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我的創新四年級作文600字示例

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創新就像培育花園的園丁,給予我們前進的營養;創新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創新就像無私奉獻的老師,澆灌我們乾渴的.心靈,創新是我們必不可少的朋友。

我的創新四年級作文600字

歌德說:“要成長,你必須要獨創才行。”一次偶然的機會,讓我對這句話體會的更加深刻。

在一個星期六,我去我的一個朋友家,我看見了她家客廳的牆上掛滿了她畫的畫,有小兔子、小狗、小貓……她的課桌上還有很多的繪畫工具,有鉛筆、彩筆、橡皮和繪畫紙……我不好意思地跟她說∶“你能不能讓我畫一幅長頸鹿呀?”她說∶“好的。”我先畫頭,再畫脖子,又畫身體,最後就畫腳。畫完了,就該塗色了。我心想,長頸鹿一般都是黃色的,那我就給她塗黃色的吧!這幅畫完成了,我讓她看看,她說∶“畫得很好,”然後,我就笑了笑,她又說∶“這是你畫的,你自己拿回去吧!”我也就只能拿着了。然後我回家的時候把這幅畫拿着了,我也把這張畫貼在了我家客廳的牆上。

還有一次,我又去了我的一個朋友家,他經常用不要的東西做成一個好玩的,比如∶他用易拉罐做一個小風扇、有塑料瓶做一個小花瓶……而我非常喜歡他用那個易拉罐做的一個小風扇,因爲現在天熱,可以用小風扇來防暑,我跟他說∶“我能不能做一個小風扇呀?”他說∶“可以。”他先拿來了三個易拉罐,再拿來了一把剪刀,他又拿來了六根細鋼絲,又拿來了一根電線,,工具都準備好了,我就開始做了。先用剪刀把兩個易拉罐剪成五片葉子,再用另一個瓶子剪成一個長方形小方塊兒,然後再用鐵絲把上一部分和下一部分弄在一起,最後把電線弄好,找來一個插座,把電線插好,這個風扇就可以轉動了,然後我說∶“我可以把這個小電扇拿回家嗎?”他說∶“當然可以,”然後我就給她說了一聲謝謝,我就把這個風扇拿回家了。

最後,大家一定要記住歌德說的一句話,要成長,你必須要獨創才行。