★護士個人工作計劃15篇

★護士個人工作計劃15篇

時間真是轉瞬即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編爲大家整理的護士個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護士個人工作計劃1

在看到這本書的書名的時候，追風箏的人，我曾以爲這是一本能讓我輕鬆的書，畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶，但是在結束閱讀後，我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時並不只是一個旁觀者，它讓我因爲阿米爾的怯懦而憤怒羞愧，它讓我因爲哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。

《追風箏的人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是僕和主，是兄和弟，是低賤和高貴。

在那裏，一個名爲喀布爾的地方，一羣孩子追着斷了線的風箏，在大街小巷裏追逐，哈桑卻早已知道風箏會落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，我什麼時候騙過你?阿米爾輕聲說，我怎麼知道有沒有騙過我。哈桑對阿米爾絕對的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。爲此哈桑發誓，爲了你，我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信，他進一步確定，你真的會爲我啃爛泥?哈桑堅定的說，我肯定!然後又說，但是你又怎麼能忍心讓我啃爛泥。不談論他身爲僕的忠誠，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因爲阿米爾擁有的財富，僅僅因爲兩個孩子之間的友誼!

護士個人工作計劃2

有個年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤不是罪惡,是錯誤。它的後果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。 後來他遇見個老人，一個二十年前他就認識的高尚的老人，他重新找到了生活的機會---我們或許可以用《簡愛》裏的這段臺詞來做爲對一《追風箏的人》書評論的開頭。

二十六年前的喀布爾，兩個少年在追逐着滿天的風箏。其中那個叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠僕和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個男子漢一樣在嚴父的注視下贏得了風箏大賽的冠軍。然後，也就在這一天，他隨即目睹了發生在哈桑身上的暴行，卻因爲自己的怯懦而沒有上前保護自己的朋友，一個曾經救過自己並且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯誤。

少年心性，這種愧疚被奇異地轉化爲對哈桑的仇恨。因爲哈桑沒有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經的錯誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手錶藏在哈桑的牀墊下，以此栽髒給哈桑，他曾經的朋友，希望父親把哈桑趕走。

蘇聯入侵，戰爭爆發了，在沒有挽回這個錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。二十六年過去了，往事已經淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉的旅途，回到現在已經被壞人佔領着的喀布爾。這是一個人的心靈救贖之旅，也是一個阿富汗人的迴歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國回到他已經逐漸忘記的族人之中。

阿富汗對於我們中國人來說，只是一個地理概念。它曾經和“蘇聯”這個詞緊密聯繫，後來是“米巴揚大佛”，現在則是“基地”。在這片遙遠的土地上究竟有什麼人，他們又是如何生活，我們對此知之甚少。他們只是電視新聞裏的影子，報紙上的鉛字，飯後偶然的閒談。《追風箏的人》一書在講述故事的同時，也向世人展現了阿富汗從蘇聯入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運。在這個灰色的背景上，唯有風箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因爲對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原並且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁裏的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然後奔騰或是嗚咽，越過急灘，衝出峽谷，最後變成寬廣的河流，沉靜而包容。

護士個人工作計劃3

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。

對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。

護士個人工作計劃4

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親僕人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”，“背叛與救贖”。

當僕人哈桑·阿米爾最好的夥伴被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠的離開了這個家。

到後來，阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險前往家鄉阿富汗開始了救贖。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。

故事的最後，阿米爾救回了索拉博，而此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時，纔會不知覺的笑起來······

作者用細膩平淡的筆觸，爲我們真實還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人生的救贖。“爲你，千千萬萬遍”，銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉，二十多年來不停煎熬的拷問着懦弱的靈魂。

親情、友情、歡笑、背叛，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，獨自嚥下的淚水，難以置信的身世，執着奉獻的生命，連同風箏和那張帶有兔脣的圓臉，在阿富汗這片被真誠熱情燃燒，被戰火摧殘的的土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“爲你，千千萬萬遍”。

書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭時的懦弱無助；應該擔起責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動。這樣的情感沒有任何的虛僞做作，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫的近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。

每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定，可一些是非讓我們的身心疲憊，但我們還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失！有些東西不是準備好了一切再去等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力做一個追風箏的人，擁有自己的理想與信念。（杜立鵬）

護士個人工作計劃5

開始看這本書是因爲，在聽聞這本書的介紹後，記住了一句話：“爲你，千千萬萬遍。”

