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吹泡泡二年級作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的吹泡泡二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹泡泡二年級作文15篇

吹泡泡二年級作文1

今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到,最後老師提示我們,我們纔想出來,原來是“泡泡水”啊!我們飛快地下了樓,等待劉老師給我們發泡泡水。

“泡泡水來啦!”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的泡泡就飛出來啦!有蘋果的紅色,有湖水的藍色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。

泡泡隨風舞動,有的飛到房子上看風景,有的飛到樹上藏起來了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學們吹着泡泡,小院快成泡泡樂園了!

我們把泡泡吹到水裏,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見了,真有意思!

如果泡泡永遠不會破就好了,我想坐在泡泡裏到天空上看彩虹。

吹泡泡可真好玩!

吹泡泡二年級作文2

今天,我做了一瓶泡泡水,

首先,找來一個吹完泡泡的空瓶子,洗一下。再放一點洗潔精,加一些水,攪一攪。泡泡水就做好了。

我先吹了一個外邊有藍色的泡泡,他緩緩地落在地面上,變成了一頂頂半圓形透明的小帳篷。

吹泡泡時,我發現了一個奇怪的現象:泡泡上面的“我”是正的, 泡泡下面的“我”是反的。另外一個發現就是,吹出來的泡泡大小不一樣時,外邊的顏色也不一樣。因爲,陽光照射的角度不一樣,所以看到的顏色會不一樣。

同學們,今天我們的收穫不小吧!

吹泡泡二年級作文3

有一次的自然課是我最難忘的一節課,也是最興奮的一節課。

這一天張老師教我們吹泡泡,張老師還留了一個作業,讓我們帶泡泡水、帶吸管。我一回家就開始是準備。我聽老師說放一點茶會更好的,所以我放了一點鐵觀音。

第二天同學們拿着做好的泡泡水去學校,同學們都在等自然課開始,終於盼的了,張老師一聲令下,教室裏亂成一鍋粥,同學們幹什麼的都有,有的同學吹出一個泡泡裏面還有一個泡泡,有的同學吹出一個像一座山的泡泡,還有的同學吹出一個像米老鼠的的圖案,我轉來轉去看見有一個同學在杯子裏吹泡泡,吹出一個像冰淇淋的形狀,圍觀的同學都垂涎三尺,想吃一口。那一天真是可惜,我沒帶泡泡水,忘在了家裏。

放了學,我跑回家,我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。

吹泡泡二年級作文4

我喜歡的活動有很多,但我最喜歡的還是吹泡泡。

我拿着泡泡來到公園裏,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着蓋子擰了擰提出來,又蘸了蘸泡泡水抽出來放在嘴前,輕輕一吹,泡泡就從孔裏鑽了出來,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飛到半空想要看看樹葉是什麼樣的;有的飛到花叢中,躺在畫的臉龐上睡着了;還有的飛到小草前邊跟小草玩起了遊戲,真像調皮的小孩。更有趣的是他們圍在我身旁,一會兒舔舔我的頭髮,一會兒親親我的小臉;一會兒扯扯我的衣服。我被他們逗得哈哈大笑,它們笑着便消失在了半空。

泡泡真好玩呀!

吹泡泡二年級作文5

星期五的晚上,我在廣場上吹泡泡。第一次吹泡泡還有點不會吹,吹着吹着我就越來越喜歡吹泡泡了。

我把管子伸進瓶子裏,蘸了點肥皂水,拿出來一吹,“小不點”立刻飛向空中,隨風飄動。大的,小的,高的,低的。呵,真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的項鍊。我靈機一動,可以多吹一些,用泡泡堆一座山吧!於是,我加快了吹泡泡的速度,一下子生成了許許多多的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山。真是太棒了,我樂得合不攏嘴。

吹泡泡真是一件快樂又有趣的事。

吹泡泡二年級作文6

春天的一個早晨,微風輕輕地吹着,柳樹扎着小辮子。小紅來到公園裏吹泡泡,她左手拿着小杯子,右手拿着吸管,先把吸管放到小杯子裏沾一沾,接着放嘴巴前面,最後撅起小嘴巴一吹,五彩繽紛的泡泡飛了出來,像淘氣的娃娃。

吹出來的泡泡有白的,有紅的,有綠的,還有藍的。有的兩個合併在一起,像數學8,有的四個連在一起,像毛毛蟲,有的密密麻麻像一家人;還有的孤零零的一個像足球。泡泡在陽光下閃閃發光美麗極了。

風一吹,泡泡就飛起來了。有的到空中咬了一口棉花糖。有的到草地上和小朋友做遊戲。有的到大樹上睡了一覺。還有的到小紅旁邊圍着她轉。

小紅玩得真開心!

