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意外的驚喜五年級作文示例

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的意外的驚喜五年級作文,歡迎大家分享。

意外的驚喜五年級作文

意外的驚喜五年級作文1

我非常想要一隻會打電話的手錶。這種手錶既可以看時間,也可以打電話。在我迷路時,我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。

一天,我跟爸爸說:“爸爸,我想要一隻可以打電話的手錶。”爸爸說:“買手錶可以,但我有一個要求,如果我在這次學科競賽中獲得獎狀,我就給你買。”我不假思索地說:“好的。”於是,我每天認真複習並完成作業,在空餘的時候,我還經常複習前面學過的內容。競賽那天,我仔細做題,認真思考,做完後認真檢查。到了發獎狀那天,當校長讀到三年級獲獎名單時,我豎起耳朵認真聽着,可是卻沒有我的名字,原來我沒有獲獎。我垂頭喪氣地走回了教室。

傍晚放學後,爸爸見我沒精打采的樣子,溫柔地對我說:“別難過了,我再給你一次機會,如果你能在期末考試中考出好成績,我就給你買。”聽了這話,我一下子就振作了精神,我想我一定要緊緊抓住這最後的機會。於是,我比之前更加認真,不懂就問老師。終於在期末考試中我考出了較好的成績,我開心極了。

到家後,爸爸就把手錶給我,這真是意外的驚喜啊!

意外的驚喜五年級作文2

在一個風和日麗、萬里無雲的春日裏,我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍!

哇!又細又長的竹子,好似一個個高大的士兵。可是,我們東尋西找好一會兒,還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看,我定睛一看,恍然大悟了,原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦!可是這麼大的小嫩竹怎麼把它掰斷呢?小米姐姐靈機一動,帶着我使勁地搖,向前、向後、向左、向右……最後“咔嚓”一聲,小嫩竹終於被我們折斷了!

“這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧!”當機立斷,說幹就幹。我們飛快地跑回來來到桌子旁,忽然發現問題又出現了。沒有刀,怎麼做筆筒啊!小米姐姐眼睛一亮,有了!她說:“爸爸,借你鑰匙一用!”於是,她就用鑰匙上的齒子,像鋸子一樣,把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了,就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了!

紅彤彤的太陽已經下山,大家依依不捨地要說再見了。不過,我們還有一個春天裏意外的紀念品——竹子筆筒!

意外的驚喜五年級作文3

今天,我獲得了一個意外之喜。

中午,我拖着灌滿了老師悉心教導的腦袋,回到了溫暖的家。

剛回到家,我有些不太想寫作業,就決定打看電腦先看看有什麼新變化。

一進入頁面,我眼前立馬呈現出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標誌!我心中又是驚喜,又是疑惑。奇怪,眼花了?又有博文推薦?我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛,我相信了這一幕,哈哈大笑起來,心中的喜悅一點點盪漾開來,又撿起一圈圈漣漪,那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜,大有被從天而降的餡餅砸中了的 摸樣,此時,僅是哈哈大笑已不足以抒發我心中的驚喜了。

我不自盡的想跑出門外,大吼幾聲,又或是找到一個熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當然,我都忍住了,我有仔仔細細的將文章從頭到尾的看了一遍,忽然覺得,這篇文章出奇的優秀,從未有過的好

這真是一個意外之喜啊!

意外的驚喜五年級作文4

今天晴朗湛藍的高空,萬里無雲,像碧玉一樣清澈,但我的心情並不像天氣般美好,因爲我又要去參加朗誦比賽了!那隻不安分的小兔子又在我心中亂蹦起來。雖然這不是我第一次登臺,但那種緊張與恐懼仍然佔滿了整個腦袋,雙腿也是不聽使喚的發抖着。

緊張的參加完上午的海選,我像霜打了的茄子——焉了,因爲感覺自己的朗誦並沒有發揮到極致,但回到家中我還是一如既往的做作業,吃飯。正打算午休時,突然收到老師的'短信,我進決賽了!聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高,穿戴好服裝便馬不停蹄地趕到了比賽現場。到達現場已經是座無虛席了,我們先是進行抽籤,然後開始焦急的等待比賽的開始。廳內的人在不斷地增多,看看這邊的小朋友有的興致勃勃地談論着,有的玩着遊戲解壓,有的正看着別人發笑,再看看那邊的小哥哥小姐姐個個戴着耳機在角落裏神采飛揚又小心翼翼的低聲練習着,他們一會扭扭自己的肩膀,一會又擡起自己的胳膊,那種氣勢好像是與生俱來的,得體而又自然,這使我更加緊張了。“歡迎大家來到第二屆葛蘭杯朗誦大賽決賽現場。”主持人的聲音將我拉回比賽現場,我們的比賽正式開始了。