“爲你，千千萬萬遍。”這是僕人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個衷心的僕人，他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他爲了阿米爾打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切後，卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了於他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運。當友誼出現裂痕時，他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他，在他心中生根發芽，他不願去挽回，不願去贖罪，並千方百計的趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

難道生活也是如此?一開始犯錯，一錯再錯，最後錯無可錯時終於去逃避。在我看來，只有挽回，只有彌補，只有贖罪，爲自己的犯罪擔起責任，方能得到心靈的解放。

於整體而言，《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的僕人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式並不華麗，他只是用十分樸實的文字描繪了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情，成長過程中的背叛與最後的救贖。作者用一個一個小小的例子，給我們講述了哈桑這個靈魂人物的堅強、勇敢與忠誠。

看完這本書的時候，我覺得哈桑真是悲劇年代的產物，他身上有一個少年的所有美好品質，但他的人生卻比絕大多數的人活得都要悽慘。

《追風箏的人》中的故事或許只是一個小家庭的經歷，但確是一個大社會的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話：“我向來只爲一個讀者寫作，我自己。”這裏不僅僅蘊藏着這本書亦或是這個人成功的祕密，而且揭露了寫作要先取悅自己，而後才能取悅他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。寫作在我看來是發自內心的抒懷，亦是一種認識自我的提升。同樣的，餘華在其《活着》一書的前言中寫道：“一位真正的作家永遠只爲內心寫作，只有內心纔會真實的告訴我，我的自私，我的高尚是多麼突出。內心讓我真實的瞭解自己，一旦瞭解自己也就是了解世界。卡勒德·胡賽尼也是如此，《追風箏的人》反映其內心的純真和救贖。

風箏，帶着世間所有的美好象徵飄向遠方，我們要做的，就是終其一生去追逐它，它是我們生而爲人的意義所在。

護士個人工作計劃6

一、總體目標

1、基礎護理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、基礎護理理論知識及護理技術操作考覈成績達標。

4、重病人護理合格率100%。

5.護理文件書寫合格率≥90%。

6、控制成本，提高收益。

7、護理人員“三基考覈合格率達100%。

8、病人對護理工作滿意度爲>95%。

9、嚴格無菌操作，做到一人一針一管一用。

10、常規器械消毒滅菌合格率100%。

11、全年護理事故發生率爲零。

12、靜脈穿刺成功率>95%。

13、院內壓瘡發生次數爲零(除不可避免壓瘡)。

二、主要任務

(一)確保目標實現，加強護理管理

嚴格執行各項規章制度，使護士們養成良好的行爲習慣從而使科室形成一種良好的風氣，以利於科室長遠發展。

(二)創新服務理念，發展和昇華優質護理服務內涵

1、繼續開展優質護理服務，創造“三滿意”工程。

2、建立平等、博愛、和諧、互助的優質護理模式病房。

3、以病人的需要、方便、應答、滿意作爲病房優質服務工作的切入點。

4、做到“五主動”、“四個不”。熱心接待要做到：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋要做到：不直呼牀號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行、患者有主訴不說沒事。

5、注重收集護理服務需求信息，收集整理通過了解回訪意見，和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，調動護士的工作積極性，從思想上，行動上做到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

6、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(三)加強專科內涵建設，提高專科護理質量

1、重視每月的業務學習、護理查房。充分發揮專科護士的作用，每月舉行一次專科知識講座。

2、簡化晨間集體交班，強化牀頭交班內容。利用牀頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重症病人所存在的護理問題進行牀旁專科理論知識講解，並採取有效干預措施。

3、督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理操作規程和病情觀察，定期進行急救技術演練，使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。

(四)加強重點環節管理，確保護理安全，杜絕差錯、事故

1、急救物品藥品完好率100%。

2、質控人員每週對全科的儀器進行保養充電，每一位護士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。

3、抓好護理人員的環節監控;病人的環節監控;時間的環節監控和護理操作的環節監控。

4、發揮科內質控小組作用，節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均能保證護理主管在崗進行質控。確保護理安全。

5、藥品的管理：

1)定期清點藥品，防止積壓、變質，發現有沉澱、變色、過期、標籤模糊等藥品及時報廢處理。

2)建立適量的藥品基數，根據科室常規用藥情況備藥，做到既保證臨牀用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

6、嚴格執行查對制度，強調二次覈對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

(五)加強院感知識培訓，預防和控制院內感染的發生

1、每月進行一次院感知識學習，加強換藥室監管力度。

2、無菌物品與非無菌物品分開放置，使用後的無菌物品及時註明開啓時間，定期消毒;每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。

