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關於暑假讀一本好書500字

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書——這是這一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。下面是小編收集的關於暑假讀一本好書500字,歡迎大家閱讀參考!

關於暑假讀一本好書500字

  【關於暑假讀一本好書500字1】

在歡樂的暑假裏,我讀了許多好書,有《王爾德童話》,有《大嚼科學》,還有《絕佳拍檔》等。在這些書裏面我最喜歡的要數《海底兩萬裏》了。

《海底兩萬裏》講述了1886年發生的一件怪事。

一段時間以來,有好些船隻在海上與一個“龐然大物”相遇。那是一個長長的梭子狀物體,有時泛着磷光,比鯨魚的個頭都大,而且速度也比鯨魚快。

在美國生活的一位老教授阿隆納斯被總統請去登上“林肯號”(美國速度第一快的戰艦)去追逐那個“龐然大物”。

他們辛辛苦苦地找了五天,終於發現了“龐然大物”。“林肯號”船長開足馬力以最高時速追逐它,可是它也以同樣的速度前進。“這簡直就是美國的恥辱”,船長憤怒了,叫來炮手朝“龐然大物”開炮,打中了。“龐然大物”也憤怒了,猛地朝“林肯號”撞去。阿隆納斯教授和他的僕人以及捕魚手蘭德掉進了海里,被”龐然大物“救了上來。

這時阿隆納斯教授才得知:“龐然大物“是一艘滿身鐵皮的潛艇,名叫”鸚鵡螺號”。“鸚鵡螺號”的船長是一位名叫尼莫的神祕人。他討厭陸地,發誓一輩子都要呆在海里。潛艇上有各種珍貴的藝術品、海產品以及書籍,總價值上億美元。潛艇的各個零件是在不同的工廠里加工的。尼莫船長和他的同伴在一個孤島上把零件組裝起來,共花費上萬億美元。整艘潛艇都靠電發動,洗刷用品、食物甚至煙都是大海提供的。

他們生活在海底,需要空氣的時候就像鯨魚一樣到海面上換氣。潛艇從太平洋一直游到了北冰洋。那時正好是冬天,海面上的冰有十米多厚。但是他們卻需要空氣,在尼莫船長的帶領下,他們拿着鎬子、鏟子堅持不懈地破冰,甚至還用潛艇撞冰。正當氧氣耗盡的時候,冰被破開了!船員們終於呼吸到了新鮮空氣。真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

尼莫船長駕駛潛艇經過紅海採珠場時,看到一個奴隸正在採珠,一隻角鯊遊了過來,想吃掉奴隸。尼莫船長勇敢地上前與角鯊搏鬥,正在這十分危急的時候,蘭德捕魚手把魚叉插進了角鯊的心臟裏。角鯊一命嗚呼。奴隸得救了。尼莫船長給了奴隸一袋珍珠。因爲他總是站在被壓迫人民的那一方。

他是多麼富有正義感!多麼樂於助人啊!

最後,尼莫船長遇到了一個大漩渦,他讓阿隆納斯教授和他的僕人以及捕魚手蘭德坐上橡皮艇逃生。他帶領他的船員們勇敢地衝進了大漩渦裏。故事戛然而止。我從《神祕島》中得知,尼莫船長並沒有死,他救了那些被困在“神祕島”上的人。

到了陸地上,教授才得知尼莫船長並沒有把“林肯號”撞沉,他只是把船撞到可以開到附近碼頭去修理的程度,因爲他不想傷害任何人。

尼莫船長心地多麼善良啊!

你喜歡尼莫船長嗎?想來一次神奇的海底旅行嗎?讓我們一起來讀《海底兩萬裏》吧!

  【關於暑假讀一本好書500字2】

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

在我上小學一年級時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活┉書告訴我許多以前我不知道的故事。

隨着年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到了俄國沙皇統治的黑暗,瞭解到了一代文學大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。

書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多麼希望我的作文也能獲獎啊!於是,我平時讀了一些

優秀作文。看其它書時,每看一本,都會摘抄書上的好詞,好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟於胸了。因此,我的作文水平也有所提高。

書豐富了我的課餘生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!

  【關於暑假讀一本好書500字3】

今天,媽媽給我買了一本書,名字叫《會寫作業的機器》,作者是來自美國的丹·古特曼寫的。我拿到這本書,欣喜若狂,心裏有說不出來的高興。我要是有這樣一臺機器,每天就不用寫作業了,真好!於是,我迫不及待的打開書,窩在沙發上一口氣把它讀完了。

這本書說的是一個五年級學生組成的四人組,他們其中一個成員——電腦迷布綸頓發明了一臺會寫作業的機器,他們一組四人每天都讓着臺機器給他們做作業。由此,而發生的一系列的故事。

讀完這本書之後,我爲之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業,整天都可以玩電腦、看電視,這樣會導致我們視力下降、成績下降。我認爲生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什麼事都依靠別人。記得很小的時候,媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯,別看這些都是小事,但這培養了我從小自己動手的好習慣。使我認識到“自己動手、豐衣足食”的含義。

作爲一個學生,寫作業是對知識的鞏固。正所謂,“溫故而知新”,這是對自己學習的一種督促,寫作業可檢測自己對所學知識的掌握,不懂的可以及時請教,這樣可以大大提高學習效率,在學習中也可以獲得更多樂趣!