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有關那一刻四年級作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的那一刻四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關那一刻四年級作文三篇

那一刻四年級作文 篇1

那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一剎那,我高興地歡呼起來。如果你問我是什麼,那我會說:“堅持+努力=永遠的成功!”

在一個陽光明媚的下午,我突發奇想,想做一個黃金酥脆的小甜餅。說幹就幹,我拿起麪粉盒,裝了一些麪粉進去,再倒些水。埋頭苦幹,終於把麪粉弄成了麪糰,可是好粘手啊!我當時竟沒想到把麪糰的表面沾上面粉,我只好把左手給弄乾淨,然後把一勺糖撒入麪粉中,然後再揉成一個團。我把煤氣竈打開,開火,倒油,等這些工作完成之後,再把麪糰放進鍋裏,把它壓成餅的形狀。

過了二十分鐘,我把它弄到盤子裏,嗚嗚……小甜餅糊了。我放進嘴裏,眉毛立刻變成倒八眉,苦與甜在我嘴裏蔓延着,有一種說不出來的滋味,哎!我只好再放入半盒麪粉,開始第二次實驗……

第二次的小甜餅外表金黃金黃的,好看極了!不知道味道如何?我嚐了一口,嗯!甜甜的糖漿與香香的面味,使我味蕾頓開。很快,我就把小甜餅狼吞虎嚥的吃完了。

我給爸爸又做了一個小甜餅,爸爸說:“太好吃了!我看你可以參加兒童廚師大賽了!”我略帶害羞地笑了幾下。

這次甜點製作我成功了!相信我以後能做出更好吃的東西。

那一刻四年級作文 篇2

人的一生中,有許許多多的回憶,每次一想到那一刻,我就羞愧得無地自容。

國慶節期間,我到河南旅遊,到了一處景點,我口乾舌燥,便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水,當時的我嗓子冒煙,真的很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一會兒,一瓶礦泉水就被我一飲而盡,我看到旁邊有一條小溪,便隨手把礦泉水瓶扔進了溪裏,看着瓶子像船兒一樣漂着,我覺得非常有趣。此時的我感覺還不解渴,又擰開瓶蓋,仰起頭喝了一瓶,喝完後,又自然而然地將空瓶子扔到了小溪裏,兩個瓶子就這樣一前一後順着溪水漂着。忽然瓶子不動了,我帶着好奇心定晴一看,原來那兩個瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了,溪裏的水也被擋住了,但我什麼也沒想,若無其事地向前走。突然,一個佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲,看這架勢是要到溪裏去,我的內心頓時充滿了疑惑:他這是要幹什麼?難道想跳進小溪去涼快涼快?好奇心驅使着我關注着他的一舉一動,那位老伯慢慢地赤腳蹚過水,來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時恍然大悟:他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去,叫道:“大伯,我來幫你!”他愣了一下,大概沒想到有人會幫他。我脫掉鞋子,來不及挽褲,就跳進溪裏把自己扔的礦泉水瓶拿掉,那個大伯說:“謝謝你,小朋友!現在有很多人不愛護環境,我要制止他們,剛纔是我沒看見,等我知道是誰後,一定抓住他。”我的臉一下子紅了,但是我始終沒有勇氣承認自己的過錯。

這件事,一直留在我的腦海中,老伯伯那蒼老的背影,使我每一次想起時都是一陣愧疚,我真想對他說,對大自然說:“對不起!”

那一刻四年級作文 篇3

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的`還是我!”張老師哽咽的話音剛落,那一刻,我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角,帶着鹹鹹的傷心味,經常鼓勵我,教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光,這三年是美好的,難忘的,有歡聲笑語,也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍,我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門,滿滿的幸福感包圍着我,雖然成爲了一名光榮的小學生,但還是有些忐忑不安!校園裏,菊花盛開,正舒展着自己美麗的腰肢,好似在向我們招手呢!伴着淡淡的花香,我第一個走進一年二班的教室,像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到,那一刻,教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說:“小朋友,你好!今後好好學習,天天向上呦!加油!”雖然那只是幾句關切的話語,但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂,但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中,每當我遇到生活中的麻煩時,遇到學習中的“紙老虎”時,心中就會想起張老師的鼓勵與支持,我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演,我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作,走臺時,張老師用粉筆點出每一個位置所站的人,舞臺如同上完數學課的黑板,花花綠綠,斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了,張老師也是笑臉迎人,絕不會指責批評。我們在臺上,展示出了自我,展示出了風采,展示出了藝術的魅力,張老師就大加讚賞,給予我們鼓勵,讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐,張老師付出了辛勤的汗水,給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前,我在校園裏遇見張老師,她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉着我的手,笑着對我說:“程熙,新學期到了,張老師希望你學習更加努力,還有別忘了來多看看我呀!”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻,老師,感謝您!