3、對於醫療垃圾分開放置，每日由當班護士在下班前進行檢查，並督促護工進行垃圾的日產日清工作;有消毒監控護士定期進行科室的宣教工作。

4、消毒液的濃度監測、空氣培養、物表培養等，由消毒監控護士負責，並及時記錄。護士長不定期監督檢查結果，對於出現不合格檢查結果，及時制定出相關護理措施，以確保護理安全。

護士個人工作計劃7

根據衛生部創建優質護理的整體要求及我院創建優質護理活動的具體方案，結合骨科專科的特點，認真落實以病人爲中心，夯實基礎護理，注重專科護理，力求從點滴細微的工作着手，改變服務理念，優化工作流程，改善護患關係，提高護理質量。現制定20xx年優質護理工作計劃如下：

一、提高思想認識，明確優質護理內涵，增強服務意識

組織全科護士學習創建優質護理活動的相關文件，做好科內培訓工作，制定具體的創優措施，牢固樹立“以病人爲中心”的服務理念，將優質護理服務作爲提高護理質量，和諧護患關係的鍥機，充分調動護士工作的積極性。努力爲患者提供無縫隙、連續性、安全、優質、滿意的護理服務。

二、工作目標

以患者滿意爲總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求爲工作起點，以病人滿意度爲工作終點，全面落實以病人爲中心的各項護理工作。進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量。

三.工作措施：

1.合理安排，彈性排班

骨一科牀位48張，護士15人，根據每位護士的工作能力，病人的數量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。

2.規範病房管理，重點環節工作落實到位嚴格執行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區環境的管理，爲患者創造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環境。

3、加強管理，確保護理安全

(1)加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立並完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環節，加強護理管理確保目標實現。

(2)加強護理安全監控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範措施與改進措施。

(3)加強科室管理。每週對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出並要求及時改正。

4、細化工作流程，明確崗位責任

對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環節，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。

5、抓好基礎護理、專科護理，實行責任護士負責制

每位護士分管8-12個病人，每名患者均有相應固定的責任護士對其負責，爲患者提供整體護理服務,密切觀察患者病情,隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現人性化的'護理關懷。

6、深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

7、不斷總結，提高護理質量,增加病人滿意度

每月召開一次護辦會，每位護士彙報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。

8、加強患者健康教育

由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

9、護士實行績效分配

分配原則：效率、質量優先，按勞分配，兼顧公正、公平。

分配依據：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。

護士個人工作計劃8

偷竊、救贖、成長，三個詞語貫穿始終。哈桑：“爲你，千千萬萬遍”的忠誠爲你，我可以去爲你坐任何事，你是我一生最好的朋友，因爲我們以前那樣愛過。阿米爾和哈桑兩人的話語久久在腦中迴盪。

01、心靈救贖

讀完這本書，心靈有種被洗滌後虛空的感覺，情節或許簡單直白，卻直擊靈魂深處。其實，我們都是，或者曾經是哈桑、阿米爾那樣的追風箏的人。但是我們從未發現，只是知道它----心中的風箏，終會準確無誤的落在它設計好的角落。張開懷抱，風箏，就會空中劃過，來到這裏，圓滿我們的喜悅，實現我們的悸動。

如果你問我，從哪一時刻開始，對這本書深深着迷，我可以很肯定的回答你，就是父親關於“偷竊是唯一的罪行”那段，我願意複述給你聽：罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎？當你殺害一個人，你偷走他妻子身爲人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙你，你偷走公平的權利。你懂嗎？

02、人生救贖

按照父親對於罪行的定義，我簡化爲，剝奪他人幸福的行爲即是罪惡。那麼，阿米拉顯然是有罪了。他撒謊，他掩蓋哈桑受傷的真實原因，來隱藏自己的懦弱；他謊稱哈桑有事要忙，以獨佔父親的愛；他甚至嫁禍哈桑偷竊，最終，他偷走了哈桑的誠實，阿里的家，父親的兄弟。然而，他最大的罪行是：對總是爲自己挺身而出，但未能爲其挺身而出的哈桑，產生的愧疚感，一直沒有勇氣承擔，一直迴避，這深深的負罪感偷走了他的兄弟，哈桑。

仔細想想，我們也有過明知有錯但又不願意承認的時候。在朋友面前撒謊，在戀人面前倔強。而當你，終於失去一個重要的東西，或者一個重要的人，可能纔會明白，你所謂的尊嚴並不是真正的尊嚴，你所謂的逃避也不能真正的逃避。

