驚喜四年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的驚喜四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚喜四年級作文1

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，咦？是誰在過生日呀？哦，是我這個可愛的小壽星在過生日呀！

先看看我的小屋吧，一個個彩色氣球擠在一起，好像要爭先恐後地爲我唱生日歌，爸爸的手機也在“裝怪”賣萌，乖乖地躺在鋪着紅色彩緞的大方桌上，歡天喜地地爲我唱着歌兒。人還在屋外，就能感覺到將有一種不同尋常的事兒要發生！

突然，“叮零零，叮零零……”，一陣急促的電話聲打擾了我，我急忙跑到電話機旁，拿起電話。

“喂？是然然嗎？阿姨今天來不了了，你弟弟發燒了，對不起……”。

“弟弟病得真不是時候！”打完電話，我臉上的笑容一乾二淨，心想：“真煩，哼！不想來就直接說嘛，還拿弟弟發燒這些謊話來騙我，不跟你玩了！”

好一陣子，笑意終於回到了我的臉上，這時，一個刺耳的聲音又來了：“叮叮零零，叮叮零零……”，我極不情願地拿起電話。“喂，孟歆然嗎？我要去練習舞蹈，今晚我來不了了，對不起。拜拜。”我有些生氣了，哼！還鐵哥們兒呢！我再也不跟你們玩啦！

“叮零零……”

到了晚上，阿姨、鐵哥們兒、幾個姐姐、幾個妹妹、幾個哥哥、幾個弟弟……一個也沒來成，準確地說，是一個也沒有來。終於，我沒有忍住，兩行眼淚順着我長長的臉頰慢慢地流下。

媽媽見我傷心地哭了，笑着說：“幺女兒，他們不來算了，咱們不稀罕，走，我陪你到外面走走吧。

無可奈何，我毫無感覺地順從着媽媽，頭腦一片空白，滿心的委曲卻不知道該向誰訴說。外面的風好涼，“沙沙，沙沙……”，就連樹葉都在嘲笑我。來到河邊，河裏的水好冷，彷彿河裏的每一條魚兒都在恨着我。……我不敢在外面散心了，怕一陣風把我吹跑了。

我狠狠地搖搖頭，猛地轉身，跑着回家。狠狠地，我喘着氣，輕輕地，我推開門，屋裏漆黑漆黑的。咋回事？我爸呢？這一瞬間，我滿懷的委曲轉化成了滿心的疑惑……

就在這時，只聽得“叭”的一聲，屋裏的燈一下子亮了，流光溢彩，人影攢動，阿姨、鐵哥們兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……還有爸爸、媽媽，一個也不少，生日歌與掌聲嘹亮地響起來……

原來，這是爸爸的傑作。

“咦？”風鈴怎麼響了？哦，一定是爲我慶祝生日吧，今夜的風兒這麼柔美，定能讓我，做一個甜甜的夢……

驚喜四年級作文2

今天一大早媽媽叫我起來，給了我一個驚喜。媽媽故作神祕地說：“滋蔚，我要給你一個驚喜哦！”我揉揉惺忪的雙眼，不以爲然地問，“媽什麼這麼早就叫我起來呀！人家還沒睡夠勒！”我邊說邊躺下，媽媽又把我拉起來，“那你要不要驚喜？”“不要！”“那你要什麼？”“睡覺！”“看來這金花生都沒有比睡覺值得，那我還是送馬佳芸吧。”（而且她說金花生的時候特別輕——尤其是花生。）這分明在用激將法嘛！我的好奇心終於抵擋不住了，說：“慢着，什麼東西？”“看！”說着她將手攤開，好漂亮。

這是用紅色帶編成的手鍊，中間吊着一個金色的小花生，兩邊各穿一個類似小瓶子一樣的金色的東西，上面還印着“∠”這個形狀，開口的形狀有兩個圈，往外拉就可以將開口封閉，用絲帶往外拉就可以打開口子。

我躡手躡腳地走到媽媽身邊，抱了抱媽媽“謝謝媽媽！”

