有關校園說明文作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園說明文作文10篇，希望能夠幫助到大家。

校園說明文作文 篇1

每當走進校園時，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服，像衛士一樣在那兒爲我們站崗放哨，守衛着美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹相對，

金秋十月，天高氣爽，微微有涼風襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細細的花蕊，幾朵小花構成一簇簇的小花球，挨着緊緊地長在花枝上，叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場，飄進教室，那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾隻彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機。

不論是課間，還是體育課休息時，這些遮着天的綠色的大傘，爲我們擋住烈日陽陽，送來涼爽！送來芬芳，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做遊戲，真是無比涼爽，無比快樂！

看着學校的花花草草，聽着同學們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學校啊！

校園說明文作文 篇2

進路學校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側是舊教學樓，前面是我們的操場，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺着，彷彿無數的小手在向你招手示意。

新教學樓前面有幾棵古老的石榴樹，雖說是古老，但是它並不沒有枯萎，因爲是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動着，聚集着，花瓣上便出現了千萬顆的閃耀的珍珠。

操場上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那麼美麗。還有一些四季竹。

我的校園美麗吧！我愛我的校園！

校園說明文作文 篇3

在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱，在被蘇東坡譽爲“奇秀不減雁蕩”的XX山下，鑲嵌着一顆琅璨的明珠―XX縣城，在縣城東部，毗鄰若寬闊的休育場，緊靠着茂密的蘋果園，偎倚着高聳的電視塔，座落着一座關麗、寧靜的學校，這就是XX縣第二中學。

登上矗立在學校北面的電視塔，校園景色便可盡收眼底。整個校園彷彿北方的園林：學校依勢建築，自西向東呈三級階梯狀，六座大樓以南北大路爲軸線，形成標準的“非”字形。校園內濃蔭夾道，草水相間，假山突兀，噴泉嗽玉，鮮花嬌豔……無不給你關的享受．

遠觀不如細看，還是讓我們走進學校仔細觀賞吧！校門朝北，不對稱式的校門使你耳口一新，校門兩側“百年大計，教育爲本”八個大字鮮豔奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊，令人精神一振；冬青東側一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋，搖曳多姿；冬青兩側塔鬆翠綠，濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映，美不勝收。

柏油路西側三座大樓拔地而起，“團結、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上，表達了24個教學班1300多師生的共同願望。教學樓分三層，每層容納4個班，教室寬敞，窗明桌淨，一塵不染。教室的牆壁上貼有校風、校紀、名人名言；尤其是手抄報，同學們自己編排自己設計，內容豐富，圖案別緻，每個同學都在這裏大顯身手，一展風采。與教室毗鄰的是老師的辦公室，這裏有白髮蒼蒼、兢兢業業的老教師，也有年輕有爲、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳琅滿目，一排排作業本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現代化，面向世界，而向未來”的巨幅扁額，仿沸一道寬廣大路，辛勤園丁們正沿着這條大路爲祖國輸送着一批又一批的優秀人才。

柏油路東側是圖書、實驗樓，大樓西側一隻矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的校徽，它象徵我們全體同學像海燕一樣插上知識的翅膀，在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前後左右是一個個小花壇、小花園。奼紫嫣紅，五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵，爭奇鬥豔，滿園芬芳。

圖書樓琳琅滿目的圖書，爲同學開闢了一方新天地，展示了一個新世界。實驗樓，物理、化學、生物的各種實驗室，使理論與實踐得到有機結合。在這裏，同學們共享科學實驗的歡樂。

“我們是雄鷹，將在這裏展翅飛翔；我們是鮮花，明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園裏迴盪，唱出了我們的心聲，

喝出了我們的力量。

啊，XX二中，美麗的校園。

校園說明文作文 篇4

大門口在學校的'南面，種着許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻着很多要愛護小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍着它做遊戲。

東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運動會的時候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一羣小羊，快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。