書中對於一個渴望救贖的人是這樣寫的:也許在某個地方，有某個人，因爲某件事，決定剝奪我爲人父的權利，以報復我曾經的作爲。也許這是我的報應，也許這樣也是一種罪有應得。

03、自我救贖

阿米爾背叛了哈桑，其父親背叛了哈桑的父親。面對自己愧疚的人，阿米爾的父親選擇用自己的財富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當惡性導致善行，纔是真正的救贖”。但，幼時的阿米爾選擇了逃避。好在多年後拉辛汗的一個電話給了阿米爾一個救贖的機會，直面內心。

踏上救贖之旅，勇敢面對自己的心，以獲得自我救贖。

《追風箏的人》爲我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢於正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是，我們要勇敢原諒！原諒那些過錯和陰暗，那些傷害，同時也原諒我們自己。也許，從這個角度上說，我們每個人也許都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏，或許就象徵着那遲遲不肯落地，無法讓我們安心的愧疚。我們每個人都在它的下面追逐，奔跑。無論多苦多累也在所不惜。幸運的人或許可以找到風箏的落點，不幸的人或許要勞其終身，怎麼追也追不到……《追風箏的人》給了我們啓示：只要相信它會終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天，風箏會平靜安穩地停落在我們的掌心。

爲你千千萬萬遍。

護士個人工作計劃9

近幾年，隨着人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優質護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，因此也受到了社會的尊敬，被譽爲“白衣天使”.在這20xx年即將開始的一年,作爲一名護理人員，我也特地爲自己制訂了一份護理工作計劃:

一、繼續加強學習，提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利於臨牀實踐的有效應用。

二、全力協助護士長做好病區的有效管理，如積極發放滿意度調查表，發現問題積極處理和改進，帶動病陪人蔘加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，爲我們日後的工作得到更有效的幫助。製作有意於患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易於接受和理解。明確自己的職責，使自己的優質護理服務到位，以“三好一滿意”爲標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。

三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

五、解放思想，爲科室的發展提建議和意見，竭盡所能爲科室創造更多的效益

六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關係。

七、協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

八、護理事業是一項崇高而偉大的事業，我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，爲科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

護士個人工作計劃10

看了一小半的時候，我覺得我會看到一部人權意識的覺醒史，可是看到後來，我覺得看到的是一個懦弱的靈魂的自我告白。

我試圖討厭拉米爾，確實我也不喜歡，但是卻無法否認那就是自己很容易就做出的一些選擇。我有什麼資格指責他。

書裏有句話說“我”在很多方面上實在比不上妻子，同是貴族，幼年的妻子教她的小女僕認字讀書的時候，我卻在那片草地上嘲笑哈桑的無知，來顯示自己的優越。

我想在這裏我爲自己找到了理由。

在阿富汗因爲種族的不同，所以哈扎爾人生來就低賤，他們只能忍氣吞聲。哈扎爾人還是可憐的哈扎爾人，君主制時他們被普什圖人當做僕人，被嘲笑，當共和制時，他們甚至不被允許存在。種族等級顯然不公，卻身處其中，毫無辦法。女性地位也是一樣。讀來生氣，伴着深深的無力。但哈桑的靈魂何其美麗。

拉米爾帶着自己深深的自責和內疚終是爲了哈桑的兒子回到喀布爾，也順利從阿塞夫手裏奪回索拉博，似乎歷盡波折一切都明朗起來。雖是被迫，卻在那個好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一腳。致命的一擊。看到最後部分我一直心裏默默祈禱，不要再讓他受苦了，他的父親哈桑還有他，就像個詛咒，相似的經歷似是而非地重合在兩個人身上。真的不想再索拉博像哈桑一樣悲慘收場，至少，至少能讓拉米爾順利索拉博去美國。成全這一家三代的悲劇。

幸好幸好，最後還有那一隻風箏。算是悲劇最後的一點點救贖。

護士個人工作計劃11

俗話說，好人有好報，可是爲阿米爾奉獻了大半生的哈桑，最終也沒能逃過戰亂的厄運，當隊伍看中這樁老宅，想要據爲已有時，哈桑據理力爭。爲了他的信仰，他的摯愛，他的阿米爾少爺，這一次，他犧牲了自己的生命；再一次，也是最後一次，他無私的奉獻了自己的一切。