驚喜四年級作文3

放學的鈴聲響了，我背上書包，走到教室門口，看見媽媽笑眯眯地向我走來，我不禁驚訝起來。

我和媽媽剛走出校門，就看見人高馬大的爸爸在人山人海的人羣中四處張望着。我一下子撲到他身上，剛開始把他嚇了一大跳，後來看見是我纔沒有那麼緊張。看見爸爸，我更加吃驚了。媽媽故意賣關子地說：“這裏還有幾個人哦！你猜猜看！”我非常不喜歡媽媽賣關子，所以就絞盡腦汁地想呀想，想呀想，我實在想不出來，就要求媽媽快點兒告訴我。就在這一瞬間，從人羣裏走出了一個熟悉的人，我定眼一看，原來是奶奶。奶奶的背後又走來一個人，是姥姥，姥姥還抱着一週歲大的弟弟。我和奶奶越走越近，發現奶奶的臉上增加了許多皺紋，頭上的白髮也越來越多，背也比以前彎了很多，像一張弓，現在是一個地道的駝背。奶奶說我長高了許多，可她卻老了許多。

晚上，我興奮地睡不着覺，因爲放學有那麼多的人接我，這還是第一次呢！

驚喜四年級作文4

以前，總是爸爸媽媽給我過生日。這次，我想爲爸爸過一次生日，給爸爸一個驚喜。

上次，媽媽過生日的時候，由於錢不夠，姨媽幫我掏錢買生日蛋糕。這次爸爸過生日，我可要自己掏錢買蛋糕。但要怎樣掙錢呢？對了，我可以洗碗。於是打起了“小算盤”：現在已有20元。如果我每天洗一次碗，叫媽媽給我一塊錢，一個月下來就有30元。這樣，一共就有50元，可以給爸爸過一個生日！

我跟媽媽說了這件事，媽媽答應了。我還讓媽媽不要告訴爸爸，說要給他一個驚喜。從那天開始，我就每天中午洗碗，掙錢爲爸爸買生日禮物。

終於到了爸爸的生日，我拿着50元錢去了商場。買了一個生日蛋糕，花了35元。看着手裏剩下的15元，我想：“再給爸爸買一個什麼樣的生日禮物呢？”一擡頭，恰好看見一個人從一家賣運動用品的店裏走出來，手上還拿着一盒乒乓球，不禁眼睛一亮：“爸爸不是也非常喜歡打乒乓球嗎？可以給爸爸買一盒乒乓球。”於是，我便立刻衝進了那家店，找到乒乓球。一看價格，我失望了。乒乓球16元一盒，可我只有15元。拿着錢，抱着試試的態度對老闆說：“叔叔，我想買盒乒乓球送給我爸爸做生日禮物，可是還差一元錢，您能不能便宜點？”老闆想了想說：“以前，我總是看到父母領着孩子來買生日禮物，第一次看到孩子給家長買，看你這麼有孝心，我就便宜一元賣給你吧。”

買好禮物，我便興沖沖跑回家。爸爸還沒有回來，我便隨手拿起一本書心不在焉地翻着，耳朵卻仔細地聽着樓道里的腳步聲。不一會，樓道里傳來了爸爸的一聲咳嗽。我連忙跳起來，拿起禮物站在門口等着爸爸。爸爸一打開門，我就立刻衝上去：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸愣了片刻，高興地抱起我說：“謝謝你，爸爸都忘了今天是自己的生日。我家暄暄長大了，會關心爸爸了。”聽了爸爸的話，我心裏美滋滋的。

驚喜四年級作文5

四今天是三八婦女節，是天下所有媽媽的節日。我也要給媽媽一個驚喜。

下午放學回到家裏，我冥思苦想要給媽媽一個是什麼樣的驚喜？突然我想到了，給媽媽一個“驚喜大餐”裏面包含着我對媽媽所有的愛。我先做了一個賀卡，上面寫着十一個大字“媽媽，您辛苦了，我永遠愛您”我又給媽媽沏上一杯媽她最愛喝的鐵觀音。我又來到洗手間，幫媽媽把所有該清洗的衣服全部清洗了。媽媽回來了。我幫媽媽把拖鞋拿過去，幫她穿上，又把我親自做的賀卡送給了媽媽，媽媽打開賀卡，眼睛溼潤了，一顆晶瑩的淚珠從媽媽眼睛裏慢慢流出來。我又把媽媽領到洗手間，媽媽看到我把所有衣服都洗了，趕緊看了看我那通紅的小手。我對媽媽說：“媽媽，今天是您的節日，您就不要再勞動了，今天晚上我把我所有的零花錢拿出來請你吃飯。”媽媽緊緊地抱住了我，感動的又流出了淚花兒。

