商南一中我拿什麼感恩你敘事散文

爺爺說，他在商南讀書的時候，商南一中只有初中，是全縣最高學府，也就三四排房子都是土坯平房，校園也就二、三十畝地，學生也就三、四百人，全縣人口大概有十來萬吧，能上縣中是家庭的驕傲，是鄉村了不起的大事，學生儼然成了遠近聞名的文化人，畢業後百分之八九十都能找到工作。

爸爸說，他在商南讀書的時候，商南一中既有初中又有高中，也是商南最高學府，校舍全是蘇聯式平房有十幾排呢，中軸線上是大通道，兩邊各有五六排磚木結構平房，對稱得格外周正，四周也有房子圍成院牆，校園有百八十畝地，學生1300人左右。這裏的確是個讀書的好地方。那時改革開放還剛剛開始，恢復了高考制度，高中從全縣選拔苗子，全縣有人口20來萬吧，上大學、上中專、跳農門、掙鐵飯碗成爲時尚，越秦嶺成爲夢想，發憤刻苦自不必說，難忘的是飢餓的肚子：一週二十一頓飯能吃上兩頓細糧（也就是蒸饃）都算富裕家庭，十九頓都是稀糊湯，菜卻是爸媽兄弟姐妹牙縫裏省出來，用豬油爆炒後曬乾的蘿蔔葉蘿蔔絲，很少有白菜和炒黃豆，有時菜斷頓了，乾脆來上一小勺怎麼也捨不得吃的熟豬油，往熱騰騰的糊湯碗底一窩，油珠子瞬間就從碗底漂上糊湯飯面，香味剎那間撲向鼻孔，攪拌一下摻勻，一陣狼吞虎嚥四兩稀糊湯就成了胃的俘虜，其後不到兩個時辰早已飢腸轆轆了；煎熬之後，只要吃飯的鈴聲一響，迅速拿上早已瞅了三五遍的洋瓷大碗，箭一般地向賣飯的窗口飛去，短跑速度都是那樣練出來的。凡是那時考上學的都有一份不算鍾情的工作；既就是沒有考上大中專的，隨後也招了幹，有了像樣的體面的工作，有不少人還成了響噹噹的人物，縣內外、市內外風雲着呢。爸爸是個平凡的不能在平凡的人，每每說起商南一中的時候，總是興高采烈，總是充滿深情，總是嘮叨這些名字：王洪、範承瑜、呂清太、段存才、史召、師峯、康墅棠、曹仕林、李凰英、劉學富、程義新……爸爸說，這是商南一中那時的魂！

而今，我在商南讀書，商南一中更名爲商南高級中學，只設高中，三個年級六十多個班，學生4200名左右。也是商南縣最高學府，是一所省級示範高中，校園佔地一百五十餘畝地，中軸線上依然是大通道，寬約20米。學校大門就處在中軸線上，對稱美是學校的顯著特點，左右各有一棟兩層樓房，一樓作爲門面房，一律對外出租；二樓右邊是教工餐廳和小超市，左邊是醫療室和警務室。

走進學校大門，首先映入眼簾的是第一個約4000平米的'操場，各有四個標準籃球場地，那是師生們龍騰虎躍的地方。拾級而上，便是學校的主建築羣了，爸爸口中的蘇式樓房早已灰飛煙滅，已全部樓房化。右邊依次是明知樓、明志樓、明理樓、明達樓四棟教學樓，樓間距各爲20多米，其間十分合理地佈局着各種名貴的樹木和花草，散發着縷縷清香，交換着有氧呼吸，照看着忙碌的身影，激勵着忘我學習、忘我工作的人兒。明達樓後面是精緻小巧、疏密有度、別具一格、賞心悅目的2000餘平米的小花園。左邊依次是明德樓（教學樓，與明知樓同線佈局）、勤耕樓（與明志樓同線佈局）、勤政樓兩棟辦公樓，在勤耕樓、勤政樓之間有一個佈局合理、設計精心、亭臺樓閣、錯落有致、假山走廊、小景獨特的約4000平米的花園。這兩個近距小花園，是課間師生獨步、放鬆、消閒、休憩的理想之地。中軸線通道的兩側齊排排的植有法國梧桐，昂首向天，志在青雲，遮天蔽日，爲師生喚得了夏日的清涼。

在勤政樓與右小花園之後，是大約3000餘平米的音樂噴泉廣場，學校每逢重大節日，按時噴放，音樂、噴泉-噴泉、音樂-人聲、泉聲-泉聲、心聲，和諧、和美、和一，師生身心與音樂、泉聲交融，齊奏信仰的樂章，共舞美麗的詩篇，續寫明日的輝煌。矗立在音樂噴泉廣場之後的是行知樓，是學校最爲亮眼的實驗大樓，有七層之高，設有各種探究室、理化生實驗室、圖書閱覽室、計算機教室、地理教室、天文探究室、影像主控室等二十多個部室，新、奇、特各種物理化學現象、工具、實驗，讓你眼花繚亂，目不暇接，充滿好奇，濃厚興趣；各種藏書，既就是你花盡畢生精力也難以讀完；不怕你做不到，就怕你想不到；不怕你想不到，就怕你沒來到！這些設施設備主要滿足師生探究知識的各種需求；據說原名爲知行樓，寓意爲先學知識其後實行；後改名爲行知樓，寓意先探究，後獲得知識，即實踐出真知嘛；這一改名可見匠心。

行知樓的左側，一眼望去就是學校的大操場，有餘平米呢，商南縣第二次旅遊.茶葉節就在這裏舉辦，央視鄉村大世界曾經在這裏攝製節目。右側就是聚翠樓，一樓是學生食堂，可供2500餘人同時就餐；二樓就是大禮堂，可供各年級舉辦任何集體活動或者文藝演出。行知樓後是校辦純淨水廠和文質樓。文質樓是學生宿舍，那是寄宿生的生活課堂，乾淨、衛生、整潔、文明。繼續前行，那可就是後花園了，大約有五、六十畝地，曾經是一個雜草叢生、野兔橫行、荒涼的小山丘，硬是園丁們用心血和汗水，打造成了名貴花木、逢時次第開放、四季飄香、綠蔭咋地的景觀花園，這是真正意義的後花園！幽徑互聯互通，幽靜、幽境、幽精。獨石凳、二人凳、三人凳，四人凳桌、六人凳桌、八人凳桌，散落園內，隨處可見。兩方各約一畝左右的池塘，金魚自由遊動，品鑑着歲月的奢華，見證着年輪的輝煌，記憶着時光的美好。最當一提的，當是文昌閣了，那是一座三層飛檐閣式小樓，雕樑畫棟自不必說，部分物件原是已拆毀的商南縣城關小學文昌宮的舊物；這也是商南一中的校史館，陳列着許多極其珍貴的圖片、文字資料，記錄着自1941年以來商南一中的滄桑歲月，述說着人才搖籃的歷史功績，昭示着百年樹人的偉大真理！文昌文昌，當是文曲星下凡，寓意吉祥。真是：鳳凰山下話文昌，文昌閣上訴衷腸；歷覽鹿城千年事，教育發展邑必香！

我拿什麼感恩你呢，商南一中？我拷問我的靈魂。

朋友：三年一千零一十多個艱辛、苦熬、發憤、堅強、愜意的日子裏，你明德了嗎?明知了嗎？明志了嗎？明理了嗎？明達了嗎？ 捫心自問：我明德了嗎?明知了嗎？明志了嗎？明理了嗎？明達了嗎？

但是，我清晰地知道：我的師長們，勤耕了，勤政了！