看着哈桑中槍倒地的文字，我好像看到了那個純樸的少年，一臉微笑，微笑的看着那幫張牙舞爪的惡魔，在他們面前，哈桑纔是真正的強者，一個心靈上無所畏懼的勇者。時至今日，他終於實現了自己的諾言，爲他的阿米爾少兒奉獻了自己的一切，自己唯一的生命。

爲你，千千萬萬遍。

護士個人工作計劃12

讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行爲確實可以被稱爲“卑鄙”，但我相信每個讀者都會真誠地原諒他。因爲每個人心中都有一個阿米爾，他是一個懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。

正是這個阿米爾內心柔軟，有着超凡的道德感，對自己極其苛刻，因此，當他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦纔對最忠實的哈桑犯下罪惡，所以他的一生揹負着沉重的十字架，永遠無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，並設法收養了哈桑的兒子，他才最終獲救。

與複雜的阿米爾相比，哈桑就像一個符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個字“阿米爾”便決定了他的命運，決定他將只爲阿米爾而活。阿米爾像對待僕人一樣對待他，看着別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的禮物。

但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關的事情——儘管我不確定他真的沒有後悔過。但從他爲了保護阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正後悔過。

他用生命履行了他的誓言:“爲了你，千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質的愛，使他在我心中成爲一個天使般存在。

讀完這本書，我對責任有了更深的理解。我喜歡這本書的風格，它包含了很多東西:責任、誠實、愛、友誼、寬恕和贖罪。

每個人都可能犯錯誤,但關鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下,故意導致錯誤的行爲,傷害他人是需要承擔責任的,但我們有時卻選擇逃避,逃避我們的錯誤,避免我們對他人的傷害。

這本書是作者爲了彌補自己的錯誤而寫的，經過千辛萬苦的贖罪過程，讓人感受到了人格魅力。

風箏，這本書的主線，是家庭，是愛情，是友誼，是正直，是善良，是誠實，是人格不可或缺的一部分，只有抓住風箏那根線，才能把握道德的尺度。

護士個人工作計劃13

這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風箏的人》讀後感。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當僕人哈桑(阿米爾最好的夥伴)被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針並沒有停止，阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因爲它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾，一場救贖再次開始。

書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動，這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時的捫胸自問。

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大多數人只能苟且的度過平庸的一生，臨終時並沒有因爲碌碌無爲而悔恨，他們一生都活在了自我編織的美好謊言裏。但是啊，阿米爾走上了一條自我救贖的道路。這是一條艱難，痛苦的道路，唯有少數人能堅持並且完成。阿米爾回到了自己的故鄉，那個瀰漫着硝煙的阿富汗，疾病和死亡隨時和降臨，阿米爾在這裏尋找着哈桑的遺孤，當他帶着哈桑的孩子放棄風箏的那一剎那，他也放飛了自己的靈魂。

也許我們沒有能力去完成救世的大道，但我們有能力去完成自我救贖的小道。我們無法避免人性中原罪的滋生，但可以用勇氣去克服和救贖。《追風箏的人》，是一個關於愛的故事，關於自我救贖的故事。

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第一次讀這本書的時候，它給我的感覺是深沉的，懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重，懺悔和渴望贖罪。

這本書和其他的小說不同。這本書全文的感情一直很平穩，沒有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述，其實這種書我一點不喜歡，因爲它們大多都很壓抑，我亦不喜歡那些書的作者，因爲他們給人一種賣弄學識以及閱歷的感覺。而追風箏的人 的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感，絲毫不做作。

我喜歡文中的哈桑，因爲他忠誠，真誠。他不僅一次的對阿米爾說爲你，千千萬萬， 每當我看見這句話，我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是絕無僅有的，我想他真的拿阿米爾當朋友，而且是可以獻出生命的那種。但阿米爾不那麼想，他從不把哈桑當朋友，他嘲笑他昧，甚至於在看到哈桑被欺負時，選擇獨善其身。儘管他事後很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還未終止。

當阿米爾和父親到了美國時，他對在阿富汗的哈桑感到非常抱歉，當他回到阿富汗想要贖罪時，卻被告知身爲他弟弟的哈桑已經死了，只留下了一個兒子還在繼續受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自己的老敵人手裏救出來，並帶到自己身邊撫養。當他和侄子一起放風箏的時候，他彷彿又看見了兒時快樂的自己。

我們每一個人都是追風箏的人，或是贖罪，或是追夢，其實這並沒有什麼條件，但我們一定要去追，要有追的勇氣。

放風箏的人在前面跑，而追風箏的人一心一意的在後面追，或許這也是一種幸福吧。