我祝願天下所有媽媽節日快樂！

驚喜四年級作文6

雄鷹要感恩藍天，因爲是藍天給了雄鷹展翅翱翔的機會；草木要感恩雨露，因爲是雨露讓草木茁壯成長；魚兒要感恩大海，因爲是大海給了魚兒生存的家園。而我們呢？要感恩的人可多着呢！要感恩同學，老師以及曾經幫助過我們的陌生人，不過，可不要忘了咱們的衣食父母。如果說世界上哪兩種愛最偉大，我會不假思索地脫口而出並重復：“父愛和母愛，父愛和母愛！”

這個星期六，父母都出去工作，家裏只有我一個人，孤零零的，想到正在辛苦勞動的父母，決定給他們一個驚喜爲他們做頓飯，並用自己的零花錢爲他們買禮物。

媽媽講過，蒸米飯時得盛一碗米，要倒兩碗水。我按照媽媽說的去做，把米掏乾淨後和水一起倒在電飯鍋裏去蒸。然後把要洗的菜洗乾淨。

我做的第一道菜是我最拿手的菜“西紅柿炒雞蛋”。我先把西紅柿切成小塊，然後在冰箱裏取出兩個雞蛋，把雞蛋敲碎，用手輕輕地掰開。我打好雞蛋便打開煤氣開關，等鍋燒熱後，我往裏倒了點油，只聽“嗞嗞嗞”的響聲，我被嚇得捂住了耳朵。接着，我將雞蛋小心翼翼地倒進鍋裏，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋裏，放了糖、鹽、味精，又炒了幾分鐘，這道菜終於做好了。

在接下來的時間中，我又做了“肉末炒番瓜”和“水果沙拉”。

拿着零花錢，我思索着買什麼樣的禮物，爸爸是個做苗木生意的，每天干完活手就疼，就給爸爸買手套吧。媽媽喜歡花，就買了一束康乃馨，正好康乃馨代表着母愛。

勞累了一天的爸爸媽媽無精打采地回到了家，我趕緊將拖鞋放在他們面前，並倒了一杯茶，他們坐下來後我爲他們捶捶背，並給他們講了今天給他們準備的驚喜，爸爸立馬抱起我，說：“我的兒子長大了，會體貼父母了！”

當我們一家人擁抱在一起的時刻，是我最幸福的'時刻。這一刻是感恩的心賜予我的最好的禮物。

驚喜四年級作文7

學習《幾個幾相加》，課堂一如自己預想的一樣進行着，我一張一張的切換幻燈片，當我切換到第六張時有些意外，明明昨天晚上把這一張去掉了，現在怎麼又出現了。

這張圖片是每一盒有八個球，有兩盒，問有幾個幾，因爲昨晚去超市發現了更好的素材，買了兩板奶片，也正好是每一板8個，也是兩個八，當時就想幻燈片上的圖片好像離學生太遠，不如奶片學生感覺着更近一些，再者讓學生明白生活處處有數學。

課堂上出現了我想就一帶而過算了，不能影響後面我對奶片的使用啊。嘿，我這樣想，學生偏偏不這樣做，偏不就讓我一帶而過，你看看：

第一個學生站起來就說是：四個四相加，這麼明顯的兩盒就是兩個八，他非得給我來了個四個四，也對啊，這也對我的思路啊，問題要從多個角度來思考。

受他的啓發，第二個學生起來就說有八個二相加，邊說還認真的在一個二兩個二的數。還有還有，學生起勁了，一下子我來了勁頭，還真是，設計時我也是隻想到了二個八，沒想到今天意外先收穫瞭如此不一樣的答案。聽課老師也稱讚我班學生的這種思維，本已丟掉的東西，失誤後卻成就了一個課堂精彩，不免暗自慶幸。