我們的學校有兩千多名學生，每天都開開心心地來上課，我們在美麗的校園裏學到了好多知識，認識了許多的同學，我們快快樂樂地學習。

校園說明文作文 篇5

春季到了，校園裏一片生機勃勃的景色。

在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什麼標誌。但是裏面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。

植物園裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿着各種顏色的衣服，披着一簇簇春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當老師從辦公室裏走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你不得在多聞幾下。

這就是我們學校的春季植物園，多麼美啊！

校園說明文作文 篇6

我們的學校座落在我的小區東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿着不同的衣服來到學校。

來的學校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學》進入學校大門，左側是一排停放直行車的車棚，右側是我們的門房，再往前十步就是我們的教學樓，我們教學樓有三層高。一層往裏走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室裏傾聽老師的講課。下課了，同學們來到了操場上做遊戲。我們的操場中央有一個高高個大旗杆，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側還有同學們各自畫的作品。

這就是 我們的學校，一所能給我快樂的學校!

校園說明文作文 篇7

我最喜歡我們學校的天鵝湖!

天鵝湖並不是因爲這裏曾經有天鵝的足跡而得名，而是因爲湖的形狀像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿着木板橋走過去，亭子裏有一個石桌和幾個石凳，經常看到學校退休的老師在那裏下棋。湖中因爲四季的變更而呈現出不同的景色，春季，湖中是滿湖的春水，在春風的吹拂下盪漾着粼粼的波紋；夏天，是滿湖的荷花，微風吹過，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋着厚厚的積雪，整個世界都是白晃晃的。

如此美麗的天鵝湖，怎麼不叫人喜歡呢？

校園說明文作文 篇8

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以爲是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

校園說明文作文 篇9

春季小草探出頭來，呼吸新鮮的空氣，春季小樹發出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪裏呢？這就是我的學校——濱東小學。

當你走進校園時，展現在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛着校園。再往前走，就到了校園最美麗的一角——花壇。花壇裏百花齊放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。

在校園裏壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹不僅爲我們遮風擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。

在我們校園的正中央有一個栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象徵着我們的學業越飛越高。

這就是我的校園，我美麗的校園。

校園說明文作文 篇10

我們每一個學生都熱愛自己的校園，當然我也不例外。我的校園位於奉化市區河頭路42號，創辦於1995年8月，佔地86畝，建築面積達1.4萬平方米。它就是——奉化市實驗中學。之所以熱愛，這其中一個必不可少的原因便是因爲它的美麗。當然，光我說，那美是體現不出來的，就讓我帶着大家領略一番吧。

首先來到學校的大門口，大門兩旁的冬青樹像邊防戰士一般日夜守護着校園，不管是烈日還是寒冬，它們依然昂首挺胸，筆直地站立。大門的左側刻着“奉化實驗中學”這六個醒目的鎏金大字，莊嚴而又不缺乏藝術感。每天都有數以千計的學生在這道大門內外進進出出，邁過了青春。

走進校園，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的球組成，外圍是滿滿當當的水。每當有重大節日來臨時，噴水池總不忘提前慶祝一番，形狀千姿百態：有的像絢爛多姿的長虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人彷彿置身於仙境。

從噴水池的正中方向朝兩邊望，如果不算新建的教學樓，學校還是極爲對稱的。最中間的大樓是行政樓，是校長及老師辦公的地方。咋一看，這所建築好真有點像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間彷彿鏤空，似透而非透地接上藍色的玻璃，表現其建築的新意。其餘五座教學樓之間各廊相連，形如個體，實則緊密。同樣的顏色風格，統一的佈局，表現其先進的教學理念。

再往裏走，便是操場。外圍四百米的跑道，讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場，平時的升旗儀式就是在這兒舉行。操場的西方有一座升旗臺，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。

校園的植被格外多，這也使得它一年>四季不寂寞，無論從哪個細節，都無不體現着實中的美麗。這樣的校園，你喜歡嗎？