吹泡泡二年級作文7

昨天,妹妹來我家,我們在陽臺上吹泡泡。

妹妹拿着那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個小喇叭一樣,吹起來還會發出噓噓 的聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。

瞧!一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐後地從孔裏冒出來了,在空中飄來蕩去,那麼好玩。啊!一陣風吹過,泡泡們都隨風而去了。看着它們,我找不到詞語來形容它們,不是一個簡單的美 字能概括的。

在陽光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過幾秒鐘就香消玉損,我不由得爲它們惋惜起來。

隨着泡泡一個個出現,狗狗也耐不住了,它追着飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的遊戲。可這些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮着。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來。

一個個泡泡飄啊飄,伴隨着我們開心的笑聲,越飄越遠……

吹泡泡二年級作文8

春天的早晨,大地都醒了,柳樹姐姐跳起舞蹈,小草弟弟唱起了兒歌。

小紅來了,她左手拿着管子,右手拿着泡泡水到公園吹泡泡,先把小管子輕輕地沾一沾泡泡水,接着放在小嘴前面,最後撅起小嘴一吹,泡泡就像小娃娃一樣跑了出來。

吹出來的泡泡有白的,有紅的,有黃的,有藍的,還有紫的。還有形狀千奇百怪,有的抱在一起,就像葫蘆,有的十個接在一起,就像在排隊一樣。還有的三個在一起,就像一家人。

泡泡被太陽一照,泡泡變得五彩繽紛,風一吹,泡泡飛了起來了。有的飛上了天坐在月亮上。有的飛到了草地上跟大家捉迷藏。有的飛上天去吃棉花糖。還有的飛到了樹上,呯的一聲爆炸了。小紅玩得真開心啊!

吹泡泡二年級作文9

“哈哈!拍呀……”,這是哪兒的吵鬧聲?不知道吧,是我們班在玩吹泡泡的遊戲。

一上課,孔老師就把同學們的泡泡工具收了上去。同學們的泡泡工具各種各樣,有的像寶劍一樣;有點像小熊;有的是熊大頭像的……最高級的還是魔仙棒的泡泡工具,一按按鈕就會唱歌,會發光,還會自動出泡泡,真是多功能啊!

開始吹泡泡了。我的同桌擰開青綠色的'蓋子,從泡泡水裏拿出一個像“8”字形狀的小棒子,先吸了一口氣,嘟着嘴,再用力一吹,好多泡泡就出來了,我們就像在海里游泳一樣。那些泡泡可美了,有的像水晶一樣;有的像乒乓球一樣;有的靠在一起,好像一串葡萄……

這個遊戲真好玩!

吹泡泡二年級作文10

春天到了,涼風習習的一個早晨,涵涵看到天上的白雲像棉花糖,涵涵要去公園裏吹泡泡。涵涵左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,坐在石頭上。她先用吸管沾一沾泡泡桶裏的水,她輕輕地一吹,泡泡就飛出來了。

吹出來的泡泡有白的、有綠的、有紫的、還有紅的,形狀有像蛇一樣,有的像葫蘆娃一樣、有的像小鴨子,還有的像操場上的小學生在踢足球呢!泡泡在陽光的照射下牆壁都變彩色的了。

風一吹,泡泡就飛起來了。有的飛過草坪,有的飛到河裏,跟小鴨子游戲呢!有的飛進樹林,小動物們有伴了,還有便成了小狗的寵物呢!

涵涵玩得可開心了。

吹泡泡二年級作文11

“晶瑩透亮,有大有小,一潑就滅。”請問它是什麼?它就是泡泡。

開始吹泡泡了,我先拿起泡泡瓶,再擰開蓋子,沾一沾泡泡水,吸一口氣,鼓起腮幫子,對準泡泡管輕輕一吹,一個、兩個、三個……有大的,有小的,有圓的,有扁的,有的像拳頭,有的像玻璃球,還有的像雞蛋……這些泡泡在陽光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了!