課後，反覆思量，的確，課堂精彩是學生書寫的，課堂本就是他們。而出現這樣的情況，一則自己沒有很好的預設到這樣的回答，說明自己在進行準備時還是沒有很好的把學生放在心裏，失誤不僅僅是做課件時的失誤，更有自己思考問題的不周。再則不要小瞧了學生，他們永遠超出老師的想象，也會永遠給老師驚喜。

更重要的是這次教學技能大賽不在於輸贏，而在得失，我們每一個人的得失。其實，每一節課都是如此，學生和我們老師自己在這節課上得到了什麼，缺失了什麼。學生所得本是課堂根本，是教學的目的。那麼一節課下來，我們也要認真思考我們老師自己的所得所失。一節課，我們老師自己有所得也是很重要的。我們要求學生學會動腦筋，我們老師何嘗不是要學會思考呢，我們首要的就是要學會思考自己的課堂。

驚喜四年級作文8

廢墟秋月兩相和，墟面無風盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤裏一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最爲璀璨的明星，啓迪着我的智慧，陶冶着我的情操，伴隨着我成長。

秋天的清晨，伴隨着絲絲的涼風，我步入學校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時向老師問好得值日同學。

踏入校門口的那一刻，我擡起眼簾，碧玉盤似的操場上，幾個運動員正在體育老師的指導下，規範着體育動作。可不要小看他們，他們的體育成績在中心校一直名列前茅，爲我們學校贏得了很多的榮譽。

操場旁邊，巍然屹立着我們的教學樓。穿過鑲嵌着同學作品及教師風采的過廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的牆壁上是時刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標語，繼續前行，就能看到教室的門的牆壁上還有一些名人和簡介，時刻引導我們學生要向正能量迸發。

走進我們四（1）班的教室，那裏更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時刻提醒我們要心中牢記自己的祖國；對面牆壁上是社會主義核心價值觀，指明我們今後要走的路。教室兩邊的牆上有我們的光榮榜，積分表、作業展評欄等，展示着我們每一個學生的學習成果。

爲了能豐富我們的學習生活，老師們爲我們設計並開展了許多有意義的活動。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報比賽、六一文藝匯演、義賣會等等。在那些比賽活動中，表現突出的學生還可以得到一張證書，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過，我最喜歡的活動還是參加義賣會。在義賣會上，不但可以看到同學、老師，還有我們的家長。我們各自把自己不用的書籍、手工作品、玩具等拿到義賣會上進行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱裏，用於幫助有生活困難的學生，一部分留下來購買自己需要的學習用品，真是一舉兩得的好事情。

這就是我們的智慧校園——處處透着智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。啊！我愛你，我的智慧校園。

驚喜四年級作文9

今天的計劃是這樣的。媽媽答應我傍晚去批一些冰棒放在冰箱裏。爸爸和我約好今晚去洗澡。

可是，到了晚了，爸爸有應酬，沒回來。媽媽帶我去商場買東西的時候也沒帶多少錢。因此，沒洗上澡，也沒買上冰棒。我的心情糟透了。

回到家，我悶悶不樂地坐在沙發上擺弄着玩具。媽媽喊我洗臉洗腳，也裝作沒聽見。又過了一會，爸爸回來了，喊 我開門。我沒精打采的拉開門。我發現爸爸扛着一個紙箱子，我接過來，放在地板上。我找來剪刀，剪開一看，裏面全是我最喜歡的冰棒。真是太意外了，我忍不住抱住爸爸，親了一下。然後迫不及待地撕開一支冰棒往嘴裏送。頓時甜絲絲的涼氣傳到了的肚子裏。我喳喳嘴，細細的品嚐着冰棒的香味，甜味。嗯……真是太好吃了。剛纔的不愉快，一下子飛到九霄雲外去了。

這個驚喜真是讓我太幸福，太高興了！