穿上了彩色的衣服，不停地變換顏色。

看了一會兒，我覺得我就是一個泡泡，跟着同伴們一起飛過高山，越過田野……飛着飛着，我落隊了，同伴們越來越小，最後不見了，我只好回到原點，但我永遠不會忘記這段旅行。

我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個泡泡王宮裏，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好啊！

吹泡泡四年級作文12

昨天，老師要求我們回家自制泡泡水，我已經知道老師要我們幹什麼了。

昨天晚上，媽媽幫我製作了泡泡水。我發現瓶子裏的液體是無色透明的，還有一些飄上飄下的白色小顆粒，於是我斷定，這一定是用洗衣粉沖泡的。

今天，吃完午飯，我們就開始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的遊戲，大家玩得可開心了。可是好景不長，一會兒老師來了，我們只好放下手中的泡泡水，聽她講待會兒吹泡泡的規則。到了操場以後，我們一個個都像脫繮的野馬跑散了，我先吹了一個泡泡，我發現泡泡的表面像是有一層油一樣，會不停變色，一會是紫的，一會是藍的，一會是綠的，一會有是紅的……突然，這個泡泡“砰”的一下破了。這時，張陳宇正在追趕一個隨風飄飛的大泡泡，於是我也緊跟在他後面追了出去。由於我跑得比他快，所以搶先一步趕到大泡泡前面，一揮手就“結果”了泡泡的性命。可是遺憾的是，我才玩了一會兒，就被叫去排練了。

爲了多體驗一下吃泡泡的樂趣，我和張可馨來到外婆家後，又玩起了吹泡泡。由於風很大，所以她根本不用吹，只要蘸一點泡泡水，然後把它舉起來，樂於助人的風先生就會代替她的嘴，“呼”地吹過來無數泡泡。我呢，拿一根小棍子對着飛過來的泡泡一陣猛砍，沒想到這些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）還會“分身術”，我一棍子下去它一下子變成了三個，而且全部都飛走了。由於風吹得太快，這大大影響了我的成績，有時我甚至還沒反應過來，風就把泡泡吹跑了……雖然這次玩泡泡的時間很短，但我們都玩得很開心。

童年就像泡泡一樣五顏六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一樣隨風飛走，永遠伴隨着我！

吹泡泡四年級作文13

今天下午，張老師帶領我們到操場上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得開心極了！

首先，我們圍成兩大圈，女生一圈，男生一圈。從兩個圈中各選出一名同學。我們選出的是沈靈韻。只見她抽出泡泡管，按下上面的按鈕，“嗖”管子彈開了。沈靈韻隨手一揮，“啊”同學們驚叫連連，“好大啊，飛得好高呀，還橢圓形的！”看着泡泡消失在空中，我開始想入非非：泡泡到底要去幹什麼？去給翅膀受傷的小鳥當飛機？我還在想象中，老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出來了兩個。我再一次鼓起腮幫子，使勁一吹，不好！泡泡沒出來就炸了。潘佳雨倒很自然，輕輕一吹，很多泡泡就“鑽”出來了。老師宣佈停止時，我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來，我表現太差了。

不能吹泡泡，我就打泡泡。我看見一個碩大的泡泡飛得高高的，就一下子竄上去，像打籃球一樣要把泡泡拍下來，可惜夠不着。泡泡忽上忽下，似乎在說：“來呀，來呀！”我發現另一個目標，一拍，泡泡破了，泡泡水濺得我滿臉都是。

泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡裏裝的是我們燦爛的笑容，快樂的心情······

吹泡泡四年級作文14

今天下午，我和媽媽來到一片草地，進行了一場吹泡泡比賽。

我和媽媽準備好了吹泡泡的工具：泡泡槍和泡泡棒。第一輪，我和媽媽經誰吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使勁地吹泡泡，泡泡吹出來就破了，倒是媽媽吹出了幾個大泡泡。於是我改變方法，像媽媽一樣也輕輕地吹，果然吹出了好幾個大泡泡。第一回合，我和媽媽打了個平手。

第二個回合，是比誰吹得多。我拿起泡泡槍，拼命地扣動着板機，泡泡槍裏噴出了許多五彩斑斕的泡泡，像一串串手鍊。媽媽拿起泡泡棒，在空中飛舞着，像變魔術一樣，空中就變幻出許多小珍珠來。但是還是我的泡泡槍威力大，所以第二回合我贏了。

草地上飄滿了泡泡，像水晶宮一樣，招來了許多小朋友，我們一起吹泡泡，用腳踢泡泡，跑着追泡泡……泡泡飛呀飛，飛呀飛，裝着小朋友愉快的心情，美好的童年，飛向高高的藍天！

吹泡泡四年級作文15

陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們帶着歡笑聲走進了教室。過了一會兒，王老師面帶笑容地走進了教室，王老師說：“同學們，今天我們去操場上吹泡泡，同學們高興嗎！”“高興！！！”我們聽後一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿着吹泡泡的工具：一個裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿着泡泡槍、有的拿着自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水裏沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈裏便飄出了一個個小泡泡。可是，我的泡泡比別的同學的泡泡小了很多。於是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個接着一個，真是太美了！它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍的天空中飄去……看着這些美麗的泡泡，我笑了。

這時，鈴聲響了，我們依依不捨地回了教室，我們永遠也忘不了這一美好的一天！