調皮的泡泡飛到椅子上,好像飛累了,先歇一會兒;飛到我的耳朵邊,好像想和我竊竊私語。看到這美麗的景象,我好像自己也變成了泡泡:飛到田野裏,和莊稼一起捉迷藏;飛到海洋裏,和魚兒一起游泳;飛到太空中,去探索宇宙的奧祕……

吹泡泡真是有趣極了!

吹泡泡二年級作文12

星期六的下午,難得好天氣。媽媽下班了帶我去逛超市。在超市走廊的盡頭,看見了一堆堆花花綠綠的泡泡水。我對媽媽說:“幫我買一瓶泡泡睡吧!”媽媽說:“沒錢。”我便撒起嬌來,媽媽拿我沒辦法,便說:“好吧!你拿一個吧!”我拿了一個,呵呵,拿到了泡泡水,就趕快催媽媽回家。

一回家,我就迫不及待地吹了起來。先把蓋子扭開,然後放進去擦了擦,接着拿出來放在嘴邊輕輕一吹,哇! 好多泡泡冒了出來,就像變魔法一樣,慢慢的升上了天空,到處飛舞。吹着吹着,一個泡泡淘氣的飄到我的嘴脣上,害的我一直吐口水。鄰居家的孩子看見了,拍着手說:“哇!好美麗的泡泡呀!五顏六色的。”大家一起高興的追着泡泡跑。

不知不覺,已經晚了,奶奶在門口喊:“囡囡,快回來吃晚飯吧!”我回頭看,好多泡泡還靜靜地飄揚着。黃昏下的泡泡,我的生活和你一樣,閃爍着七彩光芒。

吹泡泡二年級作文13

上課鈴響了,我們看見老師拿着泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊着:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”

老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示範給大家看看啊?”大家都把手舉得高高的。最後,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然後打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進瓶裏讓喇叭頭浸在水裏大約2——3釐米,不能太多,不然弄到嘴裏就不好了,吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對着天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶着一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望着這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:

小泡泡,小泡泡

五顏六色飛滿天。

碰到什麼就消失。

消失了,消失了,

小泡泡上哪去了?

找啊,找啊找啊找,

再也看不到,

可憐的泡泡化成水了!

吹泡泡二年級作文14

今天,老師要我們吹泡泡。

泡泡的形狀有的是圓的,有的是橢圓的。它還披着一件五彩繽紛的外衣,個個像貴妃似的,可高貴了。吹泡泡時還發生了奇異的變化,有同學吹了個大泡泡,快掉下來時一個“不速之客”用奇蹟般的速度飛奔過來,吹了上去,可分爲了兩個泡泡,奇怪吧!怎麼吹泡泡呢?同學們拿這管子往水裏沾一沾,使勁一吹,許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹,就會吹出“打泡泡國王”呢!有些同學打泡泡,玩得興高采烈,打完一個大泡泡,同學們的手變得溼乎乎的,還很沾。

我想:我要讓法術把他們變成人,讓他們幫我媽媽作家務,這樣我和媽媽能任何時間出去玩啊,這就好了,你們也想嗎?

吹泡泡二年級作文15

放假了,小紅和小明到小雨家玩,小雨提議說:“今天的天氣真好,我們去玩吹泡泡的遊戲吧!”小紅和小明拍手叫好。他們準備了肥皂水和吸管來到了院子裏吹泡泡,只見他們把又長又細的吸管放到瓶子裏蘸一蘸,輕輕一吹,泡泡寶寶們爭先恐後地從吸管裏跳出來,它們有的像糖葫蘆,有的像美麗的珍珠,還有的像一個小皮球,可愛極了! 泡泡寶寶們在陽光的照耀下,五光十色,十分壯觀。他們互相追趕着泡泡們,彷彿沉浸在泡泡世界裏,他們玩得多開心啊!

不知不覺中,太陽快下山了,他們才依依不捨的告別了,並約定明天再來吹泡泡。