首先是中學生,那些哥哥姐姐們臺下談笑風生的,臺上卻是悽悽慘慘慼戚,真是判若兩人呀!看着他們出色的表演,我緊張的張開了嘴巴,呆呆的坐在了那裏,心中忐忑不安……開始小學組了,我安慰自己不要慌,不要慌,只是去朗誦而已,沒有什麼大不了的。“有請下一位選手茹宸熙上場。”我伴隨着主持人的聲音,邁着有力的步伐走上去,把平時練時的表情動作表達到位,心裏的一塊石頭就落下來了。我真是透透徹徹的領悟到臺上十分鐘,臺下十年功的真正的含義。

最終,我獲得了一等獎,當評委把證書和獎金遞到我手裏時,我感慨萬千,這是我人生中第一次通過自己的努力換取的榮譽和獎金。我再也忍不住了,激動的淚水奪眶而出,捧着手裏那沉甸甸的1000塊錢,我又暗自下決心,一定要更加努力,多耕耘才能多收穫,同時我也懂得了,任何事情只要自己全力以赴去做,一定會帶來意外的驚喜!

意外的驚喜五年級作文5

下午的班隊課上,我和孩子們準備一起講傳統美德故事。其實在週一我就讓孩子們下去收集相關故事(或者讓家長給孩子們講一講),可是到今天上課的時候,孩子們大多沒有準備。我沒有指責他們(這會兒生氣、發火於事無補啊!),先讓大家背了一會兒“三字經”,當他們背到“香九齡,能溫席”時,我示意他們停下,問孩子們知道《黃香溫席》的故事嗎?孩子們都在搖頭,我開始講了:“黃香是個非常孝順的孩子。冬天,因爲天氣寒冷……”我的話剛開了頭,小孟就在座位上小聲的說着:“她用自己的身體給爸爸暖熱了被窩。”我心頭一喜,原來有人知道啊!我示意她講下去,雖然孩子聲音不夠高,但是故事內容講述的很明白。

小孟講完了,活潑好動的樂樂舉手說:我給大家講《孔融讓梨》的故事吧!小傢伙很流利地講完了故事,我和同學們都爲他鼓掌。我打開了電腦,準備讓孩子們視頻觀看一個傳統美德故事。孩子們大聲嚷嚷:“老師!看看孔融讓梨!”遵照他們的要求,我點開了視頻,孩子們驚奇地說:“不一樣,這個故事是《孔融分梨》。”畫面上出現青青的假山、潺潺的流水,這時不知是誰脫口而出:山清水秀。緊接着,畫面上出現了幾隻正在歡唱的鳥兒,馬上有孩子說:鳥語花香。我微笑着看着他們說:不錯啊,學過的詞語會運用啦!這時的畫面上又出現了許多盛開的鮮花,孩子們異口同聲說:百花盛開啊!我衝着他們豎起了大拇指。

這節課孩子們帶給我許多意外的驚喜!

意外的驚喜五年級作文6

今天是我的生日,可恰巧是星期一。我垂頭喪氣地走向學校,趴在桌子上悶悶不樂,想:馬上就要期末考試了,爸媽會給我過生日嗎?

時間像流水一樣悄悄流逝,不知不覺,就到了下午。

“叮叮叮……”放學的鈴聲已經響起,我無精打采地拖着沉重的腳步慢慢走回家。我有氣無力地打開門。我發現家裏空無一人,我想把燈開起,卻發現停電了。

“唉,看來這個生日是過不成的了。”我搖搖頭,正準備推開房門走進臥室,突然聽見身後響起一陣“叮叮咚咚”的聲音。

難道是小偷?我放下書包,躡手躡腳地走向客廳。突然,我看見桌子上擺着一個精緻美味的蛋糕,上面用奶油寫着:“祝女兒生日快樂!”我既感到驚訝,又感到快樂。這時,爸爸媽媽從廚房裏走出來,爲我插上蠟燭,又端出了許多我愛吃的菜:麻婆豆腐、清蒸魚、肉丸子、大白菜、蘿蔔炒肉……我看着眼前的這一切,看着爸爸媽媽爲我忙得不亦樂乎,我不禁流下了熱淚。我抱着爸爸媽媽,哽咽着說:“爸爸媽媽,謝謝你們!謝謝你們給我一個這麼難忘的生日。”“好孩子,”爸爸摸着我的頭說:“今天是你的生日,就應該好好慶祝一下呀!”

“來,來,吹蠟燭,許願吧!”媽媽放下我,我來到蛋糕前,握緊雙手,默默地說:“我希望我們全家人都身體健康,這個家庭幸福美滿!”說完,我就吹滅了蠟燭……

真是一次意外的驚喜呀,希望下次生日還